第46章
聽說宋輕予收到了複賽通知書,老張又有了新的得意資本，學校通知欄的看板也再次更新，換上了新的紅紙，寫下了新的榮譽。
宋輕予的名字明晃晃的出現在了全體學生麵前,又引來了一片羨慕讚歎。
這還是她人生裏第一次,有這麽高光的時刻呢！
雖然吧,總感覺像做夢一樣突然。
倒不是因為似乎越來越近的保送名額——宋輕予知道自己水平還差點，最主要的是，她這麽快就有機會接觸到未來的名人了？
光是想一想,還挺叫人激動的呢！
說來也巧，複賽通知書上寫的比賽時間，和那邊數學競賽正好同一時間,而且真要說起來,作文大賽這個複賽名額，比數學競賽的省隊名額還要珍貴得多。
畢竟數學競賽每個省都有二三十個省隊名額,全國加起來差不多也有五六百人，可作文大賽的複賽一共200個人進入複賽，人數隻有數學競賽的三分之一。
玉山中學這次就隻有宋輕予這一個寶貝疙瘩入了圍，周老師幫著稍微打聽了下,除了江山市這一個名額,省裏其他入圍選手全在省會，而且都是高二和高三文科班的學生。
“我當時就說，我班上這小姑娘看起來就很不得了啊，果不其然，這是直接跑到你們文科班那幫子人裏下戰書去了。”老張就是這樣,不管幹什麽都是喊打喊殺，江湖氣十足。
說著話,他時不時還唱點沙家浜的橋段，那個得意勁都快要滿出來了。
高二文科班一個班主任，一臉不屑的看了一眼老張高高翹起的二郎腿：“我倒覺得你這是耽誤人才呢，好好的一個搞文學的苗子，在理科班幹什麽，還不如早點放出來，也給咱們學校培養一個文科狀元。”
玉山中學算是省裏數得出名字的學校，這些年培養出來的省狀元也不止一個，可惜學校一直都是理科強，還沒有出過一個文科狀元呢。@無限好文，盡在
一聽這話，老張是戲也不唱了，臉上的笑也掛不住了，高高翹起的二郎腿往地上一放：“怎麽就耽誤人才了，人魯迅都是先學的醫，再搞的文，要的就是一個跨界思維，要不然一天到晚窩在你們那三尺書房裏，一不小心就變成書呆子。”
反正是互相傷害，就看誰的嘴更能噴唄。
跟不上班的學生，老張向來都鼓勵盡早離開，可自己班上的優秀人才，誰也別想讓他隨便放人，就算校長來了也不行！
至少，至少也要稍微抗爭一下……
玉山中學這一任校長原來就是教語文的名師，現在雖然不帶班了，但還兼任了一部分語文教研組的工作，這次聽說她們學校有個人拿到了開創杯作文大賽複賽的資格，第一時間就把宋輕予的檔案調了出來查看。
第一印象是：喲嗬，竟然是個高一重點班的小姑娘。
第二個想法就是：這孩子是不是進錯班了呀，明顯是個學文科的料子，幹嘛跑去受那些公式定理的折磨。
作為一個教學水平相當高，文學素養也很深厚的知名高級中學校長，徐校長求學的時候也同樣受過數理化的折磨，至今還心有餘悸。
而且看看宋輕予的成績單，她的感慨也並不是無中生有。
語數英三門主科幾乎滿分——光是這一點就很不得了了，無論選文科還是理科，天然就具有了極大的優勢。
可理化生對政史地，宋輕予這兩邊的成績放在一起，就怎麽看都不像一個重點班的理科生了。
畢竟是理科年級第10名，宋輕予的理科成績肯定不能算差，雖然她的名次主要還是靠著主科拉分，但是物理94，化學75，生物97的分數，除了化學有點瘸腿，其他兩科還算漂亮。
但是與此同時，她的政治96，曆史98，地理97。
兩相一比，勝負立分。
更何況，徐校長很清楚理科班學生上文科課究竟是個什麽做派：一邊補理科試卷，一邊帶著半隻耳朵聽已經是很禮貌的態度了，更多時候，那些課都直接變成了數理化，上都不上。
在這樣的環境下，這姑娘文科竟然還能考出這樣的高分，要是稍微多花點功夫，那不就是三個滿分了？
校長也發出了和很多文科類老師類似的感歎：這還真是一個文科狀元的好苗子！
主科極強，其他複課也不弱，哪個老師會不喜歡這樣的六邊形戰士？哪個校長，對唾手可得的狀元會不心動？
然後，徐校長就先找了老張，仔細打聽這個女學生的情況，順便有意無意做了一點暗示。
老張雖然辯解了幾句，但到底沒有麵對其他老師時候那種硬氣，說來說去，最後隻能說：“我還是先去問問這個學生的意見吧，看她自己想不想繼續留在理科班。”
校長不以為然：“哪個學生會不在乎自己的前途呢？以她的文科成績，應該是能夠穩上最頂尖的兩所大學，理科我看985都不一定能穩，你仔細跟她分析一下利弊，以這個孩子的聰明勁，肯定能想明白。”
可惜，要是宋輕予知道校長的想法，隻會輕笑一聲，覺得她真是想多了。
以自己現在的情況，不管文科理科，努力衝一把或許確實有希望上更好的學校，但要說穩，她的文科說不定還沒有理科穩。
這回三門文科成績分數高，一是因為這次期中考的試卷真的很簡單，二就是她上一回好歹也讀了三年文科，光是總複習都搞了兩輪，雖然因為年代久遠，很多知識點都印象模糊了，但宋輕予的長項本來就是記憶力，隻稍微回顧一下，死記硬背的東西通通可以輕鬆拿下，而高一上學期的記憶量本來就不大，分數當然就高。
可進入高三以後，情況就完全不一樣了。
曆史裏那一堆背景影響主張核心意義特點已經夠讓她混亂了，政治的生產力生產關係還有價值價格剪刀差更是在她腦子裏一場亂戰，理都理不清楚，就算硬背下來，一道分析答題，依然容易打架。
所以她的高考文科成績隻能說一般：及格沒問題，高分一樣很困難。
再說了，讓她背這些，還真不如讓她繼續刷題來得痛快。
宋輕予必須承認，自從高二選了文科，後來進大學學的也是典型的文科專業，裏裏外外六年時間，她唯一確定的事情就是，她對文科真的毫無熱情。
看看戲說的曆史故事，聽聽網上的鍵政聊各國的八卦，或者欣賞一下國家地理周刊拍的絕美圖片，確實都挺有意思的。
可但凡稍微深入一點，她就完全沒有興趣了。
要是像之前那樣沒有選擇，而且文科確實能考到更好的大學，她依然還是會繼續讀文科，目標就是弄到一個好大學的畢業證書，為以後進入早期的頭部企業拿分紅鋪路。
可是在重點班被折磨了將近半年以後，宋輕予忽然發現，刷題好像比背曆史年代表有意思多了，推導定理公式，也比研究生產力生產關係更好玩。
要不然，她怎麽願意這麽死命學，隻為了繼續留在重點班呢，就憑某個老師那幾句酸話，可沒有這麽大的威力。
所以宋輕予對老張別別扭扭的暗示，直接問道：“張老師，您也覺得我不適合繼續留在重點班嗎？就算這次期末考試繼續考到前60名也不行？”
老張連忙搖頭：“當然不是這個意思，選專業主要還是看你們自己的想法，老師也隻是給你一個參考意見，不過要是能夠考上更好的大學，對你的前途也更有好處。”
“那不用考慮了，”宋輕予非常直接的回答，“我選擇繼續留在理科班。”
老張臉上先是一喜，又努力把喜氣壓下去，再次向她確認到：“你真是這麽想的？就算有希望上清北，也不想學文科？”
宋輕予點點頭，這個話題就到此為止了。
不過老張這關過了，還有校長那關。
聽了老張含含糊糊的轉述，校長隻覺得這家夥肯定又是那個把所有好學生都往自己班上劃拉的毛病發作了，根本沒有向學生澄清利弊，才會讓孩子做出如此草率的決定。
她決定把宋輕予叫到自己麵前，親自談一談，勸一勸。
乍一見到這個待在重點班的文科種子，校長就被她漂亮的外表小小的驚豔了一下。
小姑娘唇紅齒白，長相極甜，看一眼就覺得賞心悅目，大概屬於那種長輩最喜歡的甜美長相。
就是脾氣好像有點強。
對校長的好心建議，宋輕予的第一反應就是婉拒。
“徐校長，我真的比較喜歡理科，完全沒有轉文的想法。”小姑娘非常堅定的說。
徐校長仔仔細細的打量了她一番：“你這樣嬌嬌弱弱的小姑娘學文多好，你長得又漂亮，不管是學新聞還是中文係，都會很容易出頭，以後找工作也是舒舒服服的坐辦公室，沒必要像理工科的這些學生那樣去拚。”
徐校長不說辦公室還好，一提起這三個字，宋輕予就忍不住想起自己那段淒慘的社畜生涯，當下態度更加堅決了：“謝謝徐校長，但是我真的想在重點班繼續堅持下去，除非因為考試成績被淘汰，要不然我不願意轉班。”
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態度都這樣明確了，徐校長也不好再勸，畢竟做了多年的教育工作，她很明白年輕人固執起來那是九頭牛都拉不回來，而且越勸越擰，話說多了，反而可能造成反效果。
反正還有半年才到正式文理分班的時候，說不定到時候，這個小姑娘就會自己改變主意了。
畢竟又有幾個學生，能夠忽視清北的**呢？
宋輕予確實是忽視不了，問題是她自家知道自家事，清楚就算轉到文科班，她也是真考不上那兩個頭部大學。
數理化好歹還有一條明確的提升路徑，但是曆史政治，尤其政治，對她來說才是真正的玄學。
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看著繼續專心埋頭刷題的宋輕予，聽到一點傳聞的陸佳倫忍不住好奇：“你真不想轉去文科，衝一衝清北？校長都這麽說了，肯定沒錯。”
宋輕予淡定的又寫完一道題：“我留在重點班不也一樣能衝，而且到時候能選的專業還更多點。”
就……說得好像很有道理，讓人完全無法反駁。
看著宋輕予雲淡風輕的樣子，陸佳倫都忍不住想要抱著她的腿，喊一聲大佬牛逼了。
陸佳倫自己成績也不錯，而且更喜歡理科，可要是校長對她說，要是選文科更容易進清北，她覺得自己肯定堅定不下去。
哪可能還像宋輕予這樣，繼續一心一意刷題，完全沒把校長的建議放在心上呢！
這大概才是成大事者，天生擁有的強大心髒吧，陸佳倫想。