第15章

將衣簍交付在浣衣房後，何似飛一身輕鬆。他活動活動肩胛骨，等陳竹收好木牌，兩人並肩向外走去。

站在悅來客棧門口，看著接上如織的行人，陳竹總感覺自己有什麽事情忘了做，卻又一直想不起來是什麽事。

何似飛見陳竹腳步一頓，然後朝著回家的方向走去，叫住他，跟他打著商量：“阿竹哥，現在日頭偏西，暮色正好，咱們要不在街上逛逛？”

何似飛已經打定主意要在這世間留下自己的一抹存在過的記錄，定不會像之前四年一樣隻知道在家種田拔草。他想趁現自己在年紀小，時間還算充裕，多多開闊視野，指不定會對未來考科舉有所幫助。更何況，他今兒個除了早上跟高成安出門外，其他時候都在房裏雕刻，正想趁黃昏時在外逛逛，放鬆片刻。

聽到何似飛說‘逛逛’，陳竹正欲答應，突然頓了頓，目露猶豫之色：“在街上逛一逛也不是不行，我也是想在外走走的。隻是……恐少爺們這會兒回家，見到我倆都不在，指不定會發火。”

何似飛將陳竹的麵色全部看在眼裏，甚至連眼睛裏那些謹小慎微和戰戰兢兢都沒落下。是了，這時代尊卑分級嚴重，即便大家都是十幾歲的少年，但有些人就是會高人一等。

身處社會底層的何似飛歎了口氣。

但他既然敢開口，自然是有‘由頭’的，他說：“昨日咱們不是在西市問過火爐的價錢麽，我在早上跟高少爺說了此事，他說家裏應該缺兩個火爐，一個燒水一個熱飯。至於該買什麽種類，咱們看著辦。不如趁現在去把爐子買了，若少爺們回家的早，見咱們買爐子去，應當會覺得情有可原？”

他一開口，陳竹眼睛立刻一亮：“啊，我剛就覺得忘了什麽事兒，原來是火爐！我早上隻顧著為少爺能順利進入學堂而開心，忘了問此事。”

就在何似飛覺得他們倆去逛黃昏下的街道是鐵板釘釘之事的時候，就聽到陳竹話鋒一轉：“不過，就算此事是正當理由，但少爺回家時咱們都不在家，還是不大好。”

陳竹低垂著眼睫，語氣中夾雜了些許央求：“似飛，不然咱們還是趁早回去吧，出來送衣服時間不長，少爺們就算看到我們不在，定也不會發怒。但去西市……那真的會耽擱很久。”

在何似飛的世界觀與價值觀裏，‘人權’比重還是很大的。‘人’的一些主觀行為，隻要未曾違背律法道義，那便是可以做的。

然而，何似飛還是低估了這世界的尊卑製度。

——身為書童，就算有合理的理由，居然也不能出門太久。

何似飛說：“那就回去吧，等日後少爺們去了私塾，咱們再抽空去買。”

陳竹頻頻點頭。

陳竹估算的果然沒錯，他們倆才剛走到巷子拐彎處，就看到自家門口停著一輛馬車，陳雲尚正在給車夫付錢。

陳竹趕緊跑起來，何似飛跟在他身後，兩人總算在陳雲尚和高成安推門前，跑到了大門口。

陳雲尚見他們跑來，有些驚訝：“噫，你們不在家嗎？”

陳竹趕緊回話：“少爺，我們剛將衣服送去漿洗，一刻也不敢耽擱，就往回趕。”

陳雲尚對他的回答還算滿意，等陳竹開門後，跨門而入，走到院子裏，才想起什麽，問：“可是在悅來客棧漿洗？”

“是，”陳竹不敢怠慢，留著何似飛關門，他小跑兩步到陳雲尚身後，說，“您說過那家洗衣服幹淨。”

“瞧見沒有？”陳雲尚哈哈大笑，對旁邊的高成安說，“就是因為他記性還行，對主人家事情分外上心，我才一直留著他。”

何似飛掩好門後跟上，就聽到陳雲尚這麽一句，他微微皺眉，眼尾餘光瞥見陳雲尚一副高高在上的模樣，卻也什麽都沒說，回屋繼續雕刻去了。

他今天並沒有起手雕刻十二生肖，僅僅是一刀一刀的將木材表麵削平整。

這算是雕刻木材的基本功，上手簡單，但那僅僅針對個頭大、材質佳的木材。像何似飛手上這麽小的木件來說，打磨甚至比雕刻更難。需執刀人身負高超技藝才可。

何似飛也知道這麽做就是自己在給自己增加難度。

但說實在的，他上輩子畢竟是末世，能上手雕刻的木材更加緊缺。於是他老師就讓他用邊角料，如此雕刻，鍛煉技藝。

當年的何似飛以為這隻是基本功——他還看見書本上寫一般人可在半月內掌握基本功。而他當時已經過了半月，還是雕刻不好，於是卯足了勁兒，潛心雕刻，居然在開始學習雕刻第兩個月的時候，掌握了削小木塊的手藝。把他老師驚得不輕。

上輩子的條件何其艱苦，何似飛都堅持下來。這輩子隻不過從頭再來，他對未來有的是信心。

何似飛正是通過這種方法來熟悉銼刀，並且鍛煉自己的手感。隻有將手感鍛煉上來，雕刻出來的線條才能流暢，看得人賞心悅目。

不過，何似飛也沒雕刻太久，他們回來那會兒日頭已經偏西了，他拿刀不過約莫兩盞茶的功夫，屋內便暗下來。這樣的環境不適合再用眼。何似飛覺得這時代應該還沒造出來後世的眼鏡，他可千萬不能小小年紀就把眼睛給弄近視了。況且，如果日後他真的有機會考科舉、走仕途的話，用眼的地方多了去了，一定得保護好視力。

何似飛放下銼刀，將打磨好的木塊用布巾包起來放在床頭，其他的粗糲廢料則堆在窗台。隨後起身清掃地上的木屑。

將屋子重新收拾好，何似飛出門去打了兩桶水，一桶供高成安與陳雲尚洗漱用，另一桶則是他和陳竹的。

陳竹方才在陳雲尚屋裏伺候，出來時見何似飛打好了水，忙說：“打水這種重活兒，交給我就好，你年紀還小，小心累得不長個兒。”

何似飛：“……”

他雖然不在乎相貌，但對身高是非常上心的。此前在上河村，他每隔幾個月都要在牆上劃出痕跡，來記錄自己的身高。他這輩子有健全的雙腿，自然也希望長高點，更能凸顯出氣度來。

何似飛感覺陳竹一句話戳到了自己的軟肋，洗漱完後趕緊上床睡覺——對於他這個年紀的少年來說，睡眠充足也是發育的關鍵所在。

翌日一早，天還沒亮，何似飛的房門就被陳竹敲響。

這裏畢竟是縣城，不是自己睡了四年的土屋，何似飛睡得挺淺，陳竹剛敲第二聲，他就起來了。

房門打開，屋外露水與泥土混雜的氣息撲進鼻腔，何似飛聽到陳竹說：“似飛快起來，還有半個時辰少爺們就該去學堂了，咱們得叫少爺起來。”

何似飛趕緊應聲，回到窗邊將草鞋係好，理了理衣領，去叫高成安起來。

高成安見他端著臉盆進來，笑著接過，並不用他伺候，說：“陳夫子定的這個時間太早了，難為你現在就得起，我是你這個年紀的時候，怎麽都睡不夠，早上得三番五次的叫才能醒來。”

何似飛在桌案邊點了蠟燭，幫高成安收拾他的書箱。

高成安這裏有一整套的四書五經，何似飛並沒有翻開，隻是整理時上手一捏，就感覺紙頁鬆散，估計高成安已經翻看了不下千遍。

何似飛轉念一想，這時代的科舉就是考四書五經。家底還算不錯的人家，會在五至六歲給孩子啟蒙。從這時起，孩子就得讀四書五經，直到十五、六歲參加科考。整整十年時間，基本上都在看這九本書，不翻看個上千遍也說不過去。

這麽想著，何似飛隻感覺時間緊迫。他今年已經十二歲了，上輩子雖然讀過四書五經，但並非像這時代的科舉考生那麽認真，背誦和默寫方麵定然不如同齡人強，更別提其一字一詞一句的含義了。

何似飛是聽先生說過古代科舉製度的嚴苛與死板的——令地球古代考生們頭疼的‘截搭題’就是其中之一。選取四書五經中毫不相幹的上文與下文，各截取幾字拚湊在一起，便要求考生們解答其中含義。

何似飛覺得，除非將這九本書倒背如流，不然在考試時間內，真的很難反應上來卷子到底考什麽。

高成安洗漱完，見何似飛收拾好了書箱，他粗略檢查一遍，發現該帶的都帶了，而且擺放的很是整齊，便對這個表弟多了幾分喜歡。

——到底是奶奶讓他帶在身邊的人，雖是鄉村出身，卻並不木訥，反而手腳麻利、很有眼色，是個聰明的孩子。

比起謹小慎微、跟他們說話永遠細聲細語的陳竹，高成安還是喜歡何似飛這種大方爽利的。

高成安想，如果表弟何似飛能一直這麽伶俐的話，他倒是可以將表弟留下，長期當他的書童。至於母親那邊，他也有足夠的理由能說服她。

畢竟何似飛給人的感覺很舒服，做事周到又不過分熱絡，也並不會借著奶奶的麵子讓他多加照拂——能在親戚中找到這樣的書童，著實不錯。

何似飛並不知道高成安的想法，他做事向來認真，見高成安收拾好外表，便主動背起他的書箱，送他去學堂。

與他們同行的自然是陳雲尚和背著書箱的陳竹。見到陳竹，何似飛就想到他昨天的話——會、不、長、個、兒、的！

何似飛思忖著後世那些長個兒的條件——睡眠充足、營養全麵、身體鍛煉。

他現在除了第一點，後麵兩個都沒達到。何似飛覺得自己得趕緊雕刻好，賺些錢買肉吃。