第2章

第2章

三

第二天，我早早來到學校，發現樓裏的大字報比昨天放學時又多了許多。原來的安排是同學們的大字報貼在四樓以下，老師寫的大字報貼在五樓，可現在五樓貼不下了，於是便順著樓道拐下來，貼到四樓來了。我趕緊到別的教室裏找了幾顆大頭針，把我們班的大字報掛在了班級的外牆上。這時我才注意到，我們班這張大字報前麵所提的意見，都沒有明確指出所針對的老師，而最後那幾句順口溜卻是指名道姓的。

我們班的那張大字報一掛出去，立即引起了男生們的興奮，一個個仿佛一下子全部變成了壞小子，三五成群地對著穀易容等一幫女生喊：“體育老師盧鵬舉，表麵裝得很規矩，托著女生來上杠，兩隻大手不老實。”女生們便拉下臉來，狠狠地說：“呸！臭不要臉！”男生們也不在乎，說：“再這麽厲害，讓盧老師給你補體育課。”樓道裏不時響起一陣陣開心的笑聲。

課間操時間，不知是誰，在那首順口溜後麵又劃了一個圈，接著又不斷有人在後麵畫圈，使那首順口溜後麵，毛筆的、鋼筆的甚至有鉛筆的，竟密密麻麻地畫了一大片的圈，讓人不知道是這些圈是因為有同樣遭遇而表示是共同提出，還是附議或者支持。

在樓道裏，我碰到了鄧明玉老師，她叫住我問：“盧鵬舉老師的問題是誰揭發出來的？”

我想起了昨天下午楊南雁說“不要告訴別人啊！”的話，支吾著不願說。

她陪我走了幾步，誠懇地說：“盧鵬舉的問題由同學們揭發出來，這很好，說明通過**文件的學習，同學們的階級覺悟有新的提高，敢於站出來與我們教師隊伍中的壞人壞事作鬥爭。希望同學們能夠進一步地配合我們的工作，幫助我們純潔教師隊伍。”

從小學到中學，雖然我對老師的話都是百依百順，從未有過任何的忤逆，但這時我也隻能說：“我真的不能說，不過，我可以問一下。”

這時，我們正好走到高一一班教室外，鄧老師指著我們班的那張大字報說：“你看看，我們班的同學們在大字報中提出的問題多好啊：學校安排支農和到工廠參觀，本意是培養廣大老師對勞動人民的感情，可是一些教師卻逃避勞動，怕苦怕累，反映出教師隊伍中所存在著的輕視工農，輕視勞動，不願意走與工農相結合的道路的問題。還有這一條，現象是不尊重同學的自尊心，反映出的卻是我們有的老師自恃是名牌大學畢業，存在驕傲情緒，忽視自身世界觀的改造的問題……”這時，她突然站住了，目光停在了那一片密密麻麻的圓圈上，眉宇間擰出了一個大大的疙瘩，半晌，轉過頭來對我說：“你看到了問題的嚴重性了吧，在大是大非麵前，我希望你能夠站穩自己的立場，動員那個同學勇敢地站出來，與壞人壞事展開堅決的鬥爭。”

原先，我對寫大字報這件事並沒有什麽特別的感覺，就好象是學校每年都要組織的到鄉下幫助人民公社進行麥收、到工廠裏參觀工人們的勞動一樣，隻是課堂教學之外一次一般的活動而已。鄧明玉老師本來還是勸誡的口吻中明顯多出來的訓教的意思，讓我有點忐忑不安起來，第一次感到事情可能並不如我過去以為的那樣地簡單，或許在日常生活的打打鬧鬧和嘻嘻哈哈之外，還有一種我從不知道的需要認真對待的東西。

她接著說：“當然，同學們對這樣的事情羞於啟齒，現在還有顧慮，這也在情理之中，我不勉強你，但我可以向你保證，這樣的事情，我們會替同學們保密的。，我的意見，你認真考慮吧”

她神色嚴峻地走了。

下午上課的時候，各班的班主任便領著各學科的老師，分別到各班，針對同學們提出的批評意見，向同學們作檢討。象那天鄧明玉老師一樣，他們都表現得既誠懇而又謙恭。隻是那支隊伍中已經沒有盧鵬舉老師了。

放學的時候，便出事了。

學校的教學樓是一座新建的五層樓，這在我們那裏是最高的建築了，一至四層是教室，從初一到高一，正好一個年級一層，第五層是老師們辦公的地方。放學的時候，老師們和同學們都要通過樓梯走到一層，然後同學們從前門出樓回家，老師們則從後麵的小門回家或者是到食堂去吃飯。平時裏，大家都是一齊往樓下走，在樓道裏相遇了，同學們都不會忘記問一聲“老師好！”但那天盧老師從五樓下來的時候，同學們都遠遠地與他保持著距離，他走過去後，大家就指指點點，發出了一片“噓”聲，一些男生女生擠在樓層間的窗戶口往下看。就在盧老師從樓後的小門走出去的瞬間，突然一碗墨汁“嘩”地從二樓和三樓之間的窗口傾倒出去，不偏不倚地澆在他身上，又濃又粘的墨汁從他的頭頂順著脖梗淌下來，在那件白色運動衫的前胸和後背都留下了大片的墨漬。他向前走了幾步，然後回過頭，仰起臉來向上看。從樓上往下看，看得見的隻是一張被汙染而完全變形的臉，一點兒也看不出來他臉上是什麽表情。

我們班的那一幫女生，都擠在窗口上，這時她們一齊轉過身來，背朝著窗外一起喊：“盧鵬舉——大流氓……”

盧鵬舉抬著頭看了一會兒，很無奈的搖搖頭，然後轉身走了，隻是沒象往常一樣走向食堂，而是徑直走向教職員工宿舍去了。背過身去了的同學們又回過身來，朝著他遠去的背影“哇——”地一片歡呼，然後跑下樓去了。

在樓道轉角處，我聽到“咣”的一聲磁器破碎的聲響，循聲望去，看到穀易容將一個空墨碗扔在了牆角裏。

圍繞那首順口溜所發生的種種事情，是我所完全沒有想到的，心裏充滿著迷茫，特別是鄧明玉老師的問話沉甸甸地壓在我心上，我想找楊南雁問一下，對鄧明玉老師的問話，她是什麽意見。

這天，男女同學們三五成群，有說有笑地出了學校大門後，我便遠遠地跟著柳月和楊南雁。到了金鱗灣汽車站，柳月拐進了車站旁邊那條小巷子，我就跟著楊南雁一前一後地走過了小廣場，快到化龍橋了，我緊走幾步，追上了她。或許是我們從沒有一起走過這段路程，也從未講過話的原因吧，楊南雁轉過頭來，有點莫名其妙地看著我。

“你有什麽事嗎？”

“鄧老師找我了，問我盧老師的流氓問題是誰揭發出來的？”

“你說了嗎？”她大吃一驚，對我瞪大了眼睛。

“沒有，這不是要先問問你嗎。”

她鬆了一氣，說：“我告訴你，不能說啊。”

我很不理解，說：“這有什麽呢，有就有，沒有就沒有，是什麽就說什麽嘛。”

她生氣了，說：“這樣的事情，說出去還不丟死人了。”

我仍不明白，說“鄧老師讓我們配合學校的運動嘛。”

“哪也不能說！”

“為什麽呢？”這時，我又想起了盧鵬舉上體育課托我們上杠時，那寬大的手掌和修長的十指，下意識地瞥了她的前胸一眼，才發現她胸前的衣服下麵有兩團高高的隆起，已經遠不是我以前隱隱約約的感覺到女生前胸那種扁平的狀態，常穿的那件綴著藍色小花的襯衫繃得緊緊的，左右兩片衣襟上的兩排小扣很勉強地拉在一起，穿過綻開的衣縫，看得見裏麵雪白的肌膚。

她突然意識到了什麽，下意識般地用手捂住了分開的衣襟，驚愕地說：“你看什麽？”

我自覺被鞭子抽了般，耳朵根子“刷”地掠過一陣炙熱的感覺，結結巴巴地說：“我沒……沒……沒看什麽。”

她一臉委屈和羞憤，眼淚便流了下來，說：“不要臉！”一甩頭，理也不理我，自己走了。

我一個人被丟在了化龍橋上。

工廠裏機器的轟鳴突然停了下來，碧綠的江水悄無聲息地流過，四圍一片寂靜，夕陽的光輝灼燒般地照在我的臉上，望著她那因抽泣而微微聳動著的背影，我眼前突然浮現出上小學時讓我記憶鮮明的一幕。