偏見是把無影刀，刀刀毀娃於無形
在韓國，曾發生過這樣一件事情：
一個男孩，因為一直在紙上塗滿黑色顏料，被老師當眾挖苦：他有病！
男孩的爸爸媽媽看到這種情況，也覺得他有病。
於是，不由分說，這個孩子被送到了精神病院。
直到有一天，一位心理醫生無意中看到一塊拚圖，猛然意識到，那個一直在紙上塗黑色顏料的男孩，那個“精神病人”，有可能正在進行一種拚圖式的繪畫創作。
這個想法令她有種莫名的心痛，她風馳電掣趕往醫院，召集男孩的老師、父母以及精神病院的醫護人員，將男孩的所有“黑卡”全部拿到大廳拚湊。
結果，他們真的拚出了一幅即將完成的驚人畫作。
男孩的老師、父母和醫護人員看到這裏，既感到愧疚又無地自容。
因為偏見，人們沒有正確看待和接納孩子的不一樣；因為偏見，人們一直用成人的標準去評價孩子的世界；因為偏見，人們毀掉了一個個天才兒童。
這就是偏見，無所謂動機、無所謂過程、無所謂真相，我認為你應該是這樣的，你就是這樣的！
“偏見”有多可怕？偏見是把刀子，殺人於無形。
小說《殺死一隻知更鳥》無疑是哈珀·李最成功也是最暢銷的作品。該小說的主人公，一個名叫湯姆·魯濱遜的小夥子被人誣告犯了強奸罪，隻因為他的膚色，即便辯護律師阿蒂克斯·芬奇充分展示了湯姆·魯濱遜的無罪證明，仍然無法阻止陪審團給出湯姆·魯濱遜有罪的定論。這一妄加之罪，最終導致湯姆·魯濱遜死於亂槍之下。
因為湯姆·魯濱遜的膚色，所以他“有罪”。他“有罪”，是因為他的膚色。這真是一個荒誕可笑的邏輯！即使所有證據都指向·魯濱遜無罪又怎麽樣？身份就是他最大的原罪。
思想上的偏見必然導致行為上的不公。在家庭教育中，如果父母帶有偏見，那麽，等待孩子的就會是一場扼殺未來的災難。
浩宇很聰明，就是不喜歡學習，不僅如此，有時候他還喜歡耍點小聰明。比如，有一次他就把試卷上的39分改成了89分，可把浩宇爸媽給氣壞了。
前一段時間，浩宇看了幾本科普讀物，他產生了成為科學家製造智能機器人的美麗夢想，所以決定努力學習，為自己的夢想而努力。就這樣，在小浩宇的努力之下，在期末考試的時候，他竟由倒數前進到了第10名。
那天，浩宇興高采烈地拿著試卷跑回家中，結果爸爸在反複檢查、確定成績沒有修改以後卻說：“光看成績是不錯，可是，你是怎麽抄到的呢？”媽媽也在一旁冷著臉說：“浩宇，作弊是非常可恥的行為，你知道嗎？怎麽越來越不學好呢？”
“爸爸媽媽，你們怎麽可以這樣說我？”滿心期待父母表揚的孩子，心情一下子墜入了冰河，他哭著跑回自己的房間，從此放棄了努力，他的學習成績又跌回到穀底。因為對於孩子來說，成績固然重要，但尊嚴更不容踐踏，既然你們不信任我，那我就破罐子破摔給你們看！
很多時候，決定孩子是否成才的關鍵因素，並不是家境有多富裕或者父母有多高學曆，而是父母在教育孩子時，是否對他持有偏見。
父母的評價，其實就是孩子成長的方向。
仔細想想，你是否曾用 “偏見”，將孩子的某種躍躍欲試毀於一旦？
在浩宇家，由於浩宇爸媽平時對孩子已經有了“成績差”這樣一種先入為主的印象，在孩子進步以後還是以老印象去評價孩子，對孩子造成偏見式的錯誤認知，結果既傷害了孩子的自尊心和進取心，也毀掉自己在孩子心目中的形象，孩子會覺得父母輕視我、詆毀我、不信任我，這說明他們不是真的愛我。這不僅是浩宇的悲哀，更是浩宇爸媽的悲哀。
然而，很多家長都不自覺地對孩子形成了一種帶有偏見的認識，尤其是對那些以前“公認”的“壞孩子”。大人們的這種偏見是對孩子心靈的暴力，嚴重地阻礙了孩子愉快健康的成長。
更糟的是，有些家長一旦發現孩子在年幼時有不聰明的表現，如七八歲時有蠢笨的舉止，便斷言：“這孩子腦袋太笨了，這麽簡單的問題都不會，甭指望他有出息了！”與錯誤的失望情緒伴之而來的，就是父母對孩子的愛驟然降溫，從此，孩子則隨時能夠領教到父母的責罵與輕視。結果，肉體施暴，傷及皮肉；心靈施暴，損毀自信。受傷的皮肉很快康複，受傷的心靈卻可能一輩子也難以愈合。
父母們都應當認識到，偏見是對孩子心靈的暴力，在教育孩子的問題上，家長不應對孩子抱有任何成見，任何時候都不該有“這孩子注定沒出息”的錯誤思想。否則，這種傷害孩子心靈的態度會嚴重傷害孩子的自尊心，既不能使孩子充滿自信，也不利於孩子其他方麵的發展和成長。
因此，如果一個平時調皮搗蛋的熊孩子，突然收斂了往日諸多“搗蛋”的行為，變得安靜溫順起來，那麽家長和老師就應該相信孩子的變化，讚賞孩子改變自己的勇氣和他的上進心，因為這很可能是因為某件事情給他帶來了觸動。家長每天都應該以全新的眼光來看待孩子，千萬不要用舊有的心態評判他們，要知道成長中的孩子可塑性極強，過去不等於現在，更不等於未來。
當孩子在你麵前興高采烈地說，他想做什麽時，請給予他鼓勵和支持，允許他大膽試一試，而不是說“算了吧，你根本不是那塊料！”
當孩子帶著滿腔期待拿著自己的作品向你展示時，千萬不要說“你做的這是個啥？難看死了！”因為這可能是孩子認真對待、改了又改、修了又修的第一幅“巨作”，他極度希望得到父母的肯定，卻被你就這樣澆滅了所有的創作熱情，這不殘忍嗎？
可能你覺得孩子不太完美，但可能他已經為此付出了全部努力，不管怎樣，你的孩子都不是一無是處。鼓勵並支持孩子的想法，給他嚐試的機會，允許孩子犯錯，客觀看待孩子的優缺點，對孩子來說，將是一種極大的幸運。
最後，再把《殺死一隻知更鳥》的結束語分享給大家：“當你殺死知更鳥時，就好像在殺死善良無辜的人。知更鳥什麽都沒做，隻不過是一種最早報曉的鳥兒，又是最後唱小夜曲的鳥兒。它鳴聲婉轉，曲調多變。它既不毀壞別人的花園，也不在玉米地裏做窩，除了專心歌唱，什麽都不做。而人們卻對其無端殘害。許多人的命運都和知更鳥一樣，沒有做過任何壞事卻被人傷害。”