第八章 主見：任何事都自己動腦筋的女孩最值得稱道 鼓勵表達——少些製止，讓女孩表達自己的想法

著名心理學家皮亞傑認為，成人與孩子最本質的區別，就是孩子的思維與成人的思維存在本質的不同，尤其是女孩。女孩有自己的思維習慣、方式、邏輯，成人以自己的思維方法做出結論，而以自己的標準來訓斥她們，並不是真正尊重女孩，隻能扼殺掉她們的天性。因此，如果想讓女孩有主見，就要鼓勵她們將自己的想法和意見說出來。

小敏是個正在上小學二年級的女孩，一天早餐時，她興奮地對媽媽說：“媽，我昨晚做了一個奇怪的夢，夢見……”媽媽擺擺手說：“別說了，快吃飯！一會兒上學要遲到了！”小敏埋頭吃完飯，背起書包上學了。

晚飯時，小敏又想起昨晚的夢境，對媽媽說：“我昨晚做了一個夢，可有趣了……”還沒說完，媽媽打斷她說：“先吃飯，吃完趕快寫作業！”

吃完飯，小敏說：“我今天作業不多，一會兒再做。先給你講我的夢吧！”媽媽不耐煩地說：“一個夢有什麽好講的。趕快寫作業，寫完作業再預習一下明天的內容。”說完就走了，留下小敏一個人失落地站著。

漸漸地，媽媽發現小敏變了。以前，每次放學回來，她總會媽媽長、媽媽短地說個沒完，現在卻什麽都不說。許多事情，都是班主任給她打來電話，她才能知道。對自己的許多話，小敏也開始置之不理，這是怎麽啦？媽媽又迷惑，又傷心。

上文中的小敏，本來是把媽媽當作朋友，樂於向媽媽傾訴內心的感受，卻遭到了媽媽的冷淡與拒絕，使她覺得自己不受重視和尊重。要知道，讓女孩大聲說出自己的想法是非常重要的。

女孩大聲說出自己想法的過程，她們的個性會得以張揚，心靈會得到放飛，思想會得到解放，自主意識會得到加強，自尊和自信也會得以保持和恢複。家長為了維護自己的權威，板起麵孔強迫女孩按自己的指令做事，會損傷女孩的自尊心，引起她們的不滿，使她們關閉自己的心靈，不願再與父母溝通。

女孩敢於大膽表述自己的看法，是一種自信的表現，更是一種能力的體現。鼓勵女孩主動說出內心的想法，可以培養女孩的創造性，可以發展女孩獨立自主的意識，有益於女孩的健康成長。無論女孩的意見如何幼稚，父母都應認真傾聽，加以鼓勵；還可故意提出不同意見與女孩進行討論。如果女孩的想法不對，要認真地傾聽之後加以糾正。記住：鼓勵女孩主動說出內心的想法，才能培養出具有創造性頭腦的女孩。

◆對女孩的話要表示濃厚興趣

很多女孩的困擾在於，怕父母沒有興趣聽，甚至嫌自己的情感太膚淺、想法太幼稚、做法不成熟……所以，如果父母對女孩的談話沒興趣，她們就會變得越來越不喜歡和父母溝通，漸漸失去了和他人溝通的自信。要想讓女孩表達，就要對她們話表示出濃厚的興趣。

“媽媽，我……”10歲的小琳放學回來，一臉難過。

“怎麽啦？好好說，別著急。”媽媽關切地看著女兒，把她摟在懷裏。

“今天放學，跟小可約好一起回家，可她一轉眼就不見了，我等了她好長時間，最後學校都沒人了，我才一個人回來。”小琳委屈地說。

“哦，她可能忘記了，或者臨時有事，明天到學校問問，將事情說清楚就行了，別老想著。”媽媽安慰道。

“她不該忘記我們的約定，讓我呆呆地等了這麽長時間，我真傷心！”

媽媽撫摸著女兒的頭發說：“每個人都會無意間犯錯誤，隻有學會寬容別人，朋友關係才能持久……”

這時電話鈴聲響起，媽媽拿起聽筒，之後遞給女孩：“是小可打來的，她問你回來沒有，並表示道歉。”

小琳接過話筒說：“小可，沒關係，我們還是好朋友！”

對女孩想說的話，父母表示出很大的興趣和認真態度，會使女孩對父母產生親近感。父母可以用體態語言，即麵部表情、身體姿態，如：想表達關注，可以靠近女孩，與女孩表情“共振”和口頭語言；一邊聽女孩講話，一邊深深地點頭說“是嗎？”女孩一旦認為自己講的話被父母接受，就會對說話產生自信。

對於親子溝通，父母和女孩都有苦衷：有的父母認為現在的女孩思想太複雜，想法太多，與她們溝通太難；有些父母發現自己的知識水平和能力與女孩之間的差距逐漸拉大，彼此越來越沒有共同語言，幹脆減少與女孩的溝通，每天三兩句隻說生活起居；有的父母擔心與女孩溝通不暢，索性不與女孩正麵交鋒，以免因衝突而惡化親子關係。

試想，在這樣的心態下，怎麽可能把女孩當作一個完整的個人？如何將女孩每天經曆的事當作重要的事，去關懷、去陪伴、去了解、去體會？怎麽可能去傾聽？

◆鼓勵女孩說出自己的想法

每個女孩都有自己的想法和建議，如果不說出來，就不會獲得他人的理解和認可。父母一定要鼓勵女孩說出來，允許她們表達自己的見解。這樣，才能使女孩釋放自己，坦然地接受失敗和錯誤，並將其轉化為成功的動力；同時，也要給女孩展示自己的機會，讓女孩在不斷地表達中，逐步培養自己的交際能力。

2018年春節期間，王女士和老公商量著打算帶著女兒去爬峨眉山。於是查路線、訂旅館，大家忙的不亦樂乎。王女士很高興，因為同事早就跟她說過登上金鼎的奇幻，俯瞰雲霧，仿若置身仙境。尤其是早上看日出，更是令人**澎湃。為了一飽眼福，她打算買票後，直接坐觀光車上去，然後坐纜車上山頂。

可是，王女士突然發現女兒的情緒不太對，她試探性地問女兒有什麽想法，女兒說：“媽，我想徒步走上去。我剛跟爸爸在網上查了，99道拐上有猴子，我想看猴子。據說，還能喂猴子食物。”

“太危險了！你沒看到嗎？有人還說，猴子會傷人，會搶人東西。”王女士立刻製止。

女兒說：“我隻對猴子感興趣，我還沒見過生活在大山中的猴子呢。”

聽到母女兩人的對話，老公說：“要不這樣，咱們就沿著99道拐這條路線走。據說，這道拐很難走，咱們也感受一下。遇到了猴子，躲著點就行，盡量不要近距離接觸猴子。反正這次假期長，多在山上待幾天也行。”

女兒高興地點點頭。

對於一件事，女孩也會做出思考，隨著年齡的增長，她們的想法可能會更多。要想了解她們的真實想法，對她們做出及時的引導和幫助，就要鼓勵她們說出來。

鼓勵女孩說出心裏的話，是保證女孩心理健康的方法。女孩經常會在父母麵前鬧情緒，其實鬧情緒就是因為女孩的內心情感沒有得到合理宣泄。因此，要鼓勵女孩說出心裏的想法，一旦她們的情緒得到恰當宣泄，心理也就能保持健康了。

表達能力，是評價女孩知識、修養和能力的重要標尺，父母要鼓勵女孩大膽將自己的意見表達出來。尤其是平時不愛表達的女孩，更要給予更多的鼓勵和引導，並尊重他們的想法。

同時，在女孩的成長過程中，父母要密切關注女孩的情緒和行為，幫助她們找到合適的宣泄途徑，讓她們在自由表達的同時，提高語言能力和想象能力。