二十九
所以程立軍的死真是意外？
童維嘉心情沮喪，望著空****的巨石平台，思索著霍達剛剛的推斷……凶手會不會借用工具呢？
“對啊！拿根長竹竿就可以，站在欄杆這邊給他捅下去！”
“那得多長的竹竿？現場也沒發現有竹竿……而且不是說了嘛，欄杆這邊所有的腳印也都核實了。”
霍達苦口婆心地解釋，童維嘉仍然不服輸，又問程立軍的動機到底是什麽呢？難道他真有神經病，大過年的半夜跑到山上來自娛自樂？
“現場找到了程立軍的手機，發現他曾在淩晨1點37分發出一條短信，內容隻有四個字——‘演出開始’。從這四個字判斷，他肯定不是心血**，而是與某人有約定……”
“這個人是誰？會不會是陳芳雪？”
“對方手機號不記名的，所以查不到。”
始終沉默不語的羅忠平突然問：“查過這個神秘號碼的通話記錄嗎？是不是也隻有跟程立軍的？”
霍達點頭：“沒錯，隻有偶爾跟程立軍的電話，人死後就再也打不通了。”
“所以這個手機號是專門為程立軍準備的，而且這個人知道程立軍死了！”童維嘉大喊，“所以這個人很可能就是凶手！”
“我知道你懷疑陳芳雪，但退一萬步說就算程立軍真是被人殺的，也絕不可能是陳芳雪。”
“為什麽？”
霍達看向山下，福利院的赭色屋頂在樹叢間掩映可見。一些學齡前的小孩子在操場裏遊戲，外出采購的麵包車正駛入大門。
“從這裏到下麵福利院你覺得需要多少時間？”他想了下又說，“也別猜了，咱們打賭吧，看你十五分鍾能不能到下麵福利院的大門。”
“這是留給陳芳雪的作案時間嗎？如果能十五分鍾跑到下麵就不排除她的嫌疑？”
霍達點點頭：“你要堅持是陳芳雪，那就跑一次看看。”
見徒弟摩拳擦掌，羅忠平笑著同意了。
計時開始，童維嘉撒腿向山下跑去，動作敏捷得像一隻小鹿。
霍達和羅忠平倚著欄杆等著，聊了會兒案子，話題不知不覺轉到了童維嘉身上。霍達講起她在醫院時用身子捂血袋差點兒失溫，羅忠平頗為感慨，這丫頭腦子快性子直，但大家以前都覺得她缺少狠勁，現在看來這樣的判斷未必準確。隨後又聊到人的成長，霍達問羅忠平怎麽看陳芳雪這十多年的經曆，究竟是環境改變了她，還是她的本質決定了必然會走這樣的道路？羅忠平想了想說，自己年輕時相信孟子說的人性本善，後來接觸了大量惡性案件，又覺得荀子的性惡論也有道理。現在年歲漸長，感覺人性的複雜很難定義，陳芳雪當然不是惡徒，但也談不上什麽英雄，她隻是跟你我一樣的普通人罷了，有欲望也有恐懼，有罪行也有善念……
正說著，手機響起來。二人向山下看去，童維嘉正在福利院門口用力揮手。
“十四分三十七秒！”電話那頭，年輕的女刑警喘著粗氣喊，“我贏了，我能做到，陳芳雪也能做到！”
“好啊，再看看你要多久跑上來。”
“什麽？！”
“那天是除夕夜，陳芳雪陪著孩子們一直看春晚到唱完《難忘今宵》。然後她安頓孩子們睡覺，又跟其他老師一起收拾。中間上了趟廁所，但離開大家的視線最多不超過十五分鍾。”霍達邊說邊向山下招手，“所以你還有二十幾秒的時間回到上麵來。”
半個小時後，童維嘉拖著沉重的雙腿呼哧呼哧地爬回觀景台，看到霍達臉上藏不住的嘲笑，她知道自己精心維護的神探形象徹底毀了。
“兩年前的事，其他老師肯定記錯了！”
霍達搖頭：“記憶可能出錯，照片不會。別忘了那是新年，所以有同事拍了大家的工作照，每張照片上都有時間記錄。”
“那等大家睡覺之後呢？不可能一直幹到天亮吧？”
“根據發現屍體時測量的肛溫，結合環境氣溫，推斷最晚死亡時間不超過淩晨2點半，那時陳芳雪和其他老師都沒睡覺呢。”
童維嘉仍然不甘心：“所以陳芳雪完全沒有作案時間？”
霍達可恨地向她擠擠眼睛：“除非她會飛。”
下山路上，路過緩坡草坪處，童維嘉看到“程老師”的墓碑前有人在獻花悼念，走過去才認出正是幾個月前來求骨灰的女孩孟瑤。
見到熟悉的麵孔，孟瑤也很意外。她說自己已經考上了大學，馬上就要離開福利院去學校報到了，走之前想最後跟程老師說聲謝謝。童維嘉問她考的哪所大學，她說是中州師範大學，當初程老師推薦的。
孟瑤又問幾位刑警，程老師遇害的案子還沒結果嗎？童維嘉剛要開口，被羅忠平的眼神製止了。老刑警和藹地拿出程立軍的照片，問女孩有沒有印象；孟瑤看了片刻說，真人沒見過，但照片見過一次。
就在一周前的周三，有個男人守在這附近，拿著一張照片攔下她問認不認識，孟瑤說沒見過。
童維嘉立刻拿出宋光明的照片，孟瑤立刻點頭說就是他。
“對了，這個男的還問我知不知道春節的時候這裏摔死過人，我說知道，公安來問過話，但死者的照片隻給老師看過，沒給我們看……”孟瑤回憶說，“我還問他，摔死的是不是照片裏的人，他說是。他想知道關於那個人摔死的細節，他說自己是私家偵探……應該是開玩笑吧？”
羅忠平想了想問：“那個男人給你看的照片，跟這張一樣嗎？”
孟瑤搖頭：“是同一個人，下巴上有個挺明顯的痦子，所以能認出來，但照片不是同一張。”
“那張照片什麽樣？還記得背景嗎？”
“是那個人坐在車裏……那種拉貨的小貨車，所以我第一反應覺得像個司機。”
2003年，西原縣實驗中學一名副校長被撞身亡，逃逸的肇事車輛正是一輛小貨車。現在看來，駕車撞人的正是程立軍，因此這也不是普通的肇事逃逸，而是蓄意謀殺。
看來宋光明不但知道程立軍的罪狀，還在調查他的死因。
“上周三……所以宋光明在去西原縣之前先來了南山，並通過調查得出跟我一樣的結論！”童維嘉激動地說，“陳芳雪殺了程立軍！宋光明知道陳芳雪就是程麗秋，那就等於姐姐殺害了弟弟，他肯定難以接受！所以他想到了什麽，才跑去南山找老太太問個清楚！”
“是什麽呢？”霍達皺眉看向她。“還有，宋光明從哪裏得到程立軍照片的？難道他也一直在跟蹤調查程立軍嗎？”
“有可能啊！……不對，2003年陳芳雪還沒到福利院，宋光明應該正跟著她四處遊**呢……”童維嘉用力抓了抓頭發，“暫時先不管，反正陳芳雪殺了程立軍，這個發現讓宋光明難以接受，最終決定下狠手殺了陳芳雪！”
羅忠平撥通吳所的電話，拜托他盡快重啟對副校長和高招辦主任的死亡調查。然後又給白隊打去電話，讓他摸一摸宋光明是否還有隱藏沒被掌握的QQ賬號或者電子郵箱——程立軍的照片如果不是他自己拍的，那就是有什麽人給他的，而這個人很可能是誘使宋光明殺害陳芳雪的幕後主使。
下山路上，霍達把話題引回程立軍之死，問羅忠平是否也認為陳芳雪是凶手？難道南山的同誌之前工作有疏漏？老刑警躊躇了一會兒說，他相信現場勘驗和屍檢結果，但小童懷疑的理由也足夠充分。之前調查中忽略了一點，即程立軍的表演是給人看的，那麽這個人應該就在距離觀景台不太遠的地方，而陳芳雪恰好符合這一條件。
“可剛才說了，她根本沒有足夠的時間跑上去再跑下來！”
“也許吧，可萬一陳芳雪真的會飛呢？”老刑警說著，向徒弟擠了擠眼睛。
由於還在暑假，孩子們沒有上學，福利院裏格外熱鬧。齊院長接到傳達室的通知急忙跑出來迎接，羅忠平抱歉地說還是程老師的案子，有些情況需要補充調查。齊院長忙說沒問題，請幾位到辦公室裏坐，老刑警說不用了，隨便各處轉轉便好。
霍達第一次來，饒有興致地東張西望，童維嘉幾個月前來過，便向他介紹各處的設施和用途。從大門進來是一片精心打理的花園，花園後便是白色牆麵赭色屋頂的三層主樓，孩子們主要的生活和學習區域都在這裏。主樓兩邊通過花園小徑與左右兩側襯樓相連，其中東襯樓為辦公區，包括院長辦公室、財務室、醫務室和小禮堂；西襯樓則為陽光活動房和食堂。樓後麵還有二百五十米跑道的塑膠操場，有籃球架和主席台，旁邊還有幾間雜物房。
在外麵轉了一圈，三個人跟隨齊院長進入主樓。為了保證孩子們二十四小時的安全，教工宿舍就在每層的樓梯口。往裏麵便是孩子們的宿舍，二層住女生，三層住男生，一層留給患有殘疾行動不便的。
齊院長推開二層一間教工宿舍的門，室內陳設簡單，除了一張單人床便隻有桌椅和一個雙開門衣櫃。“程老師”就在這裏住了三年，樣子幾乎沒變，但齊院長說她在的時候房間更幹淨溫馨些，後麵接班的老師多少缺乏她的熱情和毅力。
童維嘉走到窗前張望，發現隻能看見後山一隅；打開窗戶伸出頭才勉強能望見最右邊的觀景台，而且樓後一棵槐樹遮住了一半多的視野。
從二樓教工宿舍出來，一行人又看了孩子們的宿舍、圖書室和電教室。齊院長說這兩年隨著愛心事業受到重視，企業捐贈漸漸多了，孩子們的生活和學習條件也大為改善。說著又把大家領到西襯樓的陽光房，推門正要向大家介紹，忽然又停了下來。
一個六七歲的小男孩正坐在鋼琴前彈奏，雖然旋律簡單但看上去無比投入。
童維嘉想起，這個男孩在“程老師”的追悼儀式上見過，叫孟珂，有唐氏綜合征。
寬敞通透的落地玻璃窗正對後山，夕陽已沉入山脊。陰影漸漸籠罩了窗外花園，最後一抹溫暖的餘暉照在孩子專注的臉上，莊重而神聖。
終於，孩子停了下來，扭頭出神地看向窗外。齊院長這才鼓起掌來，三名刑警也連忙附和。
“真不錯！我們的小鋼琴家最棒了，快去吧，該吃飯了！”
孩子回頭看到那麽多人，有些慌張。羅忠平忙對齊院長說我們隨便看看，您忙您的就好。齊院長於是牽了小男孩的手離開，臨走前說這裏原來是放雜物的，還是程老師建議收拾出來改成陽光房，讓孩子們多個豐富興趣愛好的空間，現在成了孩子們最喜歡的地方。
鋼琴附近的玻璃櫃裏還有各種樂器，足夠組一個小樂隊的；房間另一邊支著幾個畫架，旁邊桌上擺有大大小小臨摹用的石膏幾何體和頭像。此外窗前還有一架天文望遠鏡正對後山，牆上貼有使用說明，旁邊還有一個牛皮紙口袋，裏麵裝了一張供辨認星座的旋轉星圖。
童維嘉彎下腰卻什麽也沒看到，霍達嘲笑著幫她取下鏡頭蓋。慢慢調節角度並對焦，童維嘉終於找到了觀景台，雖然暮色中光線不佳，仍能看清觀景台，甚至能分辨出石縫間的每一株雜草。
“陳芳雪上不去，但看清楚沒問題，程立軍的表演很可能就是給她看的！”
“那又能說明什麽呢？”霍達搖頭道，“難道她是奧特曼，能遠距離靠目光殺人？”
童維嘉無言以對，求助地看向師傅，見他正盯著望遠鏡出神。
“她不是奧特曼，但也許跟程立軍一樣，會變戲法……”老刑警幽幽說道，“對了，我沒看過動畫片，奧特曼是怎麽用目光殺人的？”