第三章 巧妙地轉化矛盾

今天做父母的人，中、小學生的父母們，二三十年前也是小孩子。今天的政府公務員，聰明的科技人員，能幹的企業家，很有學問的專家教授，從前也當過學生。您不妨回憶一下自己小時候的故事——往事而有趣者就是故事，想想“家長”是怎樣對待你的？哪些公平，哪些不公平？哪些對你的性格、成長有益，哪些有害？孔夫子說，“己所不欲，勿施於人。”這也有助於你正確地對待你的子女。

我小時候也有一些有趣的故事。那時候北京的冬天比現在冷得多，要穿棉衣戴棉帽，出門還穿棉袍。過年那天，媽媽給我穿了一件新棉袍，一再叮囑別弄髒了。我去胡同口的公共廁所出恭，家裏的大黃狗總是跟著，怕弄髒新棉袍，就脫下來給狗穿上了。待我解手完畢，大黃狗已經跑回家門口蹲著，那件新棉袍卻不知被什麽人扒走了。媽媽氣急敗壞地要打我，還要打狗。爸爸趕緊出來攔住，笑著說，“孩子沒錯兒，他是怕弄髒了新棉袍。大黃狗更冤枉，它哪兒穿過袍子呢？算啦，別打啦，還是高高興興地過年吧！”爸爸是國文教授，很有學問的人，從來不主張打孩子。他的一段話，不但免去孩子挨打，化解了家庭矛盾，還把這件不愉快的事情推向了藝術境界，多年來都是我們家庭溫馨和睦的趣談。

弟弟在家裏受寵，常常與我發生矛盾，媽媽總是那句話，“大的應該讓著小的！”不講是非，簡直要影響我的性格了。爸爸的做法不同，每當弟弟弄壞了我的玩具，或是抓人、咬人，他就拿出個小本來，認真地記上一筆賬，說弟弟年紀小，不懂事，等他將來長大了，一定要按照“賬本”向我賠不是，道歉。見到爸爸的態度很認真，弟弟知道自己錯了，有些害怕，至少在一段時間裏不敢再向我挑釁。我也感覺自己受到了公平的對待。

又一次，我和弟弟帶著大公雞睡午覺，起床後，好心好意讓大公雞多睡一會兒，用棉被蒙住，拿枕頭壓嚴，就背起書包上學去了。待到媽媽疊床時，才發現大公雞差點沒憋死，還拉了一被窩稀屎。媽媽氣昏了頭，攥著雞毛撣子等我們放學回家。幸好是爸爸先回到家裏，又攔住不讓打，對媽媽說，“這事可得研究一下：孩子是好意。而且，大公雞怎麽就不能睡午覺呢？做父母的，千萬不要砍斷孩子們幻想的翅膀！”當年我並不懂得什麽是“幻想的翅膀”，長大成人，自己也有了孩子之後，才明白了千萬不要傷害兒童豐富的想像力。兒童天真無邪，頭腦裏沒有那麽多條條框框，卻有個美麗的“童話世界”，這也是“人之初，性本善”吧。做父母的應該保護孩子的想像力，了解兒童心理，承認孩子的許多想法本來就不可能與大人相同，孩子的想法往往是天真的，“出格”的，不現實，富於幻想色彩，這有什麽不好呢？應該認識到，這是很自然的事情，甚至是很可貴的。人世間各種發明創造的初始狀態，都富有幻想色彩。哪項創新不“出格”呢？英國人布萊克有句名言：打破常規的道路指向智慧之宮。雖然我們並不要求兒童搞發明創造，但是兒童的想像力應該得到愛惜和保護。我參觀過中學生的“小發明”展覽會，各種展品琳琅滿目，一件件都凝結著孩子們的聰明才智，使我相信這些孩子當中將來必定會出現發明家、科學家、有才華的工程師和建築師。

我的母親畢業於天津女子師範專科學校，當過中學美術教員和小學校長，這在上個世紀三四十年代，已經是文化程度較高的新女性了。但她教育孩子的方法比較死板，又很嚴格，要求我和弟弟事事循規蹈矩。後來我想，假如我們被母親管教成了“小大人兒”，木木訥訥，或者小孩子說大人話，那多討厭呀。幸虧我父親是個“開明家長”，不讓砍斷孩子“幻想的翅膀”，才造就了我弟弟這位有才華的高級工程師，他主持設計的幾座建築物，被譽為“有個性和創造性的藝術品”。至於我本人，當作家，寫小說，“文無定法”，要有點兒創新，靠的也是想像力嘛。