敢於向權威發起挑戰

何為權威？權威就是對權力的一種自願的服從和支持。人們對權力安排的服從可能有被迫的成分，但是對權威的安排的服從則屬於認同。反對者可能不得不服從權力做出的安排，但是服從不等於認同。然而，權威的東西不一定是百分之百正確的，我們可以學習，可以借鑒，但不可以將之奉為不可改變的真理。我們要有敢於向權威發起挑戰的勇氣和決心。

世界著名交響樂指揮家小澤征爾在一次歐洲指揮大賽的決賽中，按照評委會給他的樂譜在指揮演奏時，發現有不和諧的地方。他認為是樂隊演奏錯了，就停下來重新演奏，但仍不如意。這時，在場的作曲家和評委會的權威人士都鄭重地說明樂譜沒有問題，可能是小澤征爾的錯覺。麵對著一批音樂大師和權威人士，他思考再三，突然大吼一聲：“不，一定是樂譜錯了！”話音剛落，評判台上立刻報以熱烈的掌聲。

原來，這是評委們精心設計的圈套，以此來檢驗指揮家們在發現樂譜錯誤並遭到權威人士“否定”的情況下，能否堅持自己的正確判斷。前兩位參賽者雖然也發現了問題，但終因趨同權威而遭淘汰。小澤征爾則不然，因此，他在這次世界音樂指揮家大賽中摘取了桂冠。這個故事告訴我們，自信是成功者！必備的素質，這不僅僅需要掌握相當的知識，還需要再堅持一下的毅力和勇氣。在強者麵前，堅持己見，需要很大的勇氣，不要隨隨便便地就否定了自己，隻要是自己確信的，就不管是在誰的腳下，都要有勇氣和底氣大聲說出來！

學生們向蘇格拉底請教怎樣才能堅持真理。蘇格拉底讓大家坐下來，他用手拿著一個蘋果，慢慢地從每個同學的座位旁邊走過，一邊走一邊說：“請同學們集中精力，注意嗅空氣中的氣味。”

然後，他回到講台上，把蘋果舉起來左右晃了晃，問：“哪位同學聞到了蘋果的味兒？”

有一位學生舉手回答說：“我聞到了，是香味兒。”

蘇格拉底再次走下講台，舉著蘋果，慢慢地從每一個學生的座位旁邊走過，邊走邊叮囑：“請同學們務必集中精神，仔細嗅一嗅空氣中的氣味。”

稍停，蘇格拉底第三次走到學生中，讓每位學生嗅一嗅蘋果，這一次，除一位學生外，其他學生都舉起了手。

那位沒舉手的學生左右看了看，慌忙地也舉起了手。

蘇格拉底臉上的笑容消失了，他舉起蘋果緩緩地說：“非常遺憾，這是一枚假蘋果，什麽味兒也沒有。”

看到是蘋果，它就肯定有香味嗎？隻要是權威說的，它就肯定沒錯嗎？我們難免不犯這種錯誤。本來是一隻假蘋果，卻都聞到了它的香味，難道是一種心理暗示？不，是我們迷信於權威，也是一種從眾心理在作怪。

所以，世界上沒有絕對的事情。要想成就一番偉大的事業，實現你的人生理想，就要相信自己的判斷，敢於向權威發起挑戰。即使最終是你自己錯了，也能讓你更加深刻地理解真正的真理，避免下次再犯同樣的錯誤。