學習潛力決定學習成績

在孩子的學習上，家長最容易犯的錯誤就是隻重視對孩子進行具體知識的灌輸，而忽視了孩子學習能力的培養，忽視了孩子學習潛能的激發。事實上，孩子的學習潛力決定了孩子的學習成績，如果一個孩子的學習潛力有限，那麽，即使教授給他（她）再多的具體知識，而他（她）沒有辦法消化、內化為自己的知識，家長的一切努力也隻會是徒勞的。因此，比灌輸知識更重要的是提前打好接納知識的基礎。就像根須茂盛的樹木能夠長得又高又大，即使風吹雨打也不動搖，要想建造高大的建築就必須深挖地基。打好堅固的地基，做好成為棟梁的準備，這就是形成潛力的過程。換句話說，培養潛力並非多教知識，而是培養接受知識的能力。

那麽，家長應如何培養孩子的學習潛力呢？

1．家長應重視孩子基礎學習能力的培養

要想學習出色，必須具備理解力、思考力和表達力。小學時期的科目都是為了培養這些能力而設置的。我們不妨以語文為例，學生閱讀指定的文章，理解內容，整理成自己的想法，然後通過語言或文字表達出來，進而培養說服對方的能力。數學也是這樣。數學的目的並非單純學習數字和公式，關鍵是學會分析生活中經常遇到的問題，並且能夠找出解決的辦法。因此，所有的科目看起來各不相同，實際上都是為了培養核心能力，也就是學習的潛力。潛力深厚的孩子升入初中、高中之後也能輕鬆理解每門功課中的知識，並且能迅速適應。

2．家長應重視培養孩子豐富的想象力

卓越的觀察力、敏銳的美感、別人意想不到的奇妙創造力等。一旦孩子掌握了以上這些能力，就能做到輕鬆快樂地學習了。

比如，語文課上先讀《賣火柴的小女孩》，再續故事的時候，首先通過想象力想象後麵的故事，再用奇妙的創造力編織新故事，最後動用表達力稍加整理，優秀的作品就出來了。擁有這種能力的孩子學習起來肯定是快樂而輕鬆的。

當然，我們的孩子隻要具備了潛力形成的要素，那麽不僅語文，任何科目學起來都會很輕鬆，甚至還能取得常人想象不到的巨大成就，既能帶給父母以喜悅，也會成長為令人自豪的國之棟梁。

3．讓孩子保持求知的熱情

雖然熱情源於對學習的渴望，但是對於大部分人而言，學習絕對不是好玩的事情。必須閱讀枯燥而艱深的書籍，必須忍耐無聊，必須練習難以做到的事。要想做好這麽枯燥無聊的事，就必須有獎勵，尤其是低學年階段更是如此。既可以從物質上進行獎勵，也可以從精神上進行獎勵。例如，功課結束之後可以允許孩子看自己喜歡的電視節目，或者和孩子一塊兒出去玩。將孩子喜歡的各種活動和學習聯係起來作為獎勵，效果非常顯著。但是，進入高年級之後，恐怕就不能再用這樣的手段促使孩子好好學習了。這時候最需要的就是讓孩子明確學習動機並樹立學習目標。目標來自夢想，擁有夢想的孩子哪怕父母不要求，也會主動去學習。因此，要想激發孩子的學習熱情，最重要的就是培養孩子的夢想。

4．讓孩子養成良好的學習習慣

良好的學習習慣，端正的學習態度是學習成績優異的前提。良好的學習習慣，有利於激發學生學習的積極性和主動性；有利於培養良好的學習方法，提高學習效率；有利於培養自主學習的能力；有利於培養學生的創新精神和創造力。正因為如此，家長應從小重視培養孩子良好的學習習慣。讓孩子養成學習有計劃、做事有始有終、勤於思考、認真完成作業等好習慣。這是孩子學習的軟潛力。

5．教給孩子科學正確的學習方法

我們會發現，同樣是背誦一篇文章，背會的結果相同，而過程卻不同，每個孩子完成的方法與質量也不同。比如，有些孩子囫圇吞棗，不管懂不懂，背下來就算是完成了任務。有的孩子卻會先了解文章的大體內容，結構框架，在理解的基礎上熟讀、背誦。由不同的方法達到的結果，從表麵上看是一樣的，但實質卻是不同的。這種不同隨著年級的升高，學習內容的增多與難度的加大，其差異會更顯著。如低年級全班差別都不大，隻要認真學，很容易考100分，到了高年級，分化出現了，一些隻會死記硬背的孩子就趕不上來了。到了初中、高中，這種差異就更加明顯了。因此我們說，學習方法很重要。方法得當，才能事半功倍，才能成績優異。從小教給孩子科學正確的學習方法，有助於孩子輕鬆、愉快地學習。

6．激發孩子優秀的學習品質

優秀的學習品質包括勤奮、刻苦、忍耐等。其中，忍耐不僅對孩子是件難事，對於大人來說也不容易做到。家長必須幫助孩子培養耐心，使孩子能夠耐住性子學習。如果不能堅持學習30分鍾，那麽這樣的孩子做其他事情也不容易堅持到底。比如，剛剛學習10分鍾就要出去喝水，或者無聊地偷聽父母打電話。更讓父母操心的是，孩子麵對電腦遊戲和自己喜歡的電視節目時，甚至兩個小時連眼睛都不眨一下。對於這樣的孩子，如果沒有耐心的品質，就不可能端正自己的學習態度，也不可能積極進取，取得好成績。

總之，孩子良好學習潛力的形成需要得到別人的幫助，其中最合適的人選就是孩子的父母，而源泉就是父母對孩子的愛。在父母耐心的教育、引導之下，孩子必能形成自身學習的潛力，必然能取得優異的成績。