"出口成髒"讓人退避三舍

稍加關注，我們便會發現，在我們的周圍有很多孩子都有說髒話的習慣。對孩子而言，他們說髒話可能並無意識，但時間長了，孩子就容易把說髒話當成了家常便飯，總是"出口成髒"。這樣的孩子，即便他有再好的口才，也不會贏得他人的欣賞。因此，要培養孩子的口才素養，應杜絕孩子說髒話。

一般來說，孩子說髒話大約有以下幾種情形：

1.沒有明確的是非觀念，還沒弄懂那些髒話的真正意義，所以脫口而出，不假思索

孩子的好奇心強，有一種情不自禁的模仿本能，偶爾聽見別人說一句髒話，他並不知道這句話的意思就跟著學了。而許多家長剛開始的時候，往往覺得很好玩，故意逗孩子說髒話，孩子也因此覺得覺得新鮮好玩，故意用來取悅成人或表現自己。這樣的行為強化了孩子說髒話的習慣。

2.家長的"潛移默化",讓孩子學會了說髒話

有的家長平時不太檢點自己的言行，孩子受其影響，也學會了說粗話。這樣的家長首先要提高自己的修養，嚴於律己，從頭做起，為孩子營造文明、禮貌的語言環境；其次通過講故事、做遊戲等形式教會孩子學用禮貌用語。如果家長偶爾再犯，那麽就應該坦誠地跟孩子檢討："剛才是由於不高興，說出了那句話，我們是不對的，你也不要學，今後我們誰都不說這種話了。”

3.被迫罵人

這種情況一般發生在小夥伴之間：發生了矛盾，以牙還牙，受了欺負，借罵人來發泄自己的不滿……

當孩子無意中說出一句髒話的時候，父母千萬不能怒不可遏、劈頭蓋臉就把孩子訓斥一通，當然，更不能疏忽大意、放任自流，以為這樣並沒有什麽大不了的。正確的做法應該是耐心地進行說服教育，讓孩子改掉說髒話的壞習慣。專家給家長的建議是：

首先，家長應該淨化孩子的語言環境，讓孩子遠離髒話源

孩子好模仿，且缺乏是非觀，他們往往從電視、電影中，從父母、同伴那兒學來許多髒話和一些不健康兒歌、順口溜。為此，父母應該做好表率，帶頭說文明語言，並且要慎重選擇影視節目，引導孩子玩文明、健康的遊戲，如發現孩子和小夥伴說粗話時，應及時指出並給予糾正。

其次，教育孩子用恰當的方式宣泄心中的憤怒

當孩子想發泄憤怒的時候，家長可以教會孩子用恰當的方式表達感情，但不能罵人，特別是不能在他人麵前罵。讓孩子明白說髒話會傷害他人的感情，是一種不文明的行為，也是缺乏教養的體現。

第三，增強孩子的"免疫"力

家長應該教育孩子，讓孩子明辨是非，告訴他們，罵人、說粗話是不文雅的行為。當孩子說髒話、粗話的時候，家長可以采用暫時的冷漠，不理睬他，不高興的臉色，嚴厲的語調等來對待，這些都會幫助孩子明辨是非，抑製、減少他的不良行為，從而建立良好的行為規範。

第四，采取恰當的態度和措施

對偶爾說粗話的孩子，成人應以文明的語言把孩子所要表達的思想、感情重複說一遍，形成正確示範。如孩子經常津津樂道重複一些髒話，家長應嚴肅地告訴孩子這句話不文明不好聽，爸爸、媽媽和所有的人都不喜歡聽，並和孩子一起分析孩子喜歡的、尊敬的成人以及小英雄們是怎樣說話的。利用榜樣的力量，可使孩子產生說粗話不好的感覺。

在此基礎上，教育孩子表達氣憤、激動情緒和處理矛盾的文明用語和方法。和他人發生爭執時可以說："你住口!""請你走開!"“你不講道理，我很不高興。”或自己先走開等。

第五，對症下藥

家長要解決孩子愛說髒話這一問題，就應先了解孩子說髒話的原因，然後再有針對性地給以指導。

如果孩子說髒話是因為沒有明確的是非觀念，家長就要在日常生活中，抓住每一個能增強孩子判斷是非能力的機會，加以利用，進而給其深刻而有力的教育。孩子做得對的，應給以表揚；錯的，及時給以善意的批評。

通過正反教育使是非分明，從而在孩子的頭腦中形成正確的是非觀念。這樣，孩子在生活中就能夠排斥不良影響，為形成良好的語言習慣打下基礎。

如果孩子說粗話是因為發泄不滿，家長就要隨時教給孩子表達情緒的正確方式。家長可在孩子安靜時告訴他如何表達心中的不滿，如告訴對方："你沒道理”、"我想你不對”等，甚至生氣不理對方也行，總之比罵人更能解決問題。

如果孩子說髒話隻是因為覺得新鮮好玩，故意說來取悅成人或表現自己，家長可在孩子每次說髒話時，表示出不高興或覺得無味，幾次下來孩子就不再津津樂道了。

此外，家長還應該關注孩子周圍小夥伴的情況，為孩子選擇講文明、懂禮貌的夥伴，以減少相互學罵人的機會。

當然，孩子的自製能力差，明白了罵人不好的道理之後，髒話有時還會脫口而出，所以家長要經常提醒他。如果孩子屢教不改，家長可采取適當的懲罰措施，明確告訴他，如果不改掉說髒話的毛病，就會失去某些權利，如不帶他出去郊遊或者不帶他吃他愛吃的東西等，借此使孩子深刻地認識到說髒話會給自己帶來的不良後果，從而達到改正的目的。