有夢想才有動力

有這樣一個故事：

有一個美國男孩，他的父親是一位馬術師，他從小就必須跟著父親東奔西跑，一個馬廄接著一個馬廄四處奔波，男孩的求學過程並不順利。初中時，有一次老師叫全班同學寫報告，題目是“長大後的誌願”。

他洋洋灑灑寫了7張紙，描述他的偉大誌願，那就是想擁有一座屬於自己的牧馬農場，並且仔細畫了一張200畝農場的設計圖，上麵標有馬廄、跑道等的位置，然後在這一大片農場中央，還要建造一棟占地4000平方米的豪宅。第二天他把終於完成的心血之作交給了老師，兩天後他拿回了報告，老師在第一頁上打了一個又大又紅的F，旁邊寫了一行字：下課後來見我。

腦中充滿幻想的他下課後帶著報告去找老師，問：“老師，為什麽給我不及格？”

老師回答道：“你年紀那麽小，不要老做白日夢。你沒有錢，沒有家庭背景，什麽都沒有，蓋座農場可是個花錢的大工程，你要花錢買地、花錢買純種馬、花錢照顧他們。你別太好高騖遠了。”老師接著說：“你如果肯重寫一個比較不離譜的誌願，我會給你重新打分的。”

男孩回家後反複思量了好久，然後征詢父親的意見，父親隻是告訴他：“兒子，這是非常重要的決定，你必須拿定主意。”

再三考慮以後，他決定原稿交回，一個字都不改，他告訴老師：“即使拿個大紅字，我也不願意放棄夢想。”

後來這位男孩真的完完整整地實現了自己的夢想，那位老師還曾經帶著自己的學生來到農場露營，離開之前對這位已經長大的學生說：“初中的時候，我曾經給你潑過冷水，這些年來，我也對不少學生說過這樣的話，幸虧你有這種毅力去追尋自己的夢想。”

心有多大，舞台就有多大。對於孩子來說，夢想是他們擁有的最有價值的珍寶，是誘發他們的求知欲的第一個接口。有了夢想，孩子才能愉快地進入學習狀態，充滿憧憬地去麵對學習、生活中的每一個困難；有了夢想，孩子容易把注意力集中到追求夢想的過程中，專心度就強；有了夢想，孩子就能在自我激勵下去做每一件事情。可以說，夢想是孩子成長的動力機。當孩子有了最初的夢想和選擇時，家長不要給孩子太多的壓力和暗示，這樣會讓孩子很容易失去信心，從而變得消極。正確的做法是珍視孩子的夢想，用夢想鏈接孩子的求知欲，鼓勵孩子追求夢想，把夢想轉化為學習、成長的動力。

具體來說，家長應做到以下幾點：

1．想辦法讓孩子認識他夢想成為的那個人

比如，孩子想成為體育明星，那就讓他多見識體育明星；想成為國家領導人，就讓他多認識各國的國家領導人。見不到真人也沒關係，可以讓他多看關於此人的書、故事或影片，讓他充分了解，展開想象，直到對那個人產生尊崇，把他當偶像。偶像的力量是無窮的，許多人會以偶像為榜樣目標規劃自己的一生。為什麽現在很多孩子，你問他想成為一個什麽樣的人，他總是無從回答？就是因為家長忽視了偶像的力量。

2．培育孩子必備的成功素質

比如，經常帶孩子去看名山大川和寬廣的海洋，因為仰視大山，他會感到自己的渺小，俯視大山，他又會感到大自然的廣闊；當他置身於海洋，他看到大海的波瀾壯闊與變化莫測，這樣見識過名山大川和大海的孩子一般不會孤傲、自負、狹隘與淺薄。當孩子站得很高時，就會有廣闊的視野、無限的空間和開闊的思維。

同時，多帶孩子去參加各種體育運動，讓他充滿活力。隻有充滿活力的孩子，才是活潑的，才能很好地與別人相處，運動是一種很好的溝通方式。

3．明確和強化孩子的夢想

有了這些實現夢想的成功必備素質之後，就得讓孩子強化對自己夢想的理性認識，如讓他寫出盡可能多的理由，說說為什麽他想成為夢想中的那個人，這樣會使他的想法更明確化、深刻化；也讓孩子理性地思考他奮鬥的方向，從而更明確地朝著那個方向努力。孩子在很小的時候，想實現某種夢想的理由往往是很單純的，家長要不斷地豐富他想成為某種人的理由，這樣會加強他內心的動力，讓他自己說服自己，用自己的夢想激發自己。

此外，家長還可以讓孩子把他的夢想以及要實現此夢想的理由貼在牆壁上，讓他每天看，持續地看，不斷地刺激。其實人與人的差別，是受到刺激的差別，接受了什麽樣的刺激，就會有什麽樣的心態。

4．與孩子共同探討研究如何實現夢想

與孩子共同探討研究實現夢想的必要條件以及努力方法，並將學習的意義建構在每一個夢想上。

很多孩子在接觸到新鮮事物時，會自然而然地萌發某種理想。作為家長，千萬不要給孩子潑冷水，而應該予以支持。但支持是以孩子的現實準備為基礎，進行適當的啟發和引導的。如讓孩子懂得確立理想和現在的學習、將來自己的發展和前途的關係，理想是指對未來事物的想象和希望，它是有根據的、合理的，與空想和幻想不一樣，隻要孜孜不倦的追求，就有希望實現。有一位家長是這麽做的——

爸爸和上小學三年級的孩子一起看電視。

當孩子看到屏幕上出現奇妙和有趣的動物世界時，不由得產生了興致。他對爸爸說：“爸爸，上學多沒有意思，我想當動物學家，去研究動物，那多有意思呀！”

爸爸看著8歲的兒子笑了，他拍拍兒子的腦袋說：“你想研究動物，爸爸支持你，隻是你了解多少動物，拿什麽去研究動物呢？”

兒子聽了爸爸的話，就問：“那你說我怎樣才能去研究動物呢？”

爸爸溫和地說：“想當一個動物學家，首先需要把基礎知識打牢固，要學習很多方麵的知識。如果你想成為一名動物學家，就應該從現在開始做準備，學好各門知識，一個沒有知識的人是不可能成為動物學家的！”

兒子聽了爸爸的話，高興地說：“我明白了，爸爸是要我現在好好上學，為以後研究動物儲備知識對嗎？”

爸爸欣慰地笑了！

5．幫孩子確立切實可行的目標

孩子光有夢想是遠遠不夠的，因為夢想可能是比較遙遠、籠統的概念，隻有把夢想細節化、具體化，才能在具體的實踐中付諸行動。而細節化、具體化的夢想就是目標。

6．鼓勵孩子立刻采取行動

夢想重要，行動更重要。一張最精確的地圖，也不可能將旅行者直接運送到目的地。因此，采取行動是一切知識獲取、成長進步的關鍵步驟。

7．灌輸一定能夢想成真的信念

世上每一本宗教典籍都是在訴說信仰和信心帶給人類的力量和影響。隻要孩子相信夢想會成真，就會充滿動力，充滿自信。自信對孩子來說非常重要。樹立自信其實就是一個人戰勝自己心理障礙的過程。有了自信，他就會主動參與一切活動，主動跟人交往，在機遇麵前比其他人善於爭取。信念猶如汽油，可推動人邁向卓越之境。同時，父母也必須與孩子保持一致的觀點和理念，要相信孩子一定能夢想成真。

8．增強孩子的抗挫能力

幾乎所有的父母都在擔心孩子遭受打擊，陷入困境，害怕他有挫折感。但大多數成功的人都經曆過挫折，而且正因他們當初能坦然麵對挫折，才成就了今天的事業。經曆困難挫折之後，才會得到真正的成長，而那些曾經的苦難經曆反倒成為人生一筆難得的財富。它磨煉了人的韌性，煥發人的潛能。因此，當孩子失敗時，父母應教導他如何接受失敗。因為任何參與競爭的人都必須學會麵對失敗，學會如何從失敗中走出來並繼續前進。從失敗中可以學到很多東西，沒有失敗，就等於從未嚐試。

9．教孩子學會積極主動

積極主動是對環境刺激所做出的積極回應。凡事應該積極主動。當你積極主動時，是你讓事情發生；而當你消極被動時，是事情在你身上發生。對待夢想永遠要飽含積極主動的熱情。

當你問孩子他長大了想幹什麽時，有的孩子會毫不猶豫地回答你，想當醫生、作家、工程師；有的可能告訴你，又想當解放軍，又想當畫家，又想當歌唱家；有的可能會搖頭，說沒有考慮，或者是不知道幹什麽；有的則會笑笑說，幹什麽由不得自己，讓我幹什麽就幹什麽吧！有個學校在1200多名學生中作有關理想的調查，理想明確的隻占21%，等待型的占26%。猶豫不決型，隨遇而安型，虛無懶散型的大有人在。鑒於目前孩子的思想現狀，家長必須及早關心，助孩子一臂之力，讓他們在心中樹立起理想的航標。

注意力是為夢想服務的，孩子的夢想越明確，他的使命感就越迫切，注意力也就越持久。因此，要想孩子注意力持久，家長應該讓孩子明白這樣做的目的是為了實現夢想，孩子的願望越強烈，他的注意力就越能持久。