自己選擇才能專注、才會投入

著名漫畫家蔡誌忠的父親是個尊重孩子的家長，他讓孩子做他們喜歡的事，而不是按照自己的意願設置一個目標，逼孩子去達到。

蔡誌忠上中學時，大部分時間都沉迷於漫畫世界，多門功課不及格，甚至麵臨留級的命運。當時，台北的一家漫畫出版社邀請蔡誌忠去畫漫畫。蔡誌忠不知道父親能否同意自己放棄學業。

一天晚上，父親像平時一樣坐在藤椅上看報。蔡誌忠忐忑不安地走到父親身後，輕聲說：“爸，我明天要到台北去畫漫畫。”父親沒有抬頭，邊看報邊問：“有工作了嗎？”“有了！”“那就去吧！”這一問一答中，父親一動也沒動，繼續看他的報，蔡誌忠也沒走到他的麵前。

或許，蔡誌忠和他父親當時都未曾想到，這短短十來秒的對話，卻成了影響蔡誌忠一生的最重要時刻。正因為選擇了自己喜歡的漫畫，蔡誌忠投入了自己所有的時間與精力，專心致誌地從事自己的漫畫工作，從而獲得了成功。試想，如果當初父親一定要讓他留在學校接受留級的命運，他日後還可能因為漫畫而聞名全世界嗎？答案我們無從揭曉，但至少我們懂得，要讓孩子專注於一件事情，這件事情一定要是他自己選擇的，而不是家長強加的。

那麽，家長應如何做到放手讓孩子自己去選擇呢？家長不妨參照以下幾個方麵：

1．父母要給孩子自由發展的空間

父母要知道，每個孩子都是一個獨立的個體，他們有自己的觀念和判斷。或許他們沒有足夠的生活經驗，在某些事情上可能會出現錯誤的判斷。但這種錯誤是可以理解，也是必要的，他們需要從這些錯誤中吸取教訓。如果孩子沒有足夠的自由發展空間，沒有足夠的實踐，那麽，將來他們在需要做出自主選擇的時候就很可能會束手無策。

2．多與孩子溝通、交流，了解孩子的想法

了解孩子的內心世界，知道孩子真正的想法，坐下來和孩子一起商量、討論，看看孩子的興趣在哪裏？也許你會發現自己其實並不十分了解孩子。孩子會有自己的想法和主意，應該尊重孩子。

3．給孩子權利，讓他自己去選擇

孩子的自主性在他的自主選擇上表現得最為明顯。但不少家長怕孩子選擇錯誤，從來不給孩子選擇的權利。這樣的孩子長大後就不可能適應競爭激烈的社會生活。其實，家長應主動給孩子選擇的權利，在把選擇的權利交給孩子前，家長可以先為孩子提供有關情況，幫他們分析各種可能，並且還要教育他（她）如果是自己選錯了，自己就要負責任。

有一位媽媽帶孩子去少年宮報名，媽媽本來的意願是讓孩子學鋼琴，可是卻發現她在舞蹈組門口看得出了神，原來孩子更想學跳舞。媽媽沒有反對孩子的選擇，但她慎重地告訴孩子：“既然你選擇了舞蹈，你就要對自己的選擇負責，一定要堅持，不管吃多少苦，都要把舞蹈學好。”孩子點頭答應了。而事實上，她也確實很努力，很有天賦。從來不對媽媽抱怨學習舞蹈很苦。

家長對孩子的尊重亦能換來孩子對家長的尊重與信任，從某種意義上來說還培養了孩子的責任心與獨立意識。這對孩子的成長是很有幫助的。

4．父母要適時為孩子提供必要的幫助

自主選擇並不是讓孩子進行盲目的選擇，在孩子進行重大決定時，父母可以幫助孩子收集資料，了解和熟悉各個選項，這有助於孩子進行科學選擇。如果孩子沒有很強的自主選擇能力，父母也可以和他一起分析資料，找出各個選項的利弊，最後了解孩子做出選擇的動機。如果孩子有較強的自主能力，父母則可以讓他自主完成選擇。父母隻要在重大的事情上幫助孩子把好關，防止出現重大錯誤即可。

5．開發潛能，培養所長

每一個正常人都具備多種潛能，隻是發展的程度和組合的情況不相同，如果在早期能發現其潛能的長處與不足，並適度發展或彌補其能力，就能幫助他發展個人潛能，激發興趣，培養能力。因而早期教育非常重要，開發潛能、培養興趣多是在幼兒時代。家長應注重引導，孩子是自己塑造自己的，要讓兒童自己開發自己的潛能，體現兒童的主體地位和家長的主導作用，側重培養孩子的真正興趣愛好。

6．鼓勵孩子學習一樣新的技能

比如你的孩子特別擅長體育運動，那麽不妨勸他學學音樂或者繪畫。告訴孩子，一個人應該有多方麵的發展，不同領域會帶給你不同的知識和技能，應該盡量讓自己成為一個多麵手。

7．對於孩子，期望值不要太高

很多家長對孩子的期望很高，認為培養孩子的目的就是為了成名成家，家長應該走出誤區，從培養孩子的文化底蘊出發去培養興趣，比如學習音樂應是以音樂為手段，培養孩子心靈的美感，對音樂的興趣、欣賞能力，陶冶其情感，激發智力和創造性，發揮音樂活動對兒童身心兩方麵發展的特殊功能。學習美術及其他學科也是如此。

8．培養孩子的自主意識，自己的事情自己做決定，自己的事情自己選擇

一歲的孩子就有了獨立意識的萌芽，他們什麽都要來一個“我自己”，自己拿小勺吃飯：自己跌跌撞撞地搬小凳子。隨著年齡的增長，他們不僅要獨立穿脫衣服、洗臉洗手，而且還要自己洗手絹、洗襪子，自己修理或者製作一些玩具，甚至還想自己上街買東西，自己洗碗。對於孩子正在增長的獨立意識，家長一定要予以重視，並支持、鼓勵他們：“你隻要好好學，一定能做好！”千萬不能潑冷水“你還小，幹不了！”

此外，孩子的事應該由孩子自己去思考，自己去決斷。玩具放在什麽地方？遊戲角怎樣布置？和誰玩？玩什麽？這些孩子的事，家長不要作決定，要讓孩子自己去動腦筋，想辦法，作出決策。家長可以幫助孩子分析，引導孩子決斷，但不要幹涉，更不要包辦，代孩子決策。

當孩子麵臨一些難以選擇的問題時，家長可以對孩子說：“這是你自己的事情，你應該自己拿主意！”從家長的角度來說，應該把選擇的權利盡量讓給孩子，在做出關於孩子的決定時，也應該征求孩子的意見。