學會向孩子“索愛”

作為家長，如果僅僅滿足於給孩子大量的愛，而沒有教會孩子去愛別人，沒有給予孩子愛自己的機會，那麽，這種愛則是單一的，是缺乏情感的交流與互動的，最終隻能讓孩子習慣於別人的給予而不付出，習慣於索取而不懂得給予。這種狀況對孩子的成長同樣是不利的。愛是一種能力，學會愛能讓孩子更加堅強和善良，變得更快樂和自信。因此，家長不但要讓孩子懂得體會愛，還要適時地向孩子“索愛”，這能讓孩子有機會表達自己的關愛，從而生發出自身的，愛的能力。

那麽，家長如何向孩子索取關愛呢？

1．家長可以適當地示弱

如果家長總是在孩子麵前表現得無所不能，那孩子成長的動力在哪裏？如果家長總是不斷地照顧孩子，那麽，孩子關心體貼別人的機會又在哪裏？因此，要想讓孩子懂得關愛別人，家長有時不妨在孩子麵前示弱，多問：“孩子，媽媽需要你，你能幫媽媽嗎？”讓孩子有機會來關心你，有能力來照顧你，這樣，在不知不覺中，孩子也就學會了如何去關心和體貼他人。

2．請求孩子幫助你

上樓時，你拎著東西，孩子卻要你抱，這時你是不是通常會抱起孩子，如果你覺得這樣做是理所當然，孩子也會覺得這一切理所當然。下次上樓，孩子喊累時你也可以歪著身子說：“媽媽也有點累了。寶貝，你能拉著媽媽上樓嗎？”而這時候，孩子多半會拉著你，你就故意走在後麵，讓孩子拉著你往上走，一邊走一邊說：“寶貝真不錯，能拉著媽媽上樓，真是媽媽的好寶貝。”孩子聽到這樣的就會越來越起勁，再也不要你抱著上樓了。這樣你不僅自己輕鬆了，還培養了孩子愛的能力。

又比如，你下班回到家很累，你可以對迎上來的孩子說：“媽媽好累啊，你幫媽媽拿拖鞋，再倒一杯水，好嗎？”孩子因為被需要而快樂，他（她）聽了你的請求會忙不迭地給你拿拖鞋，再跌跌撞撞地給你倒水，你可以端過來喝一口，說：“哎，寶貝都會給我倒水了，媽媽真高興啊。”

經常讓孩子幫你做一些他力所能及的事情，能培養孩子對家長的關愛之心與責任感。對孩子以後的成長是很有好處的。

3．給孩子機會安慰你

即便情緒不好，很多家長也總是在孩子麵前控製情緒，強顏歡笑，而內心卻很壓抑，實際上孩子是很敏感的，你壓抑的情緒他會有所察覺，進而變得不快樂。

因此，如果你碰到不高興的事，可以跟孩子說：“媽媽現在有點不高興，你安慰安慰媽媽，好嗎？”孩子就會很懂事地迎上來，你可以把頭靠在他身上，過一會兒，再說：“媽媽現在感覺好多了，謝謝寶貝。”孩子會因為能夠安慰你而感到高興，而且，靠在孩子身上，你還可以體驗到一種身體的交流，這樣一種相互依賴的關係能讓孩子體會到一種成長，一種想要從內心保護媽媽’的欲望。

4．鼓勵孩子用行為表達關愛之情

在平時的生活裏，家長要教孩子學會用自己的行為來表示對他人的關心。比如，家長可以這樣說：“爸爸下班回來了，工作了一天特別辛苦，趕快幫他拿雙拖鞋。”“今天媽媽幫你準備你最愛吃的飯菜，趕快去謝謝她。”“奶奶每天都幫你收拾房間，今天你是不是應該幫奶奶收拾一下？”“老師每天給同學們上課、批改作業多辛苦，你幫過老師的忙嗎？”這些鼓勵和指導性的話可以幫助孩子表達自己或喜歡或感謝的心情。當然，除了這些話之外，家長更要以身作則，如給下班的愛人倒杯水、陪長輩聊天等。

5．利用節日的氛圍啟發孩子表達愛

節日是一個很好的教孩子學會表達愛的時機，家長可以利用各種各樣的節日，比如，親人的生日、父親節、母親節、婦女節等讓孩子向家長表達自己的愛。例如，爸爸過生日時，媽媽可以指導孩子親手做一件小禮物送給爸爸，也可以讓孩子寫一段或者說一句感謝爸爸的話，告訴孩子，這樣能讓爸爸感到很快樂，很溫暖，爸爸會感到自己被關心，被愛。同樣，媽媽過生日或者過節日時，爸爸也可以這樣去引導、教育孩子。無論通過什麽方式，隻要讓孩子真切地表達出來就達到預期的目的了。

6．教孩子學會用言語表達對親人的愛

通過語言表達愛是中國人最不擅長的一種方式，我們很難將“喜歡”和“愛”掛在嘴邊。但是通過語言表達愛是最直觀的一種方式，效果也最明顯。家長在實際生活中，不妨也和孩子“甜言蜜語”一番，讓彼此感受到對方對自己濃濃的愛意。

如果家長能夠通過點點滴滴引導和鼓勵孩子，那麽，表達愛就會成為一種習慣，孩子會慢慢用自己的語言和行為去實施愛意，去表達自己的關心與體貼。而讓孩子學會愛和付出，同樣能培養孩子理解他人的“心”。