培養孩子的博愛之心

“愛”是廣博的，大愛無疆，真正的愛不僅僅局限於愛自己，愛自己的親人，還包括關愛他人、同情他人，熱愛生命，愛護大自然等。心中有大愛的人，他的人生永遠充滿了光明與自信；反之，如果一個人不懂得愛別人，自私自利，那麽，他最終隻會在冷漠與黑暗中迷失自己。

有這樣一則神話故事：

有兩支火把，奉火神之命到世界各地去考察。兩支火把中，有一支沒有點燃，另一支則是點燃的，發出很亮的光芒。過了不久，兩支火把都回來了，而且都向火神提交了它們的考察報告。

第一支火把說，整個世界都陷在濃鬱的黑暗中，它覺得眼前世界的情況很壞，甚至壞到了極點。

第二支火把的報告卻恰恰相反，它說它無論走到哪裏，總可以找到一點光明，所以，它認為這個世界是十分有希望的。

聽了這兩個不同的報告，那個派它們出去考察的火神於是對第一支火把說：“也許我們應該好好地問一問自己，有多少黑暗是我們自己造成的？”

一個人對世界的看法，說到底是對自己的形象定位。當我們像那支沒點燃的火把，吝嗇自己的光明時，我們自然會覺得眼前的世界陷在濃鬱的黑暗裏，自然看不到希望所在；當我們像那支點亮的火把，燃燒著我們自己時，我們的眼前自然會有不滅的光明，希望就在那光明裏升騰。所以我們說，隻有善於付出，懂得關愛的人，才能看到光明。對於孩子來說，培養孩子的博愛之心，就是要給予他們人生的最初光明。

那麽，家長應如何培養孩子的“博愛”之心呢？專家建議，培養孩子的愛心，家長需要從以下幾個方麵著手：

1．從小抓愛心教育

嬰幼兒期是人各種心理品質形成的關鍵時期，愛心的形成也是在這個時期。因此，培養孩子的愛心，要從孩子很小的時候抓起。在嬰兒時期，家長要經常愛撫孩子，對孩子微笑，讓孩子感受到家長對他的愛，這是孩子萌生愛心的起點。隨著孩子一天天長大，家長要把自己看做是孩子的夥伴，陪孩子遊戲、聊天、學習，讓孩子感受到家庭的溫暖，感受到被愛的幸福，以便為孩子長大後奉獻愛心打下基礎。

2．保護好孩子的愛心

有時候，家長由於工作忙或其他原因，對孩子表現出來的愛心視而不見，或對其訓斥一番，會把孩子的愛心扼殺在萌芽之中。比如，有個小女孩為剛下班的媽媽倒了一杯茶，媽媽卻著急地說：“去去去，快去寫作業，誰用你倒茶？”再如，有個小孩蹲在地上幫一隻受傷的小雞包紮，小孩的媽媽生氣地說：“誰讓你摸它了，小雞多髒呀！”孩子的愛心就這樣被家長剝奪了。事實上，在很多情況下，家長並不知道自己的行為會在不經意間傷害或剝奪孩子的愛心。

實際上，家長不但要保護好孩子的愛心，還應該強化孩子的“熱心”行為。當孩子扶起倒在地上的自行車，當孩子給上坡的三輪車助了一把力，當孩子把自己的新書捐給貧困地區的夥伴，當孩子為正在口渴的奶奶送上一杯茶……當孩子做出這些“熱心”行為的時候，家長要及時地給予孩子表揚、鼓勵。這樣，在強化孩子“熱心”行為的同時，就抑製了“冷漠”心態的生長。

3．鼓勵孩子關心幫助他人

在能夠幫助別人的情況下，而別人又有事相求的時候，家長可以教孩子如何幫助別人解決困難，也可以帶孩子參加一些募捐活動，當然要在經濟條件許可的範圍內進行。孩子會通過實際活動和家長的思想啟發去認識問題，逐漸養成良好的助人為樂的美德。

4．家長要富有愛心

家長是孩子的第一任老師，舉手投足，都會給孩子留下深刻的印象，要讓孩子有愛心，家長就要做出有愛心的行動。比如，要孩子愛家長，家長就要愛自己的祖父母，為孩子做好表率。孩子的心是潔白無瑕的，從小在孩子的心裏種下愛的種子，孩子日後必將成為愛家長，愛他人，愛社會的人。

有一對知識分子夫婦，他們深深地懂得家長的言行在孩子成長中所起的重要作用。所以，他們總是以身作則，並以此引導孩子。

他們孝順長輩，在家裏，總是給長輩倒茶、盛飯搬凳子；逢年過節，給長輩買東西、送禮物，這對夫婦總會讓孩子知道，還常常請孩子建議該送長輩什麽禮物。逢到單位組織旅遊或搞活動，如果能帶家屬的，他們總是帶上孩子和長輩，既讓孩子與長輩開闊了眼界，更重要的是，孩子能夠從中體會到家長對長輩的關心。

他們關心孩子，對孩子說話總是溫和、體貼，還常常與孩子進行情感的交流，給孩子適當的鼓勵和表揚，讓孩子直接感受到父母對自己的愛。

夫妻之間也是互相關心，在餐桌上，總是不忘給愛人夾一筷對方愛吃的菜；每逢出差，在給孩子買禮物的同時，總不忘給愛人也買一份；吃東西的時候，他們總會提醒孩子給爸爸或媽媽留一份。他們還注意使用愛的語言，比如，“你辛苦了，先歇一會兒！”“別著急，我來幫你！”“謝謝你為我所做的一切！”等。

這樣，孩子在家長的引導下，也學會了去愛他人。

5．培養孩子的移情能力

所謂移情能力，是指能設身處地地為他人著想、感受他人情感的能力。比如，當看到別人生病疼痛時，要讓孩子結合自己的疼痛經驗而能感受到並體諒他人的痛苦，進而為他人提供力所能及的物質或精神上的幫助。

6．利用電視等，對孩子進行愛心教育

多給孩子講一些有關愛的故事，多讓他們看和愛有關的短片，以此激發他們的愛心。例如，2008年四川汶川大地震中，湧現了多少愛心人士，他們捐錢、捐物，甚至獻出他們寶貴的生命來救助災區的人們。正是全國各族人民的共同努力，才使得災區人民渡過難關，重新建立美麗的家園。這類故事和短片對孩子都有很大的教育意義。此外，家長還可通過動畫片培養孩子的“愛心”。讓孩子在看動畫片的過程中，受到愛心教育。

7．帶領孩子多參加一些公益活動

光說不練是不行的，要想培養孩子的愛心，還要讓孩子多參加一些活動，讓孩子親身體驗愛心帶來的快樂。不要一味地讓孩子參加一些五花八門的輔導班，還應抽出一些時間陪孩子去敬老院、聾啞學校等地方，給老人和孩子帶去禮物，陪他們聊天，幫他們做一些清潔工作，或是給他們唱歌等。這些活動對培養孩子的愛心都大有裨益。

8．通過讓孩子自己照顧寵物或者種植植物來表達自己的愛心

家長可以通過讓孩子自己照顧寵物或者種植植物來表達自己的愛心，孩子從這樣的行為中可以學會最基本的責任心，從而成為善解人意的孩子。

有條件的家長可以在家中喂養一些小雞、小鴨、小貓、小狗等，讓孩子養成愛惜小生命的品德，有利於培養孩子的愛心。人們發現，幼年時期飼養過小動物的孩子，感情比較細膩，心地比較善良。相反，從小沒有接觸過小動物的孩子，感情比較冷漠，與同學發生矛盾衝突時表現為衝動易怒，出口傷人，行為粗魯，並且會欺負弱小的同學。

所以，隻要孩子願意養小動物和植物，家長應盡可能允許他們去養。在家中養一些小狗、小貓、金魚等小動物，或者種植一些花花草草，讓孩子去照顧，這樣往往會培養孩子的愛心。

古話說：“愛吾者，吾恒愛之；敬吾著，吾恒敬之。”愛是相互的，隻有對他人付出愛，才會得到別人的愛。作為家長，如果在孩子小的時候就給予孩子正確的愛心教育和培養，孩子長大以後，自然就懂得用自己的愛心來贏得他人乃至全社會的愛。這樣的孩子，將會生活得更幸福、美滿。