讓孩子自由自在地塗鴉

繪畫最容易誘發孩子的想象力，也是最讓孩子喜歡的一種形象表現形式，讓孩子學會繪畫是發展孩子想象力的有效途徑，孩子雖然畫技不高，但他們卻能通過繪畫表達自己的思維活動過程。

孩子畫畫的時候，總是以自己的方式表達出他們自己的感情，以及對周圍世界的看法。用孩子的眼光看世界所畫出的畫，是塗鴉式的，帶有孩子獨特的視覺觀和創作情趣。繪畫為孩子創造了一個自由表現的空間，通過繪畫，能夠啟迪和開發孩子的智力，培養孩子各方麵的能力。

然而，現在的美術教育或者其他藝術方麵的教育似乎都違背了這一觀點。家長們經常要求孩子臨摹作品，要畫得像，要跟實物接近，家長的過多幹涉，或者讓孩子依葫蘆畫瓢的做法隻會扼殺了孩子的獨特創意，限製了孩子的想像能力和創作能力的發展。

其實，對於孩子的"作品"家長應該抱著寬容的，理解的，不強求的態度。正確的做法是：

1.不要過於強調技法

為了激發孩子的想象力，在孩子畫畫時，家長應該是讓孩子自主創作，按他們內心的表像和心理空間自由地發揮，大膽想象，大膽去試，充分抒發他們自己內心的感受和情感。技法不是首要的，但如果在孩子有良好的技法基礎上，經過充分的自主創作，孩子繪畫水平才能真正提高。

2.鼓勵孩子多想

對於孩子的畫，家長不要隻追求畫得多麽"像”,而應鼓勵他"想"得越多越好。如在紙上畫出許多圓，讓孩子按自己的想象添加內容，看圓能"變"成什麽?孩子可能會從單一的一個太陽、一塊餅幹、一個頭像、一朵花、一個皮球……想到用圓組合出熊貓、一束氣球、一群小雞、一堆鵝卵石、天上的星球等情節畫。

另外，還可播放不同情緒的音樂，讓孩子根據音樂的表現畫出。自己對樂曲的理解。對孩子的畫，家長不要先做鑒賞家，而要先做想象力的評論家，不要著眼於孩子能否成為一個畫家，而要先看孩子的想象力是否得到了充分的發揮。

3.讓孩子補畫麵或者畫意願畫能激發孩子想象

補畫麵是畫一幅未完成的畫，是讓孩子去補畫其餘的內容；意願畫是讓孩子想畫什麽就畫什麽，不要硬行規定畫的主題和內容，隻要孩子願意塗鴉，開心塗鴉就行。

4.讓孩子多接觸各種圖形

圖像能夠激發孩子的想象能力，家長應有意識地讓孩子多接觸各種圖形，並鼓勵孩子試著以此為基礎畫出來……

總之，讓孩子自由自在地塗鴉，天馬行空地"創作",能最大程度地激發孩子潛能的火花，讓孩子的才情得到最大限度地開發。要想點燃孩子的想象力與創造力，家長應還給孩子自由創作的空間!

當然，孩子要真正的掌握畫藝，還要經過嚴格的基本功訓練和多方麵的培養。但是，作為家長，有一點應該明白，並不是每個孩子都能成為畫家，但可以通過繪畫這一形式，使孩子受到藝術的熏陶，激發孩子豐富的情感，發展孩子的想象力和思維能力，讓孩子展開想象的翅膀，飛向藝術的天空!