過於嚴厲會把孩子培養成“軟柿子”
在我們的生活中，還有很多家長誤認為教育孩子必須嚴厲。好像家長的態度不嚴厲、措辭不強硬的話，孩子就不會聽一樣。久而久之，家長就形成這樣的措詞“你今天必須”、“你要”、“你應該”、“你不許”等。這種做法，不僅僅束縛了孩子的“手腳”，讓孩子不能真正發揮自己的才能，還會把孩子培養成一個“軟柿子”。
一位媽媽找到教育專家，用後悔的口吻這樣說：“以前總是要兒子聽話，我現在反而覺得太聽話的孩子將來會沒出息。”這位媽媽表示，她為人比較嚴謹，希望自己的兒子從小懂規矩、講禮貌，不要給別人添亂，兒子也一直做得比較好，是外人眼裏乖孩子的典範。然而，在與同齡人的相處中，15歲的兒子表現得過於軟弱，有人欺侮他時，他也不吭聲。
教育專家表示，膽小怯弱的孩子所接受的家庭教育，要麽是父母管教比較嚴苛，要麽是父母兩人的教養態度不一致，一方太強，一方過弱。家長在設置了一些家規、禁令後，隻是讓孩子簡單服從，而不告訴孩子為什麽要照這個規矩去做，也很少傾聽孩子的意願。在家裏被要求聽話聽慣了的孩子，難免會將這種人際交往方式遷移到與他人的交往中，總是處在一種人強我弱的位置上。
劉女士對專家說：“我的兒子念初三，成績還不錯，就是人太老實，被人欺負也不敢跟老師或家長說。老師反映，班上有幾個調皮學生經常讓兒子跑腿買東西。問及此事，兒子隻說：‘那些學生不好惹，會動手打人的。隻是幫他們買個東西，無所謂。’看到兒子如此反應，我心裏很不舒服。”
在人與人的交往過程中，總會遇到我們向別人提要求或是別人向我們提要求的情況，當別人向我們提要求時，答不答應就是個人的態度問題。具體到這個孩子身上，當遇到這種情況時，孩子就需要擺出鮮明的態度：對同學提出的要求如果樂意，就給予幫助；如果打心眼裏不樂意就拒絕——當然拒絕是要注意技巧的。如果你表現得唯唯諾諾，別人也不了解你的意願，就很可能會把他個人的意願強加於你。對於危及安全的恐嚇，應該及時向班主任或家長反映。
陳女士對專家說：“我的兒子4歲多，膽子很小，在與別的小朋友的交往中總是很被動，玩玩具時，如果別的小朋友要，他明明舍不得也會拱手讓人。幼兒園老師沒說可以去上廁所，他就算拉到褲子裏，也不會跟老師說。現在我正在反思，是不是一直以來讓他守規矩不對？”
孩子出現這種情況，與家庭教育有很大的關係。父母是孩子的第一級人際交往對象，親子間的交往具有很強的遷移性，也就是說如果孩子與父母交流比較順暢，那麽在與別人的交往中往往也會比較順暢。
經了解，以上兩位母親在教育孩子時都表現得比較嚴厲，對孩子的一些探究性的行為，常常簡單地告知“可以”或“不可以”，很少給孩子話語權，讓孩子來表達自己內心的想法。所以，家長在教育孩子時，一方麵要尊重孩子的求知欲，一方麵也要尊重孩子的自由，鼓勵孩子表達自己的內心想法，對於與自己的意願不符的要求，可以多問一個“為什麽”，也可以允許孩子說“不”。
我們中國的老傳統是喜歡老實的孩子。父母總希望孩子規規矩矩、百依百順，孩子稍一調皮就不能容忍，往往是管得過死，限製過多，把孩子的創造性給扼殺了。其實調皮、好動是兒童的天性，也是創造力發展的幼芽，隻要不出大格，就不要限製太多。什麽都看著大人的眼色行事，唯唯諾諾，將來注定是個沒出息的孩子。
美國總統尼克鬆寫了一本書《領袖們》，他說，中國的教育製度可以為群眾提供很好的教育，但卻失去了中國的達爾文和愛因斯坦。因為中國的教育製度過分強調每個人要樣樣都好，樣樣搞統一，從小把他們訓練得十分馴服，不允許有獨立見解，更不允許有愛因斯坦的“離經叛道”，這樣隻能培養出守業型人才。父母要真心熱愛創造型孩子，就不要對孩子求全責備，不要用傳統的觀點把孩子訓成“小老頭”。
你對孩子是否過於嚴厲？這個測驗可以給你回答。請根據自己的情況，在“是”和“否”中選擇一項。
(1)你是一個常常煩惱而又得不到幫助的家長。是( )；否( )。
(2)當你生氣時，常把孩子當做發泄怒氣的對象。是( )；否( )。
(3)你對自己作為父母的行為和教育方式感到困惑和不安。
是( )；否( )。
(4)你認為自己小的時候，父母對你比較苛刻、冷淡。
是( )；否( )。
(5)你和孩子的關係經常比較緊張。 是( )；否( )。
(6)你要孩子幫你做事時，孩子總不痛快地去做。是( )；否( )。
(7)你覺得孩子給你帶來了很多麻煩。 是( )；否( )。
(8)你對孩子盡了最大努力，但常常無濟於事。 是( )；否( )。
(9)和孩子打交道很難。 是( )；否( )。
(10)常感到緊張，壓力大。 是( )；否( )。
(11)有時無緣無故地對孩子發怒，甚至打罵孩子。
是( )；否( )。
(12)經常教訓孩子。 是( )；否( )。
(13)經濟壓力讓你很煩惱。 是( )；否( )。
說明：選擇“是”加1分，選擇“否”不加分。
分數：
1~3：你盡到了做父母的責任，與孩子關係融洽。
4~6：你是一位不十分完善的父母。
7~9：你常對孩子顯示你的威風，這是不對的。
10~13：你的行為會對孩子的身心造成危害，必須改正。