給孩子營造求知的氛圍

談到孩子的學習，就不能不涉及家庭的基本氛圍。

家庭氛圍是什麽呢？家庭氛圍是種植孩子美好感覺的土壤，是一種綜合的教育力量。它是思想、生活習慣、情感、態度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。家庭氛圍影響著孩子的心靈，塑造著孩子的人格。如果家庭氛圍良好，孩子成長的“土壤”的營養就豐富，他們就能長得“枝繁葉茂”，如果家庭氛圍不良，孩子成長的“土壤”沒有營養，他們就有可能生長得不好！

一個和睦、和諧、溫暖、快樂的家庭氛圍，有益於孩子熱愛學習、健康成長，並為孩子的未來成長打下一個良好的培養基礎。而不良的家庭氛圍則恰恰相反，不僅會讓孩子過早地告別歡樂時光，還會使他們經常處在緊張、憂慮、困惑等心理狀態之中，甚至會導致他們厭煩學習、成績下降，繼而引發價值觀、人生觀等方麵產生一係列的問題。因此，不良的家庭氛圍容易使孩子在學習和人生發展中產生種種偏差。

那麽，家長應如何給孩子營造一個良好的家庭氛圍呢？

1．一個良好的家庭氛圍應該是充滿愛的

愛不僅是家庭教育的一個部分，而且是家庭教育的前提。家庭教育必須要在愛的基礎上建立，少了愛就無法實施教育。

一家人相親相愛，必然會產生很好的家庭氛圍。一旦產生了良好的家庭氛圍，教育就會進入良性循環狀態。這個時候，孩子學習主要不是靠父母的教了，而是靠這種美好的家庭氛圍的滋潤。在這種氛圍中，孩子的心態必然是良性發展的，他們樂觀而又積極向上，求知欲望也得到空前發展！

2．一個良好的家庭氛圍應該有高尚的精神情趣

要想給孩子一個良好的家庭教育氛圍，家長就應該追求高尚的精神情趣，帶頭把家裏的精神生活搞得充實、高雅、豐富，防止精神汙染。

在生活中，有些家長讓低級趣味充斥家庭，對孩子的影響極壞：

“我爸媽天天招來一幫人在家打麻將，吵吵鬧鬧的不說，看看他們那副德行，真讓人惡心：一個個敞胸露懷，捶桌、跺腳，一雙雙血紅的眼睛盯著對方手裏的鈔票……”

“爸爸媽媽一打牌我就煩，稀裏嘩啦的洗牌聲，‘叭叭’的拍桌聲，吵得我心煩意亂，我強忍著用手堵住耳朵背課文，可爸爸還不斷地叫我給他的牌友遞煙倒水……”

試想孩子生活在這樣的環境裏，怎能健康成長？

因此，父母要以身作則，熱愛學習。家長是孩子的第一任老師，身教重於言教。若父母督促孩子要努力學習，而自己卻常常通宵達旦地打麻將，那麽孩子感興趣的恐怕不是如何搞好學習而是如何玩好牌，學習的恐怕不是科學知識而是玩牌竅門了；若父母飯後捧一本書，伴一杯清茶，端坐書桌前學習，孩子耳濡目染，也會經常看書、學習。

3．家庭要為孩子營造一個良好的讀書環境

家庭的環境對孩子有潛移默化的作用！為了讓孩子受到良好的熏陶，家長可以在家中空出一個專門讓孩子看書的地方，分門別類將書籍擺放整齊，易於取閱。家長還要和孩子共同參與讀書。最好家人有共同的時間一起看書，讓孩子感受到濃鬱的讀書氣氛。父母與孩子一起閱讀時，孩子能在此過程中從父母身上獲得許多認知上的東西、語言上的進步，還可以增進親子之間的感情！天長日久，孩子便會形成良好的閱讀習慣。此外，要善於利用圖書資源。家長和孩子可以經常到圖書館、書店借閱購買一些書籍，增加閱讀書籍的種類，培養孩子買書、愛護書籍的習慣。家長可以提供孩子每年訂閱報刊的合理建議，讓孩子自己選擇訂閱。還要充分利用VCD、電腦等現代工具觀看或閱讀知識性影碟、有聲圖書、電子圖書等。

如此，不僅能夠豐富孩子的知識儲備，形成和增進孩子的專注力，更能讓孩子有創造及思考的空間。

4．濃厚的學習氣氛

信息時代要求我們建立學習型家庭。無論父母做什麽工作 ，都應該熱愛學習，崇尚知識，讓家庭充滿學習氣氛。

有個孩子作文比賽得了第一名，人們以為他當編輯的父母一定為他修改過作文，做過指導。可是一了解，這個孩子父母根本就沒給他“吃小灶”：“我每天忙得不亦樂乎，哪有時間輔導他呀！”那麽，秘密在哪兒呢？就是學習氣氛！

每天媽媽伏案改稿，爸爸埋頭寫作，家裏來了客人，談論的也都是如何修改文章，論“結構”，談“中心”，家庭中的這種“文風”熏陶著孩子，久而久之，孩子也就喜歡上了寫作文。

5．從小培養孩子的閱讀習慣

讀書是獲取知識的主要渠道，因此從小就培養孩子愛看書的習慣對孩子一生的求知都很重要。

為了讓孩子從小養成讀書的好習慣，家長可以經常給孩子購買一些適合他們閱讀的書給他們看或者講故事給他們聽。時間長了，孩子受得熏陶多了，自然而然就會對書產生興趣。當家長自己讀到好文章時，也可以向孩子推薦閱讀。

總之，提供好的精神食糧並與孩子共同閱讀可以養成孩子良好的讀書習慣對孩子獲取知識養料、增長知識大有裨益。

6．家長要不斷反思自己對孩子的教育與影響

家長在教育孩子熱愛學習的時候，一定別忘了要不斷審視自己，反思自己營造的家庭氛圍對孩子會有怎樣的影響。現在大多數家長認為自己對孩子擁有無上的權力，孩子的一切都被他們設計好了，而不管這樣的設計是否正確。孩子都沒有任何選擇的餘地，隻能被迫接受。他們認為自己創造了孩子，就得唯我是從。在這樣的情況下，哪能奢望這類家長理解那顆幼小、脆弱的心呢？

得不到成人的理解，孩子的心靈就會失去力量、就會幹涸，直至變成沙漠，這也是為什麽現在培養出來的孩子普遍缺乏人格力量以及精神支柱的緣由所在。

7．良好的家庭氛圍應該不過於嚴苛

父母對孩子的期望，能使孩子感受到父母的關心和愛，是激發孩子積極向上的動力。但脫離孩子實際水平的過高期望，會造成家庭教育對孩子的一種高壓狀態，一旦孩子達不到父母的要求，父母便失望、埋怨甚至打罵，影響家庭的和諧氛圍。因此父母應實事求是地調整對孩子的期望，為孩子的幸福成長著想。

總之，孩子在家庭中受到父母的關心、指導越多，就越有利於良好個性的形成與發展，也越有利於學習興趣和學習能力的提高。有了良好的家庭氛圍，孩子的學習、生活都會向好的方麵發展。所以，家長不能一味地隻關心孩子的成績，還要關心為孩子的學習創造一個良好的家庭氛圍，並以科學的教育方法及自身的示範榜樣來培養孩子願意學習、樂於學習的好習慣。