備選故事任你挑
問題常常是不可怕的，可怕的是在遇到問題的時候，過於驚慌、衝動以及不能鎮定冷靜下來思考對策。我們在考試的現場或競技的現場看到得最多的字就是“沉著應戰”。“沉著”是一種良好的性格特征，也是每一個人必須具備的品行，因為隻有這樣才能向著成功衝刺。有位網球冠軍曾經這樣生動地比喻過“沉著”：“即便你的球技再好，如果沒有沉著的心態，就像沒有根基的大廈一樣，隨時都可能有傾覆的危險。”
沉著是一種力量，無論遇到什麽樣的問題，什麽樣的困難，隻要你能沉著應對，那麽你就能很容易把握機會，成功自然也會眷顧你。
向孩子兜售沉著的智慧
我有一封從國外發來的E-mail，因為自己外語水平有限，所以讀了許久也沒有讀懂寫信者的來意，最後向妻子求救，才知道寫信者原來是一位美籍華裔的妻子，通過朋友的介紹，說想向我求教一些親子教育的問題。我頓時感到受寵若驚。於是便讓妻子往下翻譯。來信的那位母親說，她的兒子今年5歲了，因為她的爺爺奶奶受中國傳統思想影響，總不願把孩子像美國的孩子那樣培養，導致孩子承受挫折能力很差，遇事衝動，身上沒有一點多數西方人的理智特點。現在孩子常常因為缺乏用冷靜的頭腦想問題而犯下許多錯，但孩子的爺爺奶奶還是像以前一樣寵著孩子，她現在束手無策，不知道該如何是好。
一道高難度的題目，因為這裏麵涉及的不僅僅是親子問題，而且還是婆媳關係問題。不過像這種情況國內家長教育子女也不少見，因為現在我國從國外吸收了很多親子教育理論進來，這樣定然會與以前的教育觀念發生衝突。這個問題同樣也是國內麵臨或將要麵臨的。
我給這位母親回的是中文信，因為我知道這位母親看不懂中文，她便會給孩子的爺爺奶奶看，這樣，孩子的爺爺奶奶自然會用這個中文故事來引導孩子：
有一個人因為愚笨，所以很窮，可是他的運氣好。一次下雨的時候，圍牆被雨）中倒了，他居然從倒了的牆裏挖出了一壇金子，因此他一夜暴富。可是他依然很笨，他也知道自己的缺點。於是就向一位禪師訴苦，禪師告訴他說：“你有錢，別人有智慧，為什麽不用你的錢去買別人的智慧呢？”
於是這個愚人就來到了城裏，見到一個僧人，就問道：“你能把你的智慧賣’給我嗎？”僧人答道：“我的智慧很貴，一句話1000兩銀子。”
那個愚人說：“隻要能買到智慧，多少錢我都願意出！”
於是那個僧人對他說道：“遇到困難‘不要著急處理，向前走三步，然後再向後退三步，往返三次，你就能得到智慧了。”
“‘智慧’這麽簡單嗎？”那人聽了將信將疑，生怕僧人騙他的錢。僧人從他的眼睛中看出他的心思了，於是對他說：“你先回去吧，如果覺得我的智慧不值這些錢，那你就不要來了；如果覺得值，再回來給我送錢。”
當晚回家，他在昏暗的燈光中發現妻子居然和另外一個人睡在炕上，頓時怒從心生，拿起菜刀準備將那個人殺掉。這時突然想到白天買來的智慧，於是前進三步，後退三步，往返三次。正走著，那個與妻子同眠者驚醒過來，問道：“兒啊，你在幹什麽呢？深更半夜的！”
愚人聽出是自己的嶽母，心裏暗驚：“若不是白天我買來的智慧，今天就錯殺嶽母了！”
第二天，他早早地就給那個僧人送銀子去了。
“老先生，您好，這個故事或許你也曾經讀過，但是我還是拿出來作為親子故事，是因為我想感性的東方人，一樣可以通過故事的引導走向理性。所以才把這個老生常談的故事向您兜售，同時我也希望您能把‘向前走三步、向後走三步’的智慧兜售給您的孫子，讓他能走出衝動的‘魔鬼圈’。”我在信後附上了這些話。
其實我們每個家長都應該給孩子兜售這樣一個智慧，但是兜售的時候，也別忘了講故事的方法，在關鍵時候，留下懸念讓孩子去思考。
失而複得的智慧叫做沉著
“江山易改，本性難移”，人的性格裏始終會帶有些父母的遺傳基因，所以有一些性格可能很難去改變、優化。但是父母隻要常常給孩子灌輸一些相關的知識和故事，還是可以使孩子的性格得到優化的。關鍵是父母得有恒心、有耐心。
女兒的遇事衝動的性格到八歲時還是沒有改變，雖然我已經給她灌輸了相關的知識，但是並沒有得到優化。說到這還是應該反複說說性格是兩麵性的，徹底根除也不一定是好事。所以隻是在適當的時候做好優化，讓孩子學會掌握“度”。
女兒雖然在小事上遇事不會驚慌了，但是在大事上．還是毛手毛腳的，想不出什麽對策來。八歲那年，女兒和我的妻子到郊外去旅遊，妻子因為中暑而昏厥倒地，女兒就一直哭著喊著，並沒有給我打電話，也沒有去找人急救，後來還是一位路過的遊客搭救了我妻子。其實這些急救知識我也沒有少教女兒，但是她還是在遇事後，頭腦無法冷靜下來。於是待我妻子平安後，我給女兒講了這樣一個故事：
清朝時候，有一個商人在外麵做生意，半生操勞，終於事業有成，攢下了一筆豐厚的財產，便準備回家與妻兒團聚，安度晚年。可當時天下不太平，路上常有劫匪。如果帶著沉甸甸的包裹上路，一不小心被壞人盯上，不但錢財付諸東流，而且還會招來殺身之禍。
想了很久，商人終於想出了一個好計策。他用所有的錢買了珠寶玉器，然後特製了一把竹柄油紙傘，將粗大的竹柄關節全部打通，把珠寶玉器全部放進去。穿著一身灰布衣衫，一雙布底鞋，提著個筒簡單單的包袱，形容潦倒地上路了。
這果然是個好計策，一路上無人打擾，眼看就要到家了。這天下著小雨，他來到一家小麵館，吃飽之後在座位上打了一個小盹兒。
醒來時，猛然發現油紙傘已不見了蹤跡，他打了個冷戰，這傘可是他的全部家當啊！但商人很快就鎮定下來了，他發現手裏的小包袱完好無損。認定是有人隻顧自己方便，順手牽羊取走了自己的雨傘。
沉思片刻，商人有了主意。他不露聲色地在集市旁邊租了個房子，以修傘度日。
他待人和氣，心靈手巧，人們都願意把傘給他修理。他每時每刻都在等待那把油紙傘出現，可每天都在失望中度過。大半年過去了，商人等候的那把雨傘始終沒有出現。直到有一天他去買米時，無意中聽到米店老板和夥計的交談：“那把傘就不要拿去修了，一把傘值不了幾個錢，那麽破了，不如買把新的。”
於是商人又想，他那把傘太破了，也許破得不能再修，拿傘的人早就不用了。於是商人又想了一個好主意。
“你覺得商人會想出什麽樣的好主意，把他的那把傘取回來呢？”把故事說到這裏，我便問女兒。
女兒想了一會兒便說，“他不會以舊換新吧？”
我笑了笑，繼續把故事說了下去：
第二天，過往的行人看到了一條新鮮的廣告：油紙傘以舊換新。人們紛紛來詢問，得到肯定答複後，消息立即傳開了。
不久，來了一個中年婦女，手裏拿的正是商人魂牽夢繞的那把油紙傘。商人仍不動聲色地收下了那把傘，犀利的眼光一掃，看到傘柄封處完好無損，轉身從店裏挑了一把最好的傘給了那個中年婦女，然後關上了店門。關門後，商人立即打開傘柄，當他看到全部珠寶玉器時，他癱倒在地，半天無語。
當天夜裏，商人就悄悄地走了。
女兒高興地說到：“我真的猜對了。”
我摸摸女兒的頭，“佳佳，其實你是個很聰明的孩子，你隻是沒有像商人一樣，冷靜下來想問題，所以總是會在困難麵前止步。商人那是半生的打拚省吃儉用換來的積蓄，丟了它還那樣鎮定地在街上修傘，在看到那把沉澱著自己半生血汗的傘時，他依舊冷靜地和婦人交換了傘。這就是沉著冷靜的智慧換來的失而複得。在困難麵前就是要做到沉著冷靜，隻有這樣，才能像那個商人一樣戰勝困難，解決難題。”女兒聽了我的話後，紅著臉應了一聲。
選擇的時候一定要冷靜
世上最令人頭疼的事就是選擇，因為選擇常常會意味著一種命運的開始，性格同樣也會指引著自己去選擇哪條路。但是人們往往在選擇時過分地緊張，在沒有想好、想清楚的時候就做出選擇，在選擇後又會感到後悔，然後就在後悔中把事情辦得一塌糊塗。
多數孩子在學習中都會出現偏科的現象，要麽偏文要麽偏理。但是在文、理分班的選擇上，不僅僅是孩子，家長們也常常為之而苦惱。看看這位苦惱的家長：
我的孩子讀高一時，學校說要分文、理科，我知道孩子喜歡文科，但是孩子的父親一直都瞧不起文科，說文科以後不好找工作。所以要孩子學理科，因為孩子從小就有這樣的觀念，孩子的理科成績也很不錯。所以我勸孩子選擇理科，但是我知道孩子的心裏很不情願，但是為了我們，他還是選擇了理科，但是文、理分科後沒多久，孩子的學習成績卻極速下降，於是我便跟孩子說，如果你喜歡學文科，你就去學文科吧。不要理睬你爸爸。後來，兒子就選擇了文科，但是選擇後，孩子的學習成績依然是沒有進步反而退步了，這是什麽原因？我該怎麽辦呢？
針對這位母親的谘詢，我沒有給她做太多的解釋，隻給她講了這樣一個故事：
有位商人欠了放高利貸的債主一筆巨款，那個又老又醜的債主看上了商人的女兒，便要求商人用女兒來抵債。
狡猾的債主故作仁慈，建議這件事聽從上天的安排。他對商人的女兒說：“我在空錢袋裏放入一顆黑石子、一顆白石子，然後請小姐伸手摸出其中的一顆。如果你摸中的是黑石子，你就要成為我的妻子，欠我的債務也不用還了；如果你摸中的是白石子，你不但可以回到你父親身邊，債務也一筆勾銷；但是，假如你拒絕伸手一試，你父親就要入獄。”
雖然是不情願的，商人的女兒還是答應試一試。當時，他們正走在花園中鋪滿石子的小徑上。達成協議之後，狡猾的債主隨即彎腰拾起兩顆小石子，放入袋中。商人的女兒敏銳地察覺到：兩顆小石子竟然全是黑色的！
商人的女兒一言不發，冷靜地把手伸入袋中，眼睛看著別處，漫不經心地摸出了一顆石子。突然，女孩兒手一鬆，石子便順勢滾落到了路邊的石子堆裏，分辨不出是哪一顆了。她接著說道：“噢！看我笨手笨腳的。不過，沒關係，現在隻需看看袋子裏剩下的這顆石子是什麽顏色的，就可以知道我剛才摸的那一顆石子是黑是白了。”
當然，袋子裏剩下的石子一定是黑的。狡猾的債主既然不能承認自己的詭詐，也就隻好承認她選中的是白石子了。
“當初你們沒有冷靜地思考，該怎麽去選擇，這樣迂回，導致孩子就對學習產生厭倦感。故事裏在無從選擇的時候，都能拿出最好的答案，為什麽我們不在有選擇的時候選擇一個最好的呢？現在主要是讓孩子自己去選擇，自己冷靜地去選擇，讓孩子覺得選擇了就義無反顧，這樣，孩子的成績一定會進步的。讓孩子自己冷靜沉著地選擇一次吧。”這位母親聽了我的話，不好意思地答謝了一聲便離開了。
所以無論什麽時候，隻要有選擇的時候，都要讓孩子冷靜沉著地去選擇屬於他自己的路，我們不要過多地去摻和，不然孩子衝動選擇出來的路，毀掉的是我們望子成龍、望女成風的夢。
緊張隻會讓事情變得更糟
孩子常常會因為過度緊張而導致做事情屢試屢敗，不管是在學習上，還是在生活上。孩子遇到事情常常會緊張過度，當孩子太過於緊張的時候，我們應該告訴孩子緊張隻會讓事情變得更糟，如果他（她）還是遇事緊張的話，可以給他（她）講這樣一個故事：
狐狸經常偷襲火雞，這令火雞們膽戰心驚，為了對狐狸的進攻進行有效地抵禦，火雞把自己棲息的樹當成了一座作戰的碉堡。陰險的狐狸已經繞樹轉好幾圈了，瞧見每隻火雞都在放哨警戒，不敢懈怠。
狐狸看到這種情況，氣急敗壞地喊著：“怎麽啦，你們這些躲在樹上的家夥居然敢跟我作對，你們以為這樣就能免於一死！不，決不！我對天發誓，我決不會輕饒你們的！”狐狸還真兌現了自己的諾言。
這天晚上月色皎潔，好像專門與狐狸作對，然而這對火雞當然是再好不過的了，它們可以對樹下的狐狸看得一清二楚。狐狸在圍城進攻敢手方麵毫不含糊，它詭計多端，一肚子壞水，忽而裝作佯攻向上爬，忽而又踮起身子向上移，接著裝死躺下，一會兒又爬起來。狐狸不僅豎起它肥大而油亮閃爍的尾巴，還耍了各種各樣騙人的把戲。
在這段時間裏，沒有一隻火雞敢放鬆警惕打一個盹兒，敵情使它們兩眼睜圓，緊張地注視著前方的風吹草動。時間一長，這些可憐的火雞都頭暈目眩，不斷地從樹上掉下來，幾乎有一半的火雞掉了下來。狐狸把掉下來的火雞逮住，全都拴在了一起，並把它們全殺死放進了自己的食品櫥。要知道，越是到了危急關頭，神經越是不能太緊張，否則會亂了自己的方寸，於是就會像火雞一樣，從樹上掉下來。
在這個故事裏，你看到了什麽？是否看到了孩子也常常會上演火雞的悲劇，常常犯一種考試緊張症，而導致平時學習不錯，但是一到考試的時候，成績總是很不理想，這都是緊張惹的禍。怎麽讓孩子走出考試緊張症的怪圈呢？再往下看看吧，或許能給你帶來一些實質性的幫助。