良好的學習習慣很重要

談起孩子學習習慣的培養，許多家長必定感同身受。在生活中，很多孩子因為沒有養成良好的學習習慣，學習時精力不集中，邊學邊玩；寫作業時馬馬虎虎、潦潦草草，應付過關；答題時，還沒看清題目就匆忙作答，明明會做的，可因為粗心大意，卻做錯了……類似的事情數不勝數，讓家長們不勝煩惱。

突出的學習能力、優秀的學習成績是每一個孩子與家長的共同心願。“授人以魚，不若授之以漁，授人以魚隻救一時之急，授人以漁則可解一生之需。”這話說得正是方法的作用，也就是說，讓孩子掌握有效的學習方法、擁有良好的學習習慣是非常重要的。因為，它才是提高孩子學習能力和學習成績的重要途徑和手段。為了讓孩子更加輕鬆愉快地收獲到優秀的成績，家長們應從培養孩子良好的學習習慣開始。

良好的學習習慣可以提高學習效率，使學習的過程變得非常輕鬆，這樣，孩子就能節省出很多時間，或者是在相同的時間中就能夠學到比別人更多的東西，從而取得事半功倍的成效。

良好的學習習慣可以提高孩子的考試成績，幫助孩子樹立對學習的自信心。孩子在學習的過程中能不斷體驗到成功與自信帶來的喜悅，有益於孩子的成長。

良好的學習習慣能幫助孩子更好地發揮天賦的才能，而拙劣的方法則可能阻礙才能的發揮。學習中，不但要付出辛勤的汗水，還要采用科學的，適合自身的學習方法，更重要的就是不斷地調整適合自己的學習方法，這樣才能有更大的進步空間。

良好的學習習慣能讓孩子學習起來得心應手，興趣上升。濃厚的興趣，無疑是孩子可以獲得成功的前提條件，而不良的學習習慣，讓孩子多走了許多彎路，既浪費了時間，又降低了孩子的學習興趣，削弱了孩子學習的信心。

由此可見，學習習慣對於孩子的學習而言意義重大。作為家長，讓孩子掌握適合自己的學習習慣，任重而道遠。

要想讓孩子養成良好的學習習慣，家長應從以下幾個方麵做起：

第一，幫助孩子製定學習目標和計劃。在學習過程中，許多不利因素都會影響到孩子的學習狀況，導致孩子學習成績下降，或是無法安心學習等情況。有的孩子雖然能夠承受壓力，甚至對學習的興趣還很濃，但是當麵對眾多的書籍和繁雜的學習任務時，常常摸不著頭腦，不知該從什麽地方下手。因此，家長應該及時幫助孩子製定新的、正確的學習目標和計劃，積極地引導和鼓勵他。

第二，養成以正確的姿勢看書、寫字的習慣。在孩子剛剛學寫字的時候，家長就要協助老師認真地教。剛開始練習寫字時，不要讓孩子每次寫很多字，也不要求快，更不能催促孩子。練習寫字的初期主要應強調正確，寧可慢些、少些，也一定要寫好。不少孩子到四、五年級就想學大人寫連筆字，這是不可取的。

第三，要讓孩子養成定時、專心學習的習慣，以提高學習效率取得良好的成績。家長應嚴肅正視孩子的學習，給孩子提供良好的學習環境和學習時間，不能因故分散孩子的學習精力。這樣做，孩子就會把學習當做生活中的必要程序來完成，養成定時、專心學習的習慣。

第四，養成課後複習和課前預習的習慣。作為家長應注意孩子對新舊知識的掌握情況，有計劃有目的地指導孩子複習，並做好複習檢查工作，培養孩子良好的複習習慣，使知識係統化、連貫化。孩子有了一定的自學能力後，即可指導孩子對即將學習的課程進行預習，這樣教師講課時，孩子就能有的放矢地突破重點、難點，有利於新知識的接受。

第五，要培養孩子獨立完成作業的習慣。不管孩子提出什麽理由和借口，當天的作業必須讓孩子當天完成。孩子做作業遇到困難，家長隻能給以講解和啟發誘導，鼓勵他自己去克服困難，找到答案，決不能包辦代替。

第六，培養孩子廣泛閱讀的習慣。蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說：“讓孩子變聰明的辦法不是補課，不是增加作業，而是閱讀，再閱讀。”因此，做家長的要不斷挑選各種適合孩子閱讀的書籍，引導孩子認真閱讀，養成他廣泛閱讀的習慣，這將使孩子終生受益。隻要家長能持之以恒地嚴格要求孩子，必然能培養孩子良好的學習習慣。

另外，值得注意的是，上課認真聽講是學習好的第一步和第一習慣。孩子上課不能長時間專心聽講、東張西望，經常做小動作、吃手、注意力分散；常常充耳不聞，心不在焉，對教師講的內容不感興趣，或無法理解老師課堂講授的知識；記不全或記不住老師口頭布置的作業和事情；複述老師所講內容時，顯得語無倫次……這些上課不注意聽講的問題常常困擾著家長，值得家長關注。