“大智若愚”與“故作聰明”

聰明難，糊塗難，由聰明而轉糊塗更難。

人們說話，有“明白話”，也有“糊塗話”。“明白”和“糊塗”都有真假之分。真明白為慧者，假糊塗為智者，而假明白為蠢人，真糊塗為愚人。世有“大智若愚”和“故作聰明”之類的說法，其中包含了明白與糊塗的辯證關係。社會的複雜性要求人們說話既不能處處明白，也不能處處糊塗。那麽什麽時候應該說明白話，什麽時候應該說糊塗話呢？要回答這個問題可不那麽簡單。這其中並沒有明確的規律，要具體情況具體分析。一般而言，在大是大非問題上，要多說明白話，在小節上不要太計較，要糊塗一些才好。另外，在道理上要盡可能多說明白話，在感情上要糊塗一些才好。

生活是多彩的，人們在倡導誠實的同時，也喜歡含蓄的意蘊。在為人處世時，說實話固然是做人的根本，但虛話和假話卻也能在必要時派上用場，更好地調節生活的韻律。

特別是在一些特殊情況下，例如，某人患了不治之症，知道這一情況的親屬、朋友多不以實情相告，以避免增加病人的心理壓力和痛苦。其實，在一般社交活動中偶爾講些善意的謊言，也會收到意想不到的效果。

能夠產生良好交際效果的謊言多是以裝糊塗的形式出現。這種裝糊塗的言辭有時能避免或解除尷尬，而在同一場合說大實話倒會帶來相反的效果。

可就是有些人偏偏不注意這一點，說話過於直接，不注意方式，結果造成不良後果。

在人際交往中，說謊話是最討人嫌的。然而，在一些特殊的情況和特殊場合下，就必須說一點必要和善意的謊話，以應付突然的變化和非常的情況。

美麗、善意的謊言可以在任何人中間使用，它常常會起到像催化劑一樣的作用，使彼此關係融洽，感情更濃。母親可以對兒子撒謊，醫生可以對病人撒謊，老師可以對學生撒謊，如果是出於善良的動機，並且能夠達到有益於他人的效果時，適當說點謊又有什麽不可以呢？