第19章 修路
又到秋收的季節，成片的稻穀發出獨有的香味。
在星期六中午的最後一節課上，羅老師就對我們說道：“你們在星期一到校時，每人從家裏帶一把鐮刀來學校，星期一學校割穀。”
學校裏還有田地，我也是有所了解的，在羅壟小學時，我還跟隨同學們去田地裏抱過稻穀，那是排著隊去的，同學們很多，一擁而上，不一會就抱光了稻穀。
老師布置的作業，我一向不敢耽誤，當作聖旨來對待。
回到家後，我家也在割稻穀，我爸媽起早貪晚，將田裏的稻穀割了，然後喊上我們哥倆去抱稻穀。
“媽，老師讓我們帶鐮刀到學校。”我說著。
“帶鐮刀去幹什麽啊？”我媽疑惑地問道。
“去割穀，學校裏種了田，要讓我們去割。”
“你帶一把舊鐮刀去學校，你割穀的時候，小心自己的腿。”我媽說道。
“帶舊的去，那鐮刀能割斷稻子嗎？”
“又不是讓你去砍柴，新鐮刀能給你去用嗎？明晃晃的，別把手割了，你會割稻穀嗎？”我媽擔心地說。
“會啊，你去年把手傷了，我就割過稻穀。”
“記起了，你去年是割過稻穀，在學校割的時候，你要小心點，鐮刀不要傷到自己，也不要傷到同學，要割慢些，更不能跟同學搶著割。”
“知道了。”
“跟我去田裏抱穀吧，穀都割好了。”我媽說道。
“會不會有蛇？我怕蛇。”
“我剛剛在田裏摟的穀，蛇不會這麽快鑽進穀裏，你抱穀時，用腳先踢踢穀，蛇非常靈敏，它會跑出來的，這叫打草驚蛇。”我媽說道。
我媽手中的那把鐮刀雪亮亮的，刃口極薄，在陽光下還能反光，割起稻穀來刷刷作響。
待到星期一時，我向我媽提起鐮刀。
“媽，我帶到學校的鐮刀呢？我就拿櫃子上的鐮刀吧。”我其實很中意家中的兩把新鐮刀，木把又輕，刀與木把用螺釘緊固。
“我去給你找來，不要拿新鐮刀去。”我媽走進另間屋。
我媽從牆縫裏取出一把鐮刀來，是把淘汰的舊鐮刀，刀上漆黑，還有鏽跡，刀口上還有幾個缺口。
“你就把這把鐮刀帶到學校，在上學路上不要用鐮刀跟同學打鬧，小心傷到人。”我媽將鐮刀遞給我。
“媽，你就讓我帶這把鐮刀去學校，太含酸了。”我不滿意地說。
“你帶去的鐮刀要記得帶回來，不要弄丟了，這把鐮刀還能割蒿草。”我媽又說道。
“就一把破鐮刀，還要帶回來，拿到學校還丟人現眼。”我不屑地說。
我背著書包，拿著鐮刀就走。
“思念，你把鐮刀拿好，把鐮刀尖向下，要看著路走。在路上時，不要用鐮刀跟同學打鬧，傷到就不得了……”我媽一再叮囑道。
“曉得了。”我不耐煩地說。
“小得是大得的兄弟，要注意鐮刀，別看它舊，鐵片子能割到肉……”我媽說道。
到得學校，我就把鐮刀塞進課桌裏，而另名學生田德建就炫耀起他的新鐮刀，他媽可真舍得，居然給把新鐮刀讓他到學校玩，我家的新鐮刀總是放得高高的，我媽生怕我偷拿到鐮刀去砍竹子或些硬物，損壞了鐮刀的刃口。
在下午時，羅老師就說了，“課先不上了，鐮刀都帶來了嗎？”
“帶了。”我們異口同聲地說。
“同學們家裏都有田地，平時也會下地幫忙幹活，割穀會吧？”羅老師詢問道。
“會。”我們大聲說。
“好，割穀時，都要小心些，鐮刀不要傷到人，不會的慢些割。”羅老師在講台後說道。
羅老師說完話，就領著我們出了教室，然後出了校門，帶著我們走到田邊。
隻是一塊小田地，我們分布其間，我雖然不喜歡這把破鐮刀，總比沒有鐮刀強。
“田德建，你的鐮刀好快啊。”一名同學說。
“新磨的鐮刀，當然快。”田德建洋洋自得地說。
“劉思念，你割得真慢，你在家沒割過穀吧？”身邊的同學問我道。
“割過啊，我媽給了一把舊鐮刀我，割起來特費勁。”我氣鼓鼓地說道。
“我們來比割穀吧，看誰割得快。”田德建大聲說。
“我才不跟你比呢，我的鐮刀不行。”我說道。
“我來跟你比，看誰快？”邊上的同學應戰了。
我還是不緊不慢地抓著一把稻穀，他們兩人爭先恐後地割穀，我媽叮囑過我，不要跟他們比，防止鐮刀傷人。
我低著頭小心翼翼地割著眼前的稻穀，我心裏有些毛躁了，破鐮刀真像沒開刃的鐵片子，在一大把的稻秸稈上打滑，我隻好把稻稈捏得少些，這樣才割得斷。
“啊，我的手。”有人尖叫道。
“老師，他割到手了，流血了。”同學尖叫道。
我抬頭看時，見田德建捂著手，鮮血從手縫中流去。
我突然覺得我媽的話還真管用，不要跟同學比著割穀。
田德建的右手捂著左手上的傷口，手上血淋淋的，難免讓人恐懼。我就看過殺豬時，從豬的頸部流了很多的血。
教我們自然的郭老師去學校騎著摩托車，載著田德建去了毛河街醫院包紮。
男老師站在田埂上就大聲喊道：“都停一停，聽我說。”
我們放了手中的稻稈，在田中站直了身子，看著老師。
男老師繼續說道：“剛才有名男學生被鐮刀割到手，大家都小心地割。”
半個小時後，田德建坐著郭老師的摩托車回了，他的手上包了醫用白紗布，布上還有血漬。
田德建走回田裏，去尋他的鐮刀。
“田德建，你的手受傷了，不用割穀了，回教室吧。”老師說道。
“我來拿我的鐮刀，我的鐮刀不見了。”
一名同學回頭找，在田間尋得鐮刀，遞給了田德建。
我們收拾完田間的稻穀，返回了教室，低年級的學生都上完兩節課了。
在此次勞動中，唯有田德建傷到手，還縫了幾針。
課間時，由於幾校合並，對別的同學比較陌生，有個身材粗壯的男同學就推了丁金銀一把，丁金銀不但沒還手，還對那個同學嬉皮笑臉的，生怕那個同學再欺負他，可對方就肆無忌憚了，就追著他打，雖說揮手打得不重，可我看不過去了，丁金銀是我老同學，從讀一年級開始，我們一起留級升級，是同校同年級的。
“你幹什麽啊？居然欺負他？”我擋在了丁金銀身前。
“我欺負他了，你又能怎麽樣？”那名同學抬起手指。
“我看過不去，我想管管。”我抹開他的手指。
“他的力氣很大，你跟他玩。”丁金銀對另名同學說。
“你力氣大啊，我就試試。”他的雙手就搭了過來。
我沒待他的手過來，我的手已經伸過去，對著他的臉就扇了一巴掌。
這一巴掌把他打懵了，他的雙手搭在我的肩上，我的手隨即抓著他的胳膊，我們搭起架來，然後左右使力，我們兩人都憋著一股勁，沒有撼動對方，我趁著間隙，隨手又扇了他一巴掌，他的臉都紅了。
不一會，我倆的周圍就圍了圈男同學，看著我們僵持不下。
那名男同學挨了我兩巴掌，自是麵子上掛不住，他也想回扇我，卻被我抬胳膊擋住，我迅速抽手，又扇了他一巴掌，這一巴掌又準又響。
有幾名同學慌忙進來拉扯我們，把我們拽開了。
那名同學不斷用手指點著我，還威脅著我：“你等著。”
“我等著你，誰怕誰啊。”我整理著衣衫。
一節課後，我打聽出那名同學叫周會武，他有個哥哥在讀初中，我就和周會武聊天，我有個哥哥也在讀初中，都讀初三，我和周會武就熟絡了，用周會武的話說，我們不打不相識。
“屋後要修路了，跟我去砍竹子。”我媽說道。
“怎麽修，不就是往路上鋪層沙石裹上瀝青。”我說道。
“坡度要往下降，要用上炸藥了。”我媽說道。
“修路要多長時間啊？路不好走。”我問道。
“幾個月就夠了，屋頂上的瓦還要卸掉。”我媽說道。
“還要卸瓦，不就相當於住在露天裏。”
“炮一炸，全是石頭，到時候瓦都砸得稀爛。”我媽說道。
我家屋後是竹林，竹林後是一條公路，我和我媽就到屋後砍竹子。
大隊的人都在屋後砍竹子，把竹上的枝葉去了，剩下光竹竿。
我家屋後的竹子不粗，是些指頭粗的水竹子，不像別的屋後，都是胳膊粗的竹子，我們能往竹子上爬。
有收竹子的農戶特意來收，回去搭大棚種疏菜。
“思念，你注意腳底下的樁子。”我媽提醒我。
“媽，我做什麽？”
“你把我砍好的竹子向林外拖，放在路邊就行了。”我媽說道。
我家屋頂上的瓦也卸下來了，屋裏亮堂堂的，黑瓦堆在場子上，並用稻草蓋起來。
“媽，李光輝家把稻草蓋在屋頂上去了，我家為什麽不蓋草。”
“他家屋矮些，我家屋高，不好上草，到時木椽子也要卸掉。”我媽說道。
當晚，月亮很圓，月光照進屋裏，如白天般明亮，我坐在**就能看月亮。
幾天後，我從學校返回，見路上堆滿爛石，有農民收著鐵錘和鐵釺，在爛石中，我看到了一個個的炮眼，炮眼裏塞滿了火藥，一根根白色的引線伸出。
“這孩子還在路上走，要點炮了。”一個穿卡其布的男人說道。
“娃，跑遠點，我們要點炮了。”另個男人狠狠吸著紙煙說。
“哦，我馬上到家了。”我快步向前跑，擇著些好路。
我跑過了水庫堤，走過了我家菜園子，到得我舅伯家，就看見我家了。
我看到路上有煙，還有幾十個男人在跑，向著我這邊跑來。
等待的時候，也是很安靜的，我默默地張望著。
突然聽得“轟轟”的聲響，一些碎石崩起老高，如天女散花，起伏之間，碎石也在跌落，砸在地上的石頭如下暴雨般聲響。
當聲響停止了，曠野陷入沉寂，人們在等待著，會不會有啞炮未響。
過了十分鍾後，男人們開始走動了，向著大路走去，我也背著書包回家，包裏放著兩個空罐頭瓶，我回家住上一宿，然後帶兩瓶菜到學校。
我進得家門，屋裏地上全是些碎石子。
我媽也回了，她從菜園裏摘回些茄子，這些圓實的茄子肉厚，我家先前總是種些長條形茄子，我媽吃了一回圓茄子，就覺得圓茄子也挺好吃的，就特意種了圓茄子，茄子表麵光滑，也富有彈性，我就把茄子當球往桌子上扔，茄子還能彈跳起來。
“思念，別丟茄子，把茄子弄爛了，再怎麽炒？”我媽責備道。
我隻好住手，把茄子拿到廚房，看著我媽洗茄子。
“思念，我今天去買塑料盆，別人送了我一個盆。”
“盆多少錢一個？還送一個。”
“兩塊錢一個，你看那盆漂亮不？”我媽指著盆。
我看見兩個透明的塑料盆，盆上有花紋，盆子很薄，一捏就軟。
“我在代銷店買盆子的時候，售貨員還揭了又揭盆子，生怕是兩個，可我回來後揭盆子，還真是兩個盆子。”我媽笑著說。
“媽，我在路上看到別人掄鐵錘打在鐵釺上，還真有些嚇人，也不怕大錘子砸偏，砸到握鐵釺人的手上。”
“都是有準頭的，恰到好處。”
“我回家的路上，看到別人點炮了。”
“我也點過，隻是抽煙的人點更好了，昨天我在點時，突然起風了，煙好像熄了，是村裏人幫忙點的。”我媽說道。
“媽，我家有銅錢沒？”我問道。
“沒有，你要這幹什麽？”
“我們數學老師要，我說家裏沒有，他偏要讓我回來找找，在牆角縫裏找找，也許就能找出一個來。”我說道。
“家裏房子又不是祖宅，是後來新建的，你爸兄弟姊妹多，家裏窮得連飯都沒得吃，哪有銅錢。”我媽笑著說。
“我還是找找吧，也許真有呢，找一個好交差。”我說著就找起來，在我家土牆縫裏找，我以前用銅錢做個毽子的，做毽子的銅錢容易碎，我又嫌它輕，毽子須用洗衣粉袋子剪的，就改用鐵片墊子，毽子就重些，能飛得遠些，我們就拿著書本做拍子，像打羽毛球，在地上劃條界線。
我妹思蓮家應該有，我已經從堂屋牆縫找到裏屋牆縫，硬是尋不出一個銅錢來。
我到堂妹家拆了個毽子，如獲至寶地捧著銅錢，內方外圓的銅錢，錢幣上鑄有四個字。
第二天到得學校，見學校的商店裏圍了許多人，男女同學都圍觀著，我還以為又是打架了，我就拚命往前擠，哪知等我擠到前麵去，卻不是打架，是女售貨員在大聲訓斥著一名男同學。
“你拿著一個銅錢來買什麽東西？這錢現在不能用。”
“我父母說這是錢，是錢就能買東西。”
“這的確是錢，但這錢過時了，過時的錢不能用。”
“我父母說能用的，到你這為什麽不能用了？你為什麽不收？這是錢啊？”
“我怎麽跟你說不清了？這錢不能買東西。”
“我們數學老師好像要這樣的錢，我去喊他來。”一名男同學說。
“我也聽說過你們數學老師收這樣的錢，你去叫你們數學老師來。”女售貨員說。
男同學拔腿就跑，不到一會，數學老師就來了，學生們主動讓出一條路來，數學老師已然知道情況，從口袋裏摸出二個鋼鏰來，遞給了那個拿銅錢的男學生。
我想著他為什麽不拿冥幣來用，那一張冥幣上的零可多了。
老師走後，圍著的學生們也散了。
到得數學課上，老師就問起：“我先前讓你們回家找銅錢的，有同學找著沒？”
有名女生站起身，數學老師走過去，女生將手中銅錢遞給老師。
數學老師給了她十來張白紙，可以做草稿本。
我也站起身，數學老師欣喜地向我走來，他手中捏了一疊白紙，我將銅錢給了他。
“就一個啊，你再回去找找，也許還有呢。”數學老師將白紙遞給我。
“真的找不到。”我苦著臉說道，你總不能讓我回家掘地三尺吧。
我摸著薄薄的白紙，這樣的白紙用兩角錢能買一大張，可以裁出這麽幾張大小紙來，這十張白紙換那一枚銅錢，也太廉價了。