設計遊戲的難題專家

“我就是一個永遠也長不大的孩子，現在我還會經常使用‘怎麽樣’和‘為什麽’之類的問話語，我偶爾會找到一個答案。”

這是霍金談到發明創造時對自己的評價，和許多男孩子一樣，霍金也很喜歡研究一些機械和電路，比如把飛機和輪船的模型拆成碎片，然後再逐一拚回去。不過，再次拚回原樣並且可以正常運行的時候卻很少。或許是受到家庭基因的科研精神的影響，霍金並不是一味地在搞破壞，而是他真的熱衷於研究這些東西。研究的對象包括了方方麵麵，而少年時期的霍金，也和那些熱衷於探索、有著強烈好奇心的男孩子一樣，對遊戲情有獨鍾。

霍金少年的時候，熱衷於很多複雜的遊戲，但並不是沉迷於這些遊戲，而是他研究後會發明一些遊戲，並且這些遊戲還分成了係列，其中有戰爭遊戲和製造業遊戲。霍金設計這些遊戲的初衷是了解係統如何運行和如何控製它們。雖然這樣說有些老練，但在年幼的霍金心中，他不過是想要了解，然後在了解的基礎上去操控罷了。

霍金發明最多的是棋盤遊戲，並且主要是設計遊戲的規則。在當時，霍金有幾位誌同道合的夥伴，其中和霍金關係最要好的是約翰·麥克萊納，他是個小個子，圓嘟嘟的臉上有兩個深深的酒窩，頂著一頭褐色的頭發；而另一位是一個叫作貝塞爾·金的高個子，霍金一直說他很聰明；當然也有一個插班過來的邁克爾·丘池；剩下的兩個人在長相上來說，不熟悉的人往往很不容易區分，他們分別是一頭金色短發的比爾·歌洪萊和渾身上下散發著藝術氣息的羅傑·費內霍夫。在聖奧爾本斯中學，他們和霍金都是A班的聰明學生。

他們經常在一起聆聽古典音樂，閱讀經典名著，認為所謂的搖滾和小說都是一些俗之又俗的東西。他們有著相同的追求和喜好，也有幾個人會一些樂器。霍金也曾經嚐試要學習一種樂器，但應該是天生的原因，霍金的雙手總是略顯笨拙，每當他練習時，看到他雙手僵硬的樣子，以及那並不和諧的尖銳樂聲，朋友們總是會忍不住嘲笑幾句。雖然霍金對樂器有著一定的興趣，但他也明白了自己的天賦不在此處，學習樂器的決定也就不了了之了。

大家湊在一起的時候，總是熱衷於發明兵棋遊戲，這時霍金和費內霍夫就成了一對非常棒的搭檔。霍金有著科學家特有的邏輯氣質，邏輯和理性很強的他，總能想出很多複雜的遊戲規則，對於棋盤和棋子的設計則仰仗於費內霍夫，他總是能夠結合霍金設計出的遊戲規則，而設計出合適的棋盤和棋子。每當這些都準備就緒，大家就圍坐在一起，擺出各自的遊戲陣法，然後如同沙場之上的角逐，開始互相拚殺。

這些朋友經常和霍金一起玩由霍金設計出來的遊戲，並表示霍金很擅長設計複雜的遊戲，尤其喜歡設計遊戲規則。其中有一款遊戲最讓他們佩服，就是一個迷宮，大家圍在桌前擲骰子，所有人進入角色之後，按照霍金製定的規則開始運行，往往要耗費一個晚上才能得出結果。而霍金對於遊戲規則的製定以及所有人的遵從很是洋洋自得。

霍金最早設計出來的遊戲是一種戰爭兵棋，這種遊戲是以第二次世界大戰為背景，然後結合中世紀英國的社會、政治乃至軍事，設計成一種封建兵棋。這款遊戲的特點是細節很多，規則很細，要理清程序就得下一番功夫，當然耗費的時間也會很長，但這樣更加激發了朋友們的好奇心和探索欲望。因為規則非常複雜，所以得出結果的過程往往非常曲折，但這也成為這些夥伴們最為期待的那一刻。

這些遊戲的運行場地常常是那座“神秘的城堡”，並且一般會在霍金的臥室。一直以來，霍金的臥室都是亂糟糟的，但像是堆積的“雜物”當中藏著價值連城的寶藏，混亂中總透著一股神秘感。這裏有一塊三腳架支起的黑板，上麵畫著一些雜亂的圖案，看不清是公式還是棋牌規則；有散落的沙土，一看就是做過一些物理實驗；也有化學實驗中的各種試管，裏麵裝著一些不知名的溶液，裝廢棄溶液的塑料桶散發著化學物質的刺鼻氣味；還有一些不知用途的電路電線。這些看上去應該都是一些半途“夭折”的實驗，顯然，房間的主人並不打算好好整理一番。

當所有的夥伴都擠到這個房間，他們那探索和好奇的目光使得這個原本就不大的房子顯得更為雜亂和神秘。他們一進來，就能馬上投入到遊戲的氛圍中去，把中間一張桌子上的東西往邊上一推，一張張草紙便擺了上來，或許他們要開始設計遊戲。有時是棋盤和棋子擺了上來，這就意味著接下來的時間就都在遊戲戰鬥中度過了。

母親看到霍金對於遊戲的發明和創造如此熱心，在高興之餘卻有些吃驚——遊戲似乎已經完全占據了霍金的生活，母親開始有些擔心了，因為霍金對遊戲已經達到了癡迷的地步。但母親似乎也感覺到，霍金所真正熱衷的應該不是遊戲本身，而是遊戲的複雜程度，或者說是遊戲的規則設計。因為，霍金的思想本身就是很複雜的。

正是這樣縝密的邏輯思維和理性思想，造就了霍金日後的成功。