6.

仲賢先生的回憶中，最令我注意的是那山上的一隻大狼，因為正同老更夫一樣，他也是我的老相識。我們在校時，每到晚飯後常往後山上去遊玩，但是因為山坳裏的農家有許多狗，時以惡聲相向，所以我們習慣都拿一枝棒出去。一天的傍晚我同友人L君出了學堂，向著半山的一座古廟走去，這是同學常來借了房間叉麻雀的地方。我們沿著同校舍平行的一條小路前進，兩旁都生著稻麥之類，有三四尺高。走到一處十字叉口，我們看見左邊橫路旁伏著一隻大狗，照例揮起我們的棒，他便竄去麥田裏不見了。我們走了一程，到了第二個十字叉口，卻又見這隻狗從麥叢裏露出半個身子，隨即竄向前麵的田裏去了。我們覺得他的行為有點古怪，又看見他的尾巴似乎異常，猜想他不是尋常的狗，於是便把這一天的散步中止了。後來同學中也還有人遇見過他，因為手裏有棒，大抵是他先回避了。原來過了五六年之後他還在那裏，而且居然“白晝傷人”起來了。不知道他在現今還健在否？很想得到機會，去向現在南京海軍魚雷槍炮學校的同學打聽一聲。

十天以前寫了一篇，從郵局寄給報社，不知怎的中途失落了，現在重新寫過，卻沒有先前的興致，隻能把文中的大意紀錄出來罷了。（十一年九月）

附錄 十五年前的回憶

汪仲賢

在《晨報副刊》上看見仲密先生談江南水師學堂的事，不禁令我想起十五年前的學校生活。

仲密先生的話，大概離開現在有二十年了。他是我的老前輩，是沒有見過麵的同學。我與他不同的是他住在“管輪堂”，我住在“駕駛堂”。

我們在那校舍很狹小的上海私立學堂內讀慣了書，剛進水師學堂覺得有許多東西看不順眼。比我們上一輩的同學，每人占著一個大房間，裏麵掛了許多單條字畫，桌上陳設了許多花瓶自鳴鍾等東西，我們上海去的學生都稱他們為“新婚式的房間”。

我們在上海私立學堂念書的時候，學生與教師之間，不分什麽階級，學生有了意見盡可以向教師發表。豈知這樣舒服慣了，到了官立學校裏去竟大上其當。我們這班學生是在上海考插班進去的，入學試驗，數學曾考過諸等命分；誰知進了學堂，第一天上課時，那教員反來教我們1234十個亞喇伯數母。一連教了三天還沒有教完，我忍不住了，對那教員說了一句：“我們早已學過這些東西了，何必再來糟踏光陰呢？”這一句話，觸怒了那位教師，立刻板起麵孔將我大罵一頓，並說“你敢這樣挺撞我，明天稟了總辦，將你開除！”我怕他真的開除我，嚇得我立刻回房卷了鋪蓋逃回上海。兩個月後，同學寫信告訴我，那教員已被辭退了，我才敢回進去讀書。

還有一位教漢文的老夫子告訴我們說：“地球有兩個，一個自動，一個被動，一個叫東半球，一個叫西半球。”那時我因為怕開除，已不敢和他辯駁了。

我們住的房間門口的門檻，都踏成筆架山形，地板上都有像麻子般的焦點。二者都是老前輩在學堂留下的生活遺跡。

校中駕駛堂與管輪堂的同學隔膜得很厲害，平常不很通往來。我在校中四年多，管輪堂裏隻去過不滿十次。據深悉水師學堂曆史的人說，從前二堂的學生互相仇視，時常有決鬥的事情發生。有一次最大的械鬥，是借風雨操場和桅杆網邊做戰場，雙方都毆傷了許多學生。學堂總辦無法阻止，隻對學生歎了幾口氣。不知仲密先生在學堂裏的時候，可經過這件事嗎？

我們駕駛堂的長方院子裏，有四座磚砌的花台，每座台上有一株臘梅。我們看見臘梅花開放，就知道要預備年考了。考畢回家，臘梅花正開得茂盛的時候，明年到校上課，還可以聞得幾天殘香。這四株臘梅的香色，卻隻有駕駛堂的學生可以領略，住在管輪堂的同學是沒有權利享的了。

在學堂裏每日上下午上兩大課，隻有上午十點鍾的時候得十分鍾的休息。早晨吃了兩三大碗稀飯，到十點鍾下課，往往肚裏餓得咕嚕嚕地叫；命聽差到學堂門口買兩個銅元山東燒餅，一個銅元麻油辣椒和醋，用燒餅蘸著吃，吃得又香又辣又酸又點饑，真比山珍海味還鮮。後來出了學堂，便沒有機會嚐這美味了。

仲密先生說的老更夫，我還看見的。他仍舊很康健，仍愛與人談長毛故事。有幾個小同學因他深夜裏在關帝廟出入打更，很佩服他的膽子大，常向他打聽“可見過鬼嗎？”他說生平隻有一次在飯廳傍邊看見過一個黑影。他又說見怪不怪，其怪自退，所以他打更不怕鬼。我因為住的房間是在駕駛堂的東九號，窗外沒有走廊，他也不常走進駕駛堂，所以我不能天天看見他，我對於他的感情也沒有仲密先生與他的深。

我自幼生長在都市裏，到了南京看見學堂後麵的一帶小山便十分歡喜；每逢生活煩悶的時候，便托故請了假獨自到小山去閑逛。高興的時候，可以越山過嶺一直走到清涼山才回來。有一次我也是一個人，跑到一個小山頂上的栗子樹林下睡著了一大覺，及至醒後下山，看見一處，白牆上貼著一張“警告行人”的招貼，說是本段山內近來出了一隻大狼，時常白晝出來傷人……我看罷驚得一身冷汗，以後就不敢獨自入山了。

我們臨出學堂的時候，曾到魚雷堂裏去抄了三星期的講義。我們身邊陳列著幾個真的魚雷，手裏寫的許多Torpedo字樣；但是教師與學生不發一言，手裏寫的和座位邊陳列的究竟有什麽關係，老實說我至今還是一點不明白。仲密先生現在還記得“白頭魚雷”等名詞，足見老前輩比我們高明得多了，因為我一向就不知道白頭魚雷是什麽！

“你是海軍出身的人，跳在黃浦江裏總不會淹死了吧？”我聽得這種問，最是頭疼。沒有法子，我隻得用以下兩種話答複他們：“吃報館飯的未必人人都會排字，吃唱戲飯的梅蘭芳未必會打真刀真槍。”南京水師出身的學生不會泅水，大概是受那位淹死在遊泳池裏小老前輩的影響罷。（錄《時事新報》“青光”）

一九○一年的夏天考入江南水師學堂，讀“印度讀本”，才知道在經史子集之外還有“這裏是我的新書”。但是學校的功課重在講什麽鍋爐——聽先輩講話，隻叫“薄厄婁”，不用這個譯語，——或經緯度之類，英文讀本隻是敲門磚罷了。所以那印度讀本不過發給到第四集，此後便去專弄鍋爐，對於“太陽去休息，蜜蜂離花叢”的詩很少親近的機會；字典也隻發給一本商務印書館的“華英字典”（還有一本那泰耳英文字典），表麵寫著“華英”，其實卻是英華的，我們所領到的大約還是初板，其中有一個訓作變童的字，——原文已忘記了，——他用極平易通俗的一句話作注解，這是一種特別的標征，比我們低一級的人所領來的書裏已經沒有這一條了。因為是這樣的情形，大家雖然讀了他們的“新書”，卻仍然沒有得著新書的趣味，有許多先輩一出了學堂便把字典和讀本全數遺失，再也不去看他，正是當然的事情。