傻姑辜良紅
沉默可能產生誤解，我需要說話，
說話將我推向歧途，我必須沉默。
——【德國】赫塔·繆勒《國王鞠躬，國王殺人》
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一連要考三天。天也隨人願，小雨零星，涼快了不少。星期四和星期五，是武漢市統一的九月調考，有語數外和文綜四項。秦朗是美術生，星期六還要考專業。因為要考試，學校把星期四星期五的晚自習停了。大家少有地在太陽落山之前離開校園，不少人的臉上，流露出一種淡淡的喜悅。
“對不起。”中午休息的時候，秦朗正在校園裏漫無目的地走，藍玉突然出現，說了這麽一句莫名其妙的話。
“為什麽說對不起？”他不解地看著她，心想，這應該是跟她說的第三句話，或者第四句話。
“那天晚上的事，我知道了。他恐嚇你了吧？”
“哦，”秦朗恍然大悟，“沒事，他隻是氣話吧。”
“除了這事，我也應該為那天中午的事向你道歉，無緣無故把你扯進來了。”
“沒事，”秦朗有些釋然，“誰沒有煩悶的時候？”
“我已經跟他徹底斷絕關係，一切結束了！”
“這個，”秦朗望了望哀怨的藍玉，“你不必跟我說，我不太喜歡聽別人的隱私。”
“早已不算什麽隱私了，”藍玉苦笑道，“我跟他高一談朋友，一直到現在，老是吵吵鬧鬧，分分合合，恐怕整個美高都知道了。”
“你為什麽跟我說這些？”
“你不喜歡聽就算了。我希望重新開始，憋在心裏有點煩！”
見藍玉的情緒確實低沉，秦朗有些於心不忍，便轉移話題：“聽說你要考模特，準備得怎麽樣了？”
“一般般吧，趕鴨子上架，誰叫我專業不好文化課也不行呢？過段時間，我就去外麵參加培訓，等藝考結束再回來。”
“學校可以這樣嗎？”
“可以啊。隻要我們能找到出路，學校何樂而不為？免得每天苦守在這裏，學又學不進，老師看著也煩。我們班還有幾個，這學期都沒來了，直接找外麵的人搞培訓呢。不過，老實說，都是些沒學好的，學得好的，誰會到外麵去學呢？耗時又耗錢，都是家長沒辦法才出此下策。”
“那你說，可以申請不上晚自習嗎？”秦朗突然很感興趣。
“應該可以吧。我記得去年高三在美術聯考前，有人不想在學校裏畫，就申請不上晚自習，去外麵找人學的。”
“哦。”秦朗不禁有些欣喜。
“怎麽？你想不上晚自習？”
“隨便問問。”
“齊老師卡得蠻緊的，不會輕易放人。”
“為什麽？”
“這是他的風格。他說，在外麵未必學到什麽東西，而且把學習習慣搞壞了。”
“哦。”
“下周二，開家長會，你知道麽？”
“不知道，怎麽剛開學就開家長會？”
“還不是為調考的事！逢大考就開家長會，這是慣例。又要公布成績排名了，我媽又要嚼死我！”藍玉一聲歎息，“最近能讓我有所期盼的事，就是宏村寫生了。”
“宏村寫生？”
“對呀，這是我們學校的傳統。本來，每年都是高二下學期，也就是清明節前後出去寫生的。今年上半年不是爆發禽流感麽？上麵沒批。現在風頭一過，趕緊要行動。12月就是美術聯考，不然就沒時間了。”
“去幾天？”
“十天。”
本來內心有點排斥藍玉的，她這麽一道歉，再七聊八聊，秦朗還和她說了不少話。
晚上，秦朗加入了班級的QQ群，這是齊老師說了幾天的。據說，李翠彤也要加入家長的QQ群。有什麽消息，師生之間，同學之間，家校之間都可以溝通。詩琪中學也有，自從離開學校，他就全身而退，幾乎和以前的同學沒了聯係。不過，你退出一個圈子，就意味著要加入另外一個圈子。無論走到哪裏，都有一張無形的網網著你。母親在世時，曾跟他講過一首最短的詩，叫《生活》，北島寫的，內容就一個字：網。當時秦朗很感慨，寫詩原來這麽容易啊！依樣畫葫蘆，他也可以寫：生活——X。這個X，不比北島的網更有創意嗎？後來，他對詩歌產生興趣，上網查了一下北島，發現這個人最著名的詩叫《回答》。當第一次讀到這首詩時，他確實被震撼到了。雖然懵懵懂懂，但那些或質疑或堅信的詩句，讓人熱血沸騰：“我不相信天是藍的，我不相信雷的回聲，我不相信夢是假的，我不相信死無報應。”當然，詩裏最負盛名的兩句是：“卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓誌銘。”有一次，他大膽地把這兩句寫進作文，想不到得到老師的高度肯定。經過這件事，他終於明白，詩歌並不是自己想的那樣簡單。繪畫也是如此。
班級群裏很熱鬧，但實際上就三五個人在那裏鬥嘴。秦朗剛進去，有人就跟我打趣，他沒有理睬。正準備假裝下線，一個加好友的信息閃動了，他點擊一看：竟是齊老師。他猶豫了一會，既沒有拒絕，也沒有允許，而是很快隱了身。他不太喜歡一個老師進入他的空間。這是他的私有領地。
秦朗的空間主頁裏有一個很大的頭像，頭像是他畫的一幅畫：上麵是蔚藍的天，下麵是渾黃的水，左邊依稀是一座橋，右邊是一個少年在波浪裏奮力遊泳。這和他的網名“少年泳”是一致的。在他的日誌裏，有一篇以《少年泳》為題的日誌，這是他去年絞盡腦汁寫的，帶點半文言的意味。
“泳，水中勇也。少年泳，亦稱少年勇。無勇不能為泳，無泳不能謂勇……”
這真是漫長的一周，上了三天課，又考了三天試。以前不是沒經曆過，但這次似乎特別累。星期天，他照例到遊泳館練習遊泳。其餘的時間，則安靜地畫畫，複習功課。李翠彤已經答應參加下周二的家長會。
星期一，齊老師一見到秦朗，竟滿臉堆出熱情的笑，那顴骨上因高興擠出的帶褶的皮肉，竟讓他覺得生活是多麽美好。秦朗受寵若驚，又大惑不解。他常有這樣的體會，大喜之後往往有接踵而至的大悲。所以，他誠惶誠恐，聽候班主任的指示。
“秦朗啊，這回考得不錯嘛！以前在詩琪排多少名啊？想過考什麽大學嗎？未來有什麽打算？來我們班上還適應吧？”齊老師的話應接不暇。
秦朗一時有些語塞，好半天才憋出一句管總的話：“還成吧！”
“我加你QQ好友，你看到沒？是這樣的，我要求學生每周寫一篇作文，就寫在空間裏，然後我直接進去批閱。這比交作文本方便多了。大家也喜歡這種方式。你呢，有空加我，上周我忘了跟你說，從這周開始吧。有空寫些心得感想什麽的，跟畫畫一樣，平時練筆練熟了，寫作文就不難了。”
秦朗哦了一聲，算是明白。
在齊老師情深義重的勉勵之後，後麵上課的老師也對他熱情起來，有的抽空和他聊兩句，有的刻意點他回答問題，搞得秦朗很不自然。
中午，一點鍾，大家都進了班。齊老師在講台站定，環顧四周後說：“第一件事，明天中午1點半，我們要開家長會。這個我早就跟你們通氣了。請你們通知家長一定不要遲到。會議隻有45分鍾。搞晚了，耽誤老師下午上課。這次家長會的內容，一是說一下調考的事，二是要說一下宏村寫生的事。”
齊老師說完，底下竟哀鴻遍野。看樣子，沒多少學生願意家長到學校來的。“好了，下麵說第二件事，這是個好事。”齊老師邊說，邊拿出一疊紙，發給大家。大家一看，上麵有一首打印好的詩，題目叫《致我們最敬愛的老師》。紀管祥故意念道：“致我們終將逝去的老師。”結果引起一陣大笑。
“紀管祥，就你話多。你念得我心裏發瘮，好像我們這些老師馬上要完蛋了。”
又是一陣笑。
齊老師繼續說：“好，大家安靜了。明天是教師節。因為我們班一直以來表現不錯，所以，學校就交給我們一個光榮的任務。明天下午四點鍾教師節大會，我們要代表全校學生表演一個節目。”
下麵“啊”聲四起。
“老師，我們忙得要死，哪有時間表演節目啊？”
“老師，你這是要出我們醜啊！”
“我們1104班的清譽要毀於一旦啊！”
……
“停停停！”齊老師扯起嗓門，“我還沒說完，你們急什麽急？很簡單！你們把發的這首詩朗誦一遍就行了。背都不要你們背！”
“就這麽簡單？”
“要多複雜？”齊老師想了想，“對了，還有個事要做，龔老師不是要你們畫老師的素描頭像嗎？朗誦完詩歌之後，你們把這些畫當場送給下麵的老師就行了。”
“啊……”
下麵又炸開了鍋。興奮的，期待的，緊張的，不好意思的，林林總總。
“老師，這詩是你寫的嗎？”辜良紅大喊。
“我哪有時間寫？一半是網上的，一半是自己改編的。”齊老師微微一笑，“我這人不喜歡自己讚美自己。行了，大家拿起來，先讀一遍吧，馬上要去畫室了！”
同學們紛紛拿起紙，在齊老師的起頭下，開始大聲地朗讀：“九月，飄來果香。九月，迎來菊黃。九月，誰還在希望的田野裏播灑著希望？是您，老師！——是您讓我們盛開，是您讓我們綠遍原野和山崗！九月，我們收集陽光。九月，我們深情歌唱。九月，誰還在茫茫人海引領我們遠航？是您，老師……”
一個不和諧的聲音突然竄了出來，大得離譜：“是您給我們旗幟，是您讓我們不畏艱難，認清方向……”
這聲音太突兀，壓得其他的聲音都自卑起來。
齊老師皺了皺眉頭：“辜良紅，你能否聲音小一點，感情節製點？”
“老師，我錯了！”辜良紅居然像個小學生低下了頭。
“朗讀，要整齊，不是一個人在戰鬥！”齊老師很無奈的樣子。
“是，老師！”辜良紅突然笑起來，“老師，可不可以讓我領誦啊？我希望能在全校老師麵前表演。”
“領頌的事，明天午自習再定吧，你們先把詩歌讀熟。”齊老師沒好氣地說。
秦朗笑了笑，問紀管祥辜良紅怎麽這樣。紀管祥低聲跟我說：“你不知道，有一次升旗儀式，解主任說了一句什麽話，問大家聽明白沒有，本來就是一句口頭禪，根本無需搭腔。結果，辜良紅一個人在底下高喊：聽——明——白——了！那聲音，高得離譜！全校2000人都笑了起來，台上的解主任真是尷尬無比！後來，解主任自打圓場，說，看，隻有一個人聽明白了，其他人都沒聽明白。”
紀管祥說完，用手指了指腦袋：“這裏有問題！”
下午又是龔老師的課。聽紀管祥說，以前是分小類上課，比如說某老師隻上速寫，某老師隻上素描，某老師隻上水彩。這幾年變了，每個老師包一個班，這個班的速寫、素描和色彩全是他上。這樣，四個班之間，四個專業老師之間，都好比較。
此外，紀管祥又爆料，龔老師三十幾歲還沒有成家，典型的鬥戰剩佛。
“你說，這樣漂亮溫婉的女人居然沒人要，不是很奇怪嗎？”紀管祥看了一眼正指導學生的龔老師，小聲地對秦朗說。
秦朗白了一眼：“你知道別人不要她，還是她不要別人？什麽年代了？單身不好嗎？”
“單身好嗎？多孤獨啊，連個說話的人都沒有。我不能想象，我以後的日子沒有女人。”
秦朗本來不想理睬的，聽他這麽說，就好奇地問：“你不是說籃球賽後，你收到的情書塞滿抽屜？”
“哎，我要的始終不來，不要的都來了。”
秦朗聽出來了，便不再作聲。這一沉默，把紀管祥憋壞了：“你怎麽不問我意中人是誰？”
“管她是誰？又不是高考要考的內容！”
秦朗不聽，紀管祥卻管不住話匣子：“她是酒店管理專業的，很高挑，很漂亮，很冷豔，是我喜歡的類型。可我幾次跟她搭白，她都不理。你知道嗎？上次校園籃球賽冠亞軍爭奪那場，我為什麽那麽拚命嗎？因為——她來看球了。”
“我估計其他男生也很拚命。”秦朗笑了笑。
“是啊，喜歡她的人挺多的，奇怪的是她一個都沒看上。”紀管祥滿臉愴然，沉默了一會，又問：“你呢？儀表堂堂，沒女朋友？”
秦朗不語。
“一看你就是個情種。”
秦朗不理。
“你轉學不會因為女人吧？”
秦朗不睬。
“要不要我給你介紹一個？”
“紀管祥，你講什麽啊？”嗡嗡的講話聲終於惹惱了龔老師，“你自己不好好畫畫，不要影響別人畫畫。”
“是是是，我這不是向秦朗不恥下問嘛！”紀管祥不知是有意還是無意這麽說，惹得龔老師轉怒為笑。
“你還不恥下問？老師的下巴都要笑掉了。虛心點吧，心靜不下來，是畫不好的。”
紀管祥連連稱是。
晚自習是齊老師的，上課之前，秦朗主動到辦公室跟他講，能不能以後不上晚自習。齊老師有點吃驚，問為什麽。秦朗自然不會說紀管祥說話很吵，晚自習效果不佳等話，隻說要美術聯考了，想找以前一直輔導我的老師培訓一下。齊老師問這個老師的情況，秦朗說，他是美院的退休教授，自己跟他已學了二三年。呂老低頭沉思了一會，說文化課也不能放鬆啊，勸他耐性地等段時間，如果條件允許，他會考慮的。最後還告訴他，學校的老師都很負責，水平也不錯，在學校學習會更好些，等等。
秦朗吃了閉門羹，隻好怏怏地回去上課。
晚自習，齊老師好好地表揚了秦朗一番。說他文化底子不錯，一來語文就考了個全年級第一，大家應該向我學習。這番話引得紀管祥等人驚呼不已，藍玉還偷偷拋來崇敬的媚眼，讓秦朗渾身不自在。
晚自習後，秦朗同紀管祥他們一起出了門。紀管祥已經知道了那晚上的事，特意陪我走到校門口。
“你還是得小心金立，”紀管祥指的是藍玉的前男友，“這小子是‘跛子穿風衣——陰倒拐’！以後，他再找你麻煩，你跟我說。他現在跟藍玉冇得關係了，我也不用看藍玉的麵子了！”（陰倒拐：武漢話，做人陰險，使壞。）
秦朗點點頭，藍玉則默不作聲。
不一會兒，紀管祥不知從哪裏推出一輛“小帥”，腳一踩，發出巨大的轟鳴。（小帥：一種小型摩托車，武漢早已禁摩，上路屬違規。）
“機關槍，小心點啊，莫被警察抓了！”藍玉笑著喊道。
“放心，警察都下班了。”說完，紀管祥騎著車飛馳而去。
秦朗跟藍玉告了別，過了馬路。
晚上的4路電車總是空****的，和其它的車相比，它簡直算作另類。不過，秦朗喜歡這種另類。他總是坐在後門旁靠窗的座位上，望著外麵，發著呆。涼爽的秋風從窗口進來不斷撫在他臉上，他感到特別的安靜和愜意。
是的，他想光媚了！