六吳可

胡特睡覺打鼾，即便是很輕微，仍能招致吳可的不滿。

吳可自稱患有強迫症，至於這究竟是怎樣的一種病，誰也不清楚，所有的了解也全是來自他本人所述，歸結起來便是說他不喜歡他所反感的一切事物。

吳可不喜歡胡特，對房間另一頭的小強也很惱火，因為小強的數學成績很好而他則一竅不通。這和吳可的成長經曆有關，吳可的父親是小鎮上首屈一指的富翁，早年靠投機倒把發了大財。對於自己這唯一的寶貝兒子，他從吳可出生的那一天起便對他寄予了極高的期望，希望他來日繼承家業。吳可還很小的時候，他就為其請來了最好的數學老師，為日後將他培養成一個比自己更加精明的生意人打下基礎。怎奈事與願違，吳可從小便顯現出來不是塊讀書的料，送進學校後又是逃又是躲，還往老師的茶杯裏放蛐蛐，把每一個教過他的老師都氣得半死。同時又笨得要命，小學快畢業了還不會做一百以上的算術題。他父親拿他毫無辦法，隻得終日自歎作孽。

“我是念不好書的，您就甭操這份心了。”他時不時勸慰他父親說。

“那你會幹什麽？”他父親瞪圓了眼珠子咆哮道。

“我以後要去當畫家。”吳可回答道。

眼下，吳可參加了學校的美術培訓班。對他來說，這絕對是件一舉兩得的好事。一來可以獲得和隔壁班那位女生近距離接觸的機會，二來又可以巧立名目從他父親那裏騙取更多的零花錢。對自己這個主意，吳可頗覺得意，認為自己聰明絕頂。

一想到數學給自己帶來的苦難，吳可就氣不一處打來。連帶的，他開始仇視那些對數學很在行的人。實際上，小強除了數學之外其他科目同樣一塌糊塗，嚴重的偏科讓他頭上被插上了差生的標簽給分到了七班。小強帶著一副厚厚的眼鏡，毫無疑問他腦袋裏因為裝了太多的阿拉伯數字，所以對別的事情一無所知，比如說他有時候在校園裏也會迷路。假如有一天，身後的同學為了取笑她，給他背上偷偷粘上一個諾大的問號，他便會背上這個問號過上一整天。

吳可對小強很惱火，對美術培訓班倒是很感興趣。每天下午一下課，他便會裝模作樣地背上畫板興衝衝地來到畫室，找塊空地安頓下來後，頭對準了屋中央的高爾基石膏像，眼睛卻溜到了另一頭那位他心儀已久的女生身上。這樣過了幾天，他便開始頭腦發熱，托人送去了情書。不料，第一封如石沉大海，第二封亦然，第三封還是如此。就在他絕望地送出第四封情書後，卻意外地收到了回信。當時，他激動萬分，迫不及待地打開來看，裏麵是一幅畫，上麵畫著一隻陀螺，還有一條帶箭頭的直線，除此之外便一個字也沒有。吳可看了半天，摸不著頭腦，便急風急火地跑去找到了K雄，後者正趴在陽台上一邊磕瓜子一邊看籃球比賽。

“快看看這是什麽！我敢說這絕對是一首象征主義的詩。”

“這是一個陀螺。”

“我知道這是陀螺，我知道這是陀螺，這是什麽意思？”

“她叫你滾開！”