四校長

和LOGO一同為球隊操心的另一人就是校長，此前，校長並不關注球隊，也不知道足球是怎麽回事。直到有一天早晨，當傳達室的老頭把一份印有關於立春中學連勝報道的報紙送到他手裏時，他才開始重視起來。

此刻，他正趴在他那張寬大的辦公桌上，細細地查看著一份剛從傳達室送來的聯賽積分表。當他看到立春中學隊仍舊排在第七名的位置時，不由得一陣失望和憤怒，恨不得馬上就去把LOGO揪到麵前來質問一番。

校長為人雷厲風行，容不得下屬在和他說話時用到“好像”、“大概”、“差不多”、“應該”這一類模棱兩可的字眼，上周五當他問LOGO是否鐵定拿下這場比賽時，LOGO就是這樣回答他的，當時即令他十分不悅。校長生性憂愁，特別是碰到自己掌握不了的事情是尤其如此。他難過地在房間裏想了半天，覺得還是出去透一下新鮮空氣的好，便打開房門來到了走廊上，扶著欄杆，以君臨天下的目光眺望著遠方。落日正在西沉，餘暉將天際照得緋紅，不遠處的河邊，一排排白楊樹在晚風中微微地晃動。田野裏的水稻已收割完畢，不時有成群結隊的麻雀突然飛起，停在天空中那一條條看不見的電線上，變成一個個模糊的小黑點。操場上，LOGO正帶著他的弟子們在訓練，不時傳出一陣哄笑。

LOGO！這個挺著將軍肚的老頭又一次映入了他的眼簾。校長對LOGO可謂印象深刻，想當初，校長剛剛入主這所中學時，學校為他準備了隆重的就職典禮，全校教員在會堂坐定，待他一進場便開始熱烈鼓掌。LOGO不知怎麽拍掉了一顆袖扣，於是他便將他那肥胖的身體塞到桌子下麵去找。

袖扣卡在了兩條桌子腿之間，他費了好大的勁才將它撿到，這時，會場一片肅靜，校長也已經登上了演講台，清了清嗓子正準備張口，LOGO喘著氣心滿意足地從桌子下麵鑽出來了。或許是因為身體太胖，也或許是因為桌子太小，反正一起身就將桌子頂了個底朝天。上麵的糖果、茶杯、幹果撒得滿地都是，其間還夾雜著幾隻蹦來跳去的青蘋果。

所有人頓時傻了眼，紛紛向LOGO投來責備的目光。LOGO茫然無措地站在那裏，一動也不動，校長驚得嘴張得老大，好半天才緩過神來，溫和地揮了揮手示意趕緊收拾一下，幾名女教師這才上前動作麻利地將LOGO往牆角一扔，很快便恢複了原樣。

演講重新開始，但校長由於分了神，好半天想不起自己準備說些什麽。結果，演講沒有能達到預期的效果。對校長來說，這是讓他極窩火的一件事，因此，他對LOGO的印象格外深刻。

LOGO呢？對這一切毫不知情，實際上，他還很感激校長呢！因為校長這學期將足球隊教練這個職位給了他。LOGO不擅爭奪，萬沒想到渴望已久的差事會落到自己頭上。當初開會任命足球教練時，校長傷透了腦筋，學校的體育老師們有的和他一樣不懂足球，懂得呢，又都不願接手這個爛攤子。看著會場上一個個耷拉著的腦袋，校長舉棋不定。

突然間，他發現角落裏有唯一的一雙眼睛正眼巴巴地看著他，定睛一看，原來是LOGO。自從出了上次的事後，LOGO每逢開會總是坐在角落裏。校長喜出望外，當即脫口宣布由LOGO來帶領球隊，所有人這才如釋重負，紛紛上前向LOGO表示祝賀，一場磋商會以皆大歡喜收場。

立春中學足球隊主要由高中年級的學生組成，都是一些成績奇差且有這樣那樣毛病的人。起先，大夥聽說是LOGO來當教練，一個個忍不住要笑——他們對LOGO可是早有耳聞，LOGO以前是鉛球隊教練，培養出來的弟子一個個身手不凡，不知將多少個沉甸甸的鉛球砸進了訓練場遠端的池塘裏，弄得校方根本沒辦法去撿。校長在得知這一情況後果斷下令撤LOGO的職。這次，聽說他要來執教足球隊，隊員們一個個好奇心頓起，都想看看LOGO如何處理好鐵球與皮球之間的關係。

令人驚訝的是，LOGO一上任很快便鎮住了這些刺頭，並在聯賽開始時幾周之內接連獲勝，令所有人刮目相看。然而，接下來他們的狀態開始不穩定起來，到了半程時排名已經下滑到了第七位。

對這一切，LOGO並不覺得奇怪，他認為球隊還處在起步階段。隻是不知從什麽時候開始，此前一直對足球隊不聞不問的校長突然間對他們倍加關注起來。那天早晨，當傳達室的老頭把一份印有立春中學隊開局連聲報道的報紙送到他桌上時，這條比兔子尾巴還短的報道讓校長在兩分鍾之內徹底地愛上了這項運動。當時，他兩眼放光，壓製不住心中的激動，立馬就遣人叫來了LOGO，在那兒，LOGO度過了他人生中最痛苦的一個上午——這位連上場人數都不知道的校長硬是纏著他討論了一上午的戰術打法，直到中午才把他給放了出來。

也就是那天，校長給他下達了一項頗能代表校長非凡個性的命令：務必將聯賽冠軍拿到，否則走人！