第十三章 分流
最怕的就是習慣，人一旦習慣了，什麽辛酸無情的生活狀態都會被接受了，前提是活著的勇氣還健在。活著讓一個人變得醜陋而下流，下流到今天說要去死明天又不要臉的繼續活著。
所以說，文理分班這點事，頂多算是一根被胡亂撥弄的琴弦，雖然音律不入耳，但也傷及不了賞樂的心，習慣了今天的節奏，昨天還重要嗎？
老孔狠下心來，把兩周的生活費拿去逛了一趟街，買了一個隨身聽，那可是市麵最新款的卡帶機，連牙都不咬就付賬了事。從宵雲風屋子裏搬出來的時候，他隨手順了幾盤喜歡磁帶，現在正好派上用場。每天，他就窩在教室最後麵，聽著音樂看著小說，而沐雪，也成了他的同桌，這一點，段老師還是體現出了人道主義，讓大家自行決定。
老孔聽著歌，用他爹傳給他的金芯鋼筆練著草書，隻要有了興致，隨即抓一課本便寫下幾句。也就是從那時候起，英語答卷開啟了扔橡皮擦的毛病，後來老孔把這毛病傳染給了沐雪，自此之後，兩人便再也戒不掉，隨之而來的卷麵分也可想而知。
有的時候他抱怨寒陽一個人領走了楊帆和何悅，隻把蘇蘇留給了沐雪和他，沐雪說：那是留給你的，別往我身上賴。
老孔氣急敗壞，就開始開玩笑，他總是在蘇蘇埋頭作業的時候，大喊一聲：蘇小小，沐雪讓你下來坐坐。
每次老孔這樣，沐雪都會給他幾肘子，然後拎著課本到教室外頭的牆根靠著，坐在那水泥地上，百無聊賴的翻著書，心裏翻的癢癢的。他經常看見陳童童，楊菲和伊依趴在雙杠上吃零食，陳童童看見沐雪就會朝著他笑，沐雪也會開心的看著他，那是個善良的孩子，他指著沐雪，在那邊美滋滋的跟楊菲和伊依說這說那。
過了一會兒，三孩子就從雙杠跳了下來，推著自行車過來了。陳童童不能言語，走過來掏了一把瓜子就遞給沐雪，這時候伊依和楊菲盯著沐雪看，沐雪發現後，把眼睛轉到她兩身上，馬上她兩就滿臉通紅的低下了頭，伊依捏著拳頭，攆著楊菲就一頓揍，兩女孩邊跑邊笑，逃避著因偷看沐雪被發現後的尷尬。
見同伴走了，陳童童一屁股坐下了，從背包裏拿出汽車玩具在地上撥弄著，他隻能嗷嗷的吼幾下，一個字都吐不出來。沐雪摸著陳童童的頭，他越發笑得開心了。這時候，遠遠地陳老師騎著小摩托駛來，陳童童見他，立即站起身來，騎上車就跑，連玩具都不要了。那邊兩瘋丫頭見陳童童走了，才過來推她們自行車，看見沐雪低著頭，伊依走了過去。
你就是沐雪？沐雪哥？
沐雪哥，他頭一次感到這三個字竟會是如此的特別，但卻多少有些不好意思。這也是他第一次好好觀察伊依，她的頭發黑黑的，剛好到脖子的位置，靠近左耳的位置，一根紅皮筋紮起了一小撮頭發，顯得異常的可愛。
嗯，我不是你哥，別亂叫。
沐雪的叮囑讓伊依反倒笑了起來，她噘著嘴俏皮的反駁道：我偏要叫，我還要讓楊菲也叫你哥，哼，楊菲姐，你叫一個，叫他一聲哥。
楊菲臉一紅，又追著伊依跑了。
這是沐雪第一次跟兩瘋丫頭接觸，沒料想讓大家都那麽尷尬，從她們羞紅的臉頰不難看出，現在的孩子有了早熟的跡象，懂得了欣賞美醜何為，那顆顆丟在原野中的葡萄心，漸漸的披上了成熟的果粉。
陳老師路過沐雪麵前斜了他幾眼，歪著嘴想要說什麽又沒說。沐雪撿起地上的玩具，起身回了教室。剛進門老孔就一副陰險的表情望著他。
你瞅什麽瞅，我臉上長錢了？還是何悅在我臉上？
老孔眯著嘴，得意的說：人算不如天算啊，沐雪，你怎麽就那麽招女同學喜歡呢，連你的東西都愛不釋手。
沐雪看出老孔的不懷好意，揪著他頭發：怎麽回事，少跟我磨蹭。
放手啊，你放手，兒子還不打老子呢，你怎麽動不動就扯你孔爺爺頭發，你放開，放開我就說。
聽到後麵打鬧動靜，前麵的蘇蘇慌慌張張的跑出了教室，逃命一樣。
沐雪不明所以，又把老孔拽起來，這才道出緣由：你那日記本，哎呀，蘇小小，拿走了。
啊？奶奶的，要你幹什麽的，怎麽不看緊點呢，廢物。
沐雪顯然沒罵夠，但他要去找蘇小小幹仗，顧不上老孔了。蘇小小一個人跑到了教室後身的窗戶外，靜靜的靠在午後樹蔭的灰牆上，手裏的日記本像本老式的相冊，每一句從蘇蘇眼裏過去的字句都像一首詩的符號。她聽見沐雪找她喚她的聲音，嘹亮，那是嘶喊和命令，但她義無反顧的繼續翻閱著，當她合上本子的時候，將垂下的頭發捋到了耳後，堅定的看了眼這個幹澀的季節，眼睛拉上了一層早來的霜色。
沐雪則滿校園到處跑，唯獨沒有來到這裏，當他再次回到教室的時候，蘇蘇又拿起了筆伏案。
蘇小小你怎麽回事，以後我的東西你少動。
沐雪瞪著雪白的眼睛站在她書桌前，嘴裏吐出的字就像秤砣，重重的砸在蘇蘇的耳根，這是他第一次警告蘇蘇。
蘇蘇沒有看他，也沒有計較，看著手裏的卷子對沐雪說：對不起。
你少來。
沐雪怒氣衝衝的下到坐位，臉都快擰出水了，抱起班級的籃球就去文科班找寒陽，剛進門就看見楊帆跟寒陽在那打鬧，又沉著頭退了出來。
怎麽樣，還是我老孔夠意思吧，人家文科生忙著培養文學情操，哪有空理你，你要不嫌棄，我跟你去啊。
趕緊給我走，奶奶的，陪好了我，晚飯我請了。
說著將球使勁扔到老孔懷裏，打得他大氣都喘不上來。
下午第一節是語文課，沐雪跟老孔說：敢不敢翹課？
敢不敢？翹課這個詞還是爺爺我帶到這裏來的，你問我會不會，簡直笑話。
年輕的資本就是可以用時間去透支按捺不住的欲望，可以為欲望買單。但這種透支絕不是完全自由的。
課上到一半的時候，學委就找到他兩：楊老師讓你兩回去上課，別玩了，楊老師不高興了。
哼，他不高興？我還不高興呢，老孔，把球給我，別傻愣著。
老孔剛把球給沐雪，就遠遠地看見宵老師出現在道上，想必是剛睡醒，手裏沒帶物理課本，來到沐雪宿舍外麵的水龍頭旁邊，接了幾把冷水就開始洗臉，人民教師的偉大形象就這樣被他洗到臭水溝裏去了。隨即，將濕漉漉的手往屁股上一抓，幹了。
老孔經過宵老師上次的教訓，那是嚇得到處躲，兔子似的，一下就竄到一叢白樺樹後去了。隻剩下沐雪和學委立在那兒，宵老師邊走邊往這邊看，嘴裏的煙都快翹到了天上，眯緊的眼就像一柄劍，胡亂的砍著球場上的那道風景。
沐雪看了眼躲在樹後麵的老孔，搖搖頭說：老孔，慫人，咱兩還是給學委一個麵子吧，要不他回去沒法交差嘍。
來到教室之後，楊老師用不滿的眼神目送他兩回到坐位，然後嘴裏蹦躂著說：爛木頭滾一道。
看他倆有些不太接受這個評價，楊老師隻好把沐雪叫了起來：你說說你，最近越來越懶散，你跟什麽人混不好，非要跟孔尚書，你看看你兩現在，都快穿連襠褲了。你把我講的那段課文念一遍。
沐雪受不了楊老師的這段評價，他看了眼蘇蘇，感覺自尊受到了極大折磨，馬上跟楊老師變臉：楊老師，我不想念。
楊老師執教多年，還沒見過這樣的學生，一般被點名起來回答問題的學生都是老師青睞的對象，也是同學羨慕的眼中釘，可沐雪給了這個狗屁道理一個響亮的耳光。
為什麽不想？
不想就是不想，楊老師你別問了好嗎？
那你先坐下。
楊老師不像段老師那樣衝動，畢竟在教師崗呆十多年了，這樣的學生他一眼就能看出個一二，便不與他爭論。
下課後班級同學都七嘴八舌的議論，很快這個抨擊楊老師的事件便在校園四散開來。果然，晚自習剛結束，隔壁高三年級便過來膜拜了。
沐雪啊，我以為老孔呢，你可真牛，連我們班主任你都敢頂。
我不是頂他，我隻是說出我真實想法。
沐雪，你冷靜點，以後別這個態度對老師。
寒陽邊洗腳邊囑咐他。
我什麽態度？你不用管，你還管上我們班的事了，好好學你的習吧。
沐雪還在對下午寒陽沒能陪他打球在生氣，現在他一句話給寒陽懟回去，自己心裏也不是滋味。躺在**，滿腦子都是蘇蘇，他感覺自己像是被蘇蘇脫光了衣服那樣，**的連皮毛都沒了，那日記裏，寫滿了對楊帆的回憶，那是些痛苦的表達，更是思念，也寫滿了他心理的現實狀態。作為一個男人，他不想自己柔軟的一麵被一個熟悉得有些特殊的女生看見，他的安全感失掉了。
第二天他就朝同學借了打火機，一把火燒掉了日記本，從三樓頂飄下了片片的碎灰，但即便是這樣，當他看見蘇蘇的時候，還是不敢抬起頭來，他變得害怕看她眼睛了，他知道，那種感覺燒不幹淨了。
蘇蘇和沐雪的肩膀一擦而過了，那本該死的日記。
自那之後，沐雪再沒見過蘇蘇和楊帆在一起過，仿佛她們的友誼隨著那日記也走掉了。楊帆也很少混跡在他們圈子中，分班真的將感情給分散了。
沐雪看老孔趴在桌子上靜靜的看著後門口，像一隻饞嘴的癩皮狗，給了他頭上一下：別想了，想有什麽用，你要真想那何悅啊，出門左轉拐進去就是，別趴在這裏思春。
老孔摘掉耳機，反駁道：你有什麽資格教育爺爺，爺爺是時機沒到，等有了合適機會，一舉拿下，你還是把自己屁股擦幹淨吧，喜歡人家蘇小小又不敢說。
沐雪一把捂住老孔嘴巴，臉臊紅的發亮：你瞎說什麽，沒有的事，別壞了我的名聲，以後再說我饒不了你。
嘴硬，虱子長在誰身上，誰癢誰知道。
沐雪扔下筆，用手肘子懟了老孔一下：誒，老孔，說真的，你覺得你跟那何悅合適嗎？
怎麽不合適，一個溫柔，一個灑脫，正正好好。
哼，我看一個是鳳凰一個是鴛鴦，根本就湊不成一對。
爺爺揍死你。
沐雪起身要跑，老孔那頭凳子就翹下去，倒在地上來了個狗吃屎。然後爬起來攆了出去。
老孔一出去，文科班同學便蜂擁而出，人群讓他撞開一個大口子，一下跌到了文科班數學老師身上。
老孔你眼瞎啊，走路不看著點。
何悅情緒激動不是沒道理的，文科班數學老師還沒過實習期，帶了這般混世魔王，誰都知道選了文科的人有幾個數學好的，這就不難解釋為什麽數學老師會被調離的結果了。同學們跟著老師一直走到辦公室門口，親眼看著她收拾自己的行李，把還在燃燒的蜂窩煤用鉗子莢了出來，一盆水澆滅了，刺啦一聲結束了她的高中教學生涯。
寒陽作為班級代表，跟臨行的老師講了幾句：老師，都是我們害了你，我們這幫人沒好好聽你講課，考試也稀裏糊塗，我們要是多考幾分，也不會把你逼走，我們……
你們能多考幾分啊，別給自己找責任了，文科生就是文科生，不要學我們，把自己壓力搞這麽大幹什麽。
老孔不知何時混在了人群中，一下成了害群之馬，把文科班的所有人得罪了。寒陽瞪了他一眼，意思是趕緊走，誰知道老孔還幸災樂禍的抱著肚子看熱鬧，被何悅揪著耳朵拖出去三米遠：你這個老鼠屎，跑我們班來攪和什麽，知不知錯？
知錯了，姑奶奶，知錯了，我這耳朵還有大用處，你輕一點，輕一點。
趕緊給我滾，再來添亂我饒不了你。
老孔跌跌撞撞退了出來，看著那位數學老師，心中說不出的滋味：哎，就剩十個老師嘍，再過兩年老師走完，我也滾蛋嘍。
理科班的數學老師臨危受命，帶起了老孔眼中的“文科生”，這次老師的調離，對文科班來說產生了很大影響，寒陽第一個站出來鼓動大家積極性，第一件事就是集資給新來的老師買了個果籃，以表誠心。隨之，晚自習前的一小時活動成了文科班的娛樂時間，寒陽要組織一次曠日持久的娛樂活動，以此提高班級同學積極性。
楊帆，你跟我做活動策劃吧，我把我的想法說說。
寒陽第一個想到的人當然就是楊帆，在文科班他兩無疑是最熟悉的人，楊帆理所當然的答應了。
寒陽把楊帆的同桌攆走，一屁股坐了下來：我想讓大家主動報名出節目，唱歌跳舞演小品，什麽都行，現在我還沒想好舞台設計和細節策劃，你有什麽建議嗎？
舞台設計？還設計什麽，到時候把中間桌子一拉，全部靠到邊上，教室中間還不夠用嗎，至於細節嘛，我看就排個節目單得了，實在不行我當個主持人，你領著班長幾個維持一下秩序，這就差不多了。
寒陽想了想，補充道：再湊點錢，買點瓜子水果放桌子上，大家邊看節目邊吃點，要幹咱們就好好幹。
哎喲喲，你真能折騰，又是吃又是鬧，哎，你決定吧，我負責配合。
楊帆把手一攤，甩開了責任。
想法好是好，但集資成了問題，大家手裏頭單生活費就夠緊張了，再勻出來搞點娛樂，還怎麽吃飽飯。
何悅作為班長，利用課間時間宣傳了一番：同學們，現在咱們帥氣的寒陽同學和美麗的楊帆同學要讓大家娛樂娛樂，大家能不能慷慨解囊，配合一下集資呀？
誰知一提到集資，大家呼啦一聲，又都各幹各的了。寒陽摸摸兜，想起了自己闊綽的時光，不覺心頭陣陣不快，楊帆說：萬事開頭難，開了頭，讓大家感受到活動的樂趣，隻要大家感興趣，以後集資就沒問題了。
哎，要是韓天那臭小子在就好了，保準讓他掏一筆出來救濟救濟。
一提到韓天，楊帆想起來當時沐雪跟她說過的一件事，那天晚上韓天躺在醫院，老板娘跟沐雪和老孔說：你們啊對韓天還是不了解，雖然他爹有錢，但他也是個不錯的孩子，你們學校那個蘇家的女同學，當時韓天給她家拿了兩千塊，你們不知道，那可是他自己的私房錢，他爸是商人，不給蘇家工傷費是因為按照法律辦事，那沒有錯，韓天這孩子有情誼啊，自己拿了兩千，多有情誼。
每當楊帆回憶起沐雪跟他說過的這席話，心裏都難受的不行，她覺得人真是種奇怪的動物，心裏想什麽永遠也猜不透。
楊帆，你發什麽呆呢？
寒陽打斷了楊帆的思緒，楊帆噘著嘴說：有本事你自己掏啊，你可真能耐，人家都走了你還惦記著人家的錢，別動歪腦筋了。
楊帆的話不知怎的，戳到了寒陽內心深處那藏了很久的自尊，讓他沒有還嘴的餘地，他低下頭，看了看腳下那雙鞋，穿一年了。
他的本事早就喪失了，也沒了能耐。
他將這句話活生生的從心裏扯了出來，那滴下的血淋在他的傷口處，再次提醒他，他已經成了窮人的孩子。
當天晚上他就張嘴朝老孔和沐雪要錢，老孔從深不見底的褲兜掏出隨身聽：我還一屁股債等著還呢，你沒看見我這兩周饑一頓飽一頓啊，也不說接濟接濟我，太不夠意思了。
沐雪摸了摸兜，拽出張皺巴巴的人頭：這是我一個月的生活費，你用剩的給我找回來吧。
不知是不是從分班開始，大家的話變得簡潔而冷漠，沒有了多少玩笑，好像這段交織的友誼靜止了。
寒陽從熄了燈的宿舍中，接過沐雪暗光中遞來的那張錢。