為人師表

身為高等師範學校理科主任的路易斯，除了研究工作以外，還要從事發展校務以及講授化學課的工作。在他接二連三地進行一次又一次的新實驗的同時，他並不疏忽實驗以外的工作，仍然完善地執行理科主任的職責。

高等師範學校的畢業生，有擔任中學教師的義務。但是，為了鼓勵有意從事學術研究的學生，路易斯設立了“教授資格助手”的職位。這使得通過教授資格考試的畢業生，有了能夠被任命為助手，留在高等師範學校內繼續研究的機會。

路易斯回想到自己從高等師範學校畢業的時候，抱有繼續從事研究的熱忱，結果卻不能順利實現這一願望，於是他便設立了這個新的製度。

路易斯為了畢業生，又計劃出版名為《高等師範學校理科年報》的論文集。

畢業生即使做了優秀出色的研究工作，如果沒有機會發表論文，也很可能就此埋沒了。《高等師範學校理科年報》就是被設想成為發表研究成果的公開園地。在偏僻地方的中學任教的畢業生，都昂首期待著《高等師範學校理科年報》的創刊。

路易斯對學生，不僅是講授化學課程，也注意培養他們對學問的興趣，並給他們指出畢業後的光明前途。路易斯不但是具有傑出才華的科學家，也是慈愛卓越的教育家。

由於路易斯的熱心奔走，《高等師範學校理科年報》於1864年6月出版發行了。

比這早兩年的1862年12月，路易斯當選為法國科學院的院士。讓他成為科學院院士，是他恩師畢歐長期以來的願望。不過讓人倍感遺憾的是，這位恩師卻在當年的2月與世長辭了！