想要剪掉辮子
孫眉的生意正蒸蒸日上，急需有個幫手，尤其是需要有至親來幫忙。所以，在孫中山到了茂宜島之後，孫眉就希望他盡快熟悉商業，成為自己一個值得信賴的助手。孫眉就安排弟弟在自己的一個商店協理店務，主要是掌管店內的收支賬目。
孫中山在店內工作十分肯幹，但是他並不因此而滿足，他內心裏還是希望能到學堂裏去，學習一些新的知識，將那些讓自己感到困惑的東西搞明白。
孫眉見弟弟一心想要求學，便滿足了他的心願，將他送進了當地的盤羅河學校，學習算術。
盤羅河學校設施較為簡陋，學生大多數是土著人、混血兒。
學校完全采取西式教學方式，與孫中山在中國就讀的村塾大不一樣。
在這所學校裏，隻有孫中山是華人。剛開始同學們看到這位新來的同學腦後拖著一條又黑又亮的辮子，都感到十分新奇。他們圍著孫中山左看右看，交頭接耳地議論著。一個同學還怯生生地伸出手，摸了摸那條長長的辮子。孫中山大方、友好地衝著這個同學笑了笑，同學的好奇心得到了滿足，紅著臉笑著跑開了。
這時，突然跑來幾個粗壯的混血兒同學，他們不懷好意地用土語對孫中山百般嘲弄。其中有一個混血兒竟然扯起孫中山的辮子說“這是一條牛尾巴”。還有幾個孩子把孫中山腦後麵的辮子稱為“野猿的尾巴”或是“馬尾巴”。
由於剛剛進入這所學校學習，孫中山容忍了他們的惡作劇。可是，沒有想到這幾個混血兒竟然得寸進尺，在以後的日子裏，不但沒有收斂，反而變本加厲，不斷地戲弄孫中山的辮子，甚至對他進行侮辱。孫中山對此一直很氣憤，同時也對自己的辮子越來越感覺怪異。
有一天，忍無可忍的孫中山終於發怒了，他與那幾個同學打了起來。他從小就參加勞動，長期的勞動鍛煉給了他一副強健的身體，而且他在三合會武館旁邊學得一些武術，使他的身體極為靈活敏捷。那幾個頑皮的同學，居然被孫中山打得落花流水，落荒而逃。
在回家的路上，孫中山心裏又感到非常後悔，同時覺得腦後的這條辮子確實不那麽美觀，與當地人格格不入，還很累贅。
孫中山一回到家裏，就撂下書包，跑到大鏡子麵前，怔怔地審視著自己。鏡子裏麵的這個中國少年頭戴瓜皮小帽，身著黑緞提花長袍、暗紫色的馬甲，腦後拖著一條烏黑油亮的辮子，如果再在嘴上加上一撮胡子的話，活脫脫就是一個村塾的老學究。
這時，孫中山想：盤羅河學校裏的其他同學是多麽無拘無束、生機勃勃，一個個都像自由的鳥兒一樣；而他則拖著一條長長的辮子，好似拖著一條長長的鎖鏈一般，讓他感覺十分不舒服。
想到這裏，孫中山猛地一轉身，從桌子的抽屜裏找出一把剪刀，伸出手去抓住那條讓他受盡屈辱的辮子，張開鋒利的剪刀，對準發辮的根部，正要一下將它剪斷。忽然，拿剪刀的手被人緊緊地抓住了。
孫中山扭頭一看，原來是大嫂。大嫂滿臉驚恐地對著他連聲說：“怎麽，你不要命了？沒有了辮子，你就永遠不能回國去了，朝廷把沒有辮子的人都當作反賊，捉住了就要砍頭的。”
大嫂的叫嚷聲驚動了孫眉，他走過來，厲聲對弟弟說：“蓄發是祖宗傳下來的，你擅自將發辮剪去，怎麽對得起列祖列宗？
我們中華是文明之邦，辮子就是我們與蠻夷的區別，你竟然想將它剪去，這成何體統!”
孫中山不服氣地說：“這裏的外國人都不留辮子，不是也很文明嗎？”
孫眉一把奪下孫中山手中的剪刀，板著臉說：“這是人家國家, 不是中國。人家國家的製度，你一時是弄不明白的，等你長大了才會明白。”
孫中山氣憤地說：“這條發辮是清政府強加給我們的屈辱，總有一天我們要喚起全國人民來剪掉它。”
“不要再胡說了，還是好好念你的書吧。”孫眉皺著眉頭說。
雖然孫中山最終還是屈從了哥哥的勸說，但是他的心裏對這條辮子的厭惡一點也沒有減少；並且，隨著年齡的增長，這種厭惡更是與日俱增。
在孫中山的一生當中，尤其在他的少年時期，在那個清政府即將枯朽的年代，他所經曆的事情，他所看到的、聽到的，都是整個封建的傳統製度與現代民主製度之間的相互衝擊。這些都潛移默化地改變著孫中山的思想。
孫中山在盤羅河學校補習了幾個月功課，學會了珠算和記賬的辦法。之後接著在店裏做學徒。
孫中山在店內當學徒期間，除了在店內與夥計們用廣東話交流之外，還常與顧客交流。在和土著人的接觸中，他很快學會了當地土著人的方言。
孫眉見弟弟大有進步，在店裏又很勤快好學，每次來店時都要表揚鼓勵幾句。
一次，孫眉正興奮地誇獎孫中山能幹，未來能幫自己大忙時，孫中山不耐煩了。
孫中山纏住孫眉說：“你還是送我去讀書吧，我不想做生意。”
“阿弟，你看我多忙。人手太少了，你還小，幫我管管店務，學點生意經，過兩年我就可以分點資金給你，你可以辦農場，開商店，發大財，有什麽不好呢？”孫眉有些驚訝地說著。
“我不當老板，不想發財。”孫中山堅定地說，“我要讀書，救國救民。”
孫眉一愣說道：“哈哈，做生意有了錢也可以救國救民嘛！
你如果堅持要讀書，那就好好地讀書吧！”
孫眉感覺弟弟的這些想法有些幼稚可笑，但是想想弟弟年齡還小，還是應該讓他多學習一些東西。
“阿哥，這裏的新鮮事太多了，不學不行啊！”孫中山有些感慨地說著。
孫眉笑著說：“你來這兒不久就學會了許多東西，但上學還是要懂英語。”
孫中山說：“我發現英語比中文好學，我會很快學會英語的。”
那時夏威夷流行的是英語，顧客中有大量的美國人、英國人，但是孫中山卻不懂英語。孫眉雖然懂英語，但是他生意繁忙，根本沒有空閑時間教弟弟學英語。
因此，經孫中山的一再要求後，孫眉決定送孫中山入學。為了讓弟弟盡快學會英語，盡快了解夏威夷的世情風俗，孫眉就讓弟弟進了一所寄宿製學校。