媽媽也會受到“母子分離”的壓力

那麽，必須和媽媽分開的孩子會怎麽樣呢？

這關係到一個問題：同感腦的發育持續到什麽時候？

前運動區得到發育，嬰兒才能成長為健全的成人。而前運動區發達是人類固有的特征，所以沒辦法通過實驗數據來證明。但是，我認為，10歲前，在完全具備語言功能之前，培育同感腦是很重要的階段。

各種實驗數據表明，孩子是一邊學習語言，一邊在培育同感腦。

當然，就算孩子和媽媽分開了，也會有人陪孩子長大。而在成長的過程中，孩子仍然會運用非語言性的交流能力使同感腦得到發育。

孩子在學校的集體生活中，不斷地學習新知識，不斷地犯錯誤，同時包括同感腦的前運動區也在不斷地發育。

所以說，就算不是媽媽親力親為地養育，也不能說同感腦完全沒有得到發育。

另外，幼兒時期的發育隻要不為零，隻要到了一定的年齡，同感腦的機能也能得到加強。

人腦對周圍環境的適應性，絕對超乎我們的想象。

相反的是，如果拒絕和周圍的人交流，那麽即使前運動區很發達，大腦的機能也會逐漸衰退，慢慢變得易怒，進而出現抑鬱、自閉等現象。

如果我說，“孩子隻要和媽媽在一起就好了”，可能會被認為是性別歧視。但考慮到男女的腦結構有明顯不同，不得不說的是，有些工作就是適合女性，而有些工作就是適合男性。

例如，女性能生孩子，而男性不能。因為女性的身體、腦的構造和係統，都適合生孩子。

近些年來，越來越多的女性在生完孩子後，希望能早點重返職場。其實，母子分離不僅對孩子來說是壓力，對媽媽來說也是壓力。

媽媽和孩子在前3年親密地生活在一起，對雙方的大腦都是有好處的。

育兒確實是一項很辛苦的工作，但是和孩子的接觸能治愈辛勞，從而讓人能夠忍受這項工作。

為了讓女性能夠更好地參與社會，日本付出了很大的努力，建設了這個男女平等的社會。但是，社會上出現了少年兒童犯罪的增加、女性負擔的增加、少子化等問題。其根源不正是母子分離嗎？

我並不是說，女性就應該待在家裏育兒、做家務，而是希望女性為了孩子的大腦能得到更好的發育，在孩子3歲前，能夠安心地育兒。

對健康養育孩子來說，創造這樣的成長環境很有必要。