第4章

對有高度目標感者的深入訪談

這些具有高驅動的年輕人的特別之處在於他們的目標格外清晰。目標的明確使他們產生了讓人吃驚的格外積極的活力，這些活力不僅驅使他們充滿**地追逐目標，還可以讓他們習得完成此項任務所需的各種知識和技能。在過程中，他們成了很棒的學習者，並培養出了在他們這個年齡很少人具備的執行力……

具有高度目標感的年輕人少之又少，他們有強烈的動機，並且做事極有效率。他們在很小的年紀，就已經在追逐目標上取得成功，展現的方式讓那些比他們年長許多的成年人都忍不住豎起大拇指。為了開展我們的研究，我們挑選了12個樣本，包括男孩和女孩，他們都有自己專注的目標，對此已堅持了幾年時間，並且也都產生了巨大的影響。我們對他們進行了充分深入的訪談，以便獲得關於每個人如何發現並追逐自己獨特目標的直觀描述。這12個被訪者中（一人除外），我們和他們一直保持著聯係，並在兩年後回訪了他們。我們還盡一切可能從他們的父母那裏獲取關於這些孩子是如何找到目標之路的信息。

這12個讓人讚歎的年輕人中，一些人的追求是利他主義，例如通過募捐來為非洲家庭提供幹淨的飲用水，或者為幫助癌症患者並致力於開展對抗這種疾病的研究的慈善組織貢獻力量。一些人是參與公民或政治活動，例如為更嚴格的槍支管理或環境保護條例進行遊說，為可以提供中東和平解決方案的候選人爭取支持。一些人有著藝術或科學的追求——學習並創作新的爵士樂風格曲目，或者編寫新的計算機軟件程序。一些年輕人是嶄露頭角的創業者。還有兩個人是少年傳教士，致力於傳播不同的信仰。

本章將關注其中4個人的故事，偶爾會穿插其他人的例子，因為這4個年輕人的經曆能很好地代表這些訪談所呈現的主題。當我們看到他們的故事，聽到他們描述目標是如何激勵和驅動他們時，大量關於“如何在人生早期塑造目標”的重要內容就浮現出來了。

就投入的持續性和專注程度來說，這些年輕人明顯是非凡的。他們向周圍的人傳遞出一種讓人耳目一新的生活狀態：他們在生活中保持著一種平和而堅定的自信，並且他們是自我驅動的。盡管他們在做著這些事情，但卻極少顯露出焦慮或是太大的壓力。在介紹這12位非凡的年輕人時，首先要說明的是他們在很多方麵是如此的平凡（包括但不限於，他們的家庭生活、他們的成長方式、對交朋友的興趣、喜歡參加同齡人活動、渴望在世界上為自己博得一席之地、日常的行為舉止），這可能很奇怪，甚至讓人感覺有些矛盾。或許是因為感覺到需要就“諸多成就而獲得的所有認可”展開說明，其中很多人都是這樣評價自己的，“隻是一個普通的孩子”。這句話在我們的很多訪談中都被頻繁地提到。一個典型的場景是，一位母親，與她兒子的話如出一轍，她告訴我們，她的兒子瑞恩“是平凡而普通的，就像你們期望一個孩子該有的樣子……和其他孩子一模一樣，我沒在他身上花特別的功夫……他不想表現得很特別。他想融入大家。他想參加冰球隊……我的意思是，他是個普通的孩子”。

事實上，這種看似矛盾的生活常態，是這些年輕人身上第一個讓我們感到吃驚的地方。像大多數同齡人一樣，在有機會談論他們的生活時，他們是開放、外向的，並且會侃侃而談。顯然，他們很喜歡有機會與認真傾聽他們想法的成年人交談（在任何社會中，這種體驗對年輕人來說都是極少見的）。熱切地反思過往經曆並展望未來目標，他們在觀點中還展現出了堅定的自主，毫不猶豫地批判了現行世界的運轉方式。事實上，他們似乎從關於這個世界亟須改變狀況的、咄咄逼人的描述中汲取著額外的活力，以及一絲絲的竊喜。換句話說，他們在很多方麵看上去和聽上去，都像是與同齡人一樣的普通少年。

這些具有高度目標感的少年在外表、舉止，以及發展的觀點方麵與他人無異，這一點讓我們格外感興趣。如果他們是和同齡人差別很大的“超常人”，比方說，他們的智商和體能超出了正常範疇，這樣的話，他們的故事對於目標如何在其他年輕人的日常生活中發揮作用隻能提供極少的參考價值。就好比一個想要教給普通學生基本技能和音樂欣賞的老師，可能無法從莫紮特傳記中獲得最有用的信息。就大眾對目標的找尋而言，幸運的是，普通人和超常人之間還有著更多的聯係性。任何人，無論天賦、才能如何，都有能力尋找到一個目標，並持續投入其中。此外，尋找和投身於目標的過程，以及這麽做對個人的益處，對所有人而言也都是相似的。

這些具有高驅動的年輕人的特別之處在於他們的目標格外清晰。目標的明確使他們產生了讓人吃驚的格外積極的活力，這些活力不僅驅使他們充滿**地追逐目標，還可以讓他們習得完成此項任務所需的各種知識和技能。在過程中，他們成了很棒的學習者，並培養出了在他們這個年齡很少人具備的執行力。他們還獲得了很多情感上的益處，例如自信、樂觀、感恩，以及一種深深的自我滿足感。