猶太人和韓國人教育的不同之處在於學習屬於灌輸式還是創意式、家長是主導者還是後援者、使用的是單純背誦法還是問題解決法等。韓國人追求成績和分數，猶太人幾乎沒有以數字來表示成績的概念，追求培養學生的思考能力。