4 隱藏在“認真”背後的陷阱

孩子最常聽到的話就是“你要認真讀書”。無論是向爺爺拜年、第一次見到同學媽媽、學校老師，或是在電梯裏遇到鄰居叔叔，他們都會對學生說出這句話。

讓我們來看看“認真”這個詞。家長或老師最常對孩子或學生強調的，就是“你要認真”。許多家庭都將“全力以赴”或“認真生活”之類的話語當作家訓。一般人對讀書的看法亦是如此，認為必須認真念很久的書，才能擁有好成績。但是，“隻要認真就行，不認真就念不好書”的觀念，是非常片麵的。

認真需要以下三個條件：

第一，方向要正確。方向若不對，愈認真，造成的損害愈大。試想，若是有人以“認真”為座右銘，很認真地當小偷，或是有人為了欺騙別人而認真看書研究騙術，情況會如何呢？領導者中最糟糕的類型，就是明明無知卻很認真的人。也就是說，明明方向錯誤卻堅持己見，這樣的領導者愈認真，下屬愈疲累，造成的問題愈大。如果孩子認真的對象是打遊戲、看色情影片、偷竊與欺詐，孩子愈認真，問題就愈嚴重。

第二，方法要正確。有人每天花10小時胡亂練習遊泳，有人每天花2小時學習正確泳姿，一個月後讓兩人比賽，誰能勝出？沒學過正確方法、胡亂遊泳的人再怎麽認真，都無法追上學過正規遊姿的人。花幾年時間獨自認真研究圍棋的人，也絕對無法打敗向高手學習過一年正規圍棋的人。讀書也是相同的道理，如果不掌握正確方法，再怎麽認真讀書也無法獲得好成績。長時間坐在書桌前認真背書卻仍然無法獲得好成績的人，其實非常之多。

第三，要有效率。在投入大把時間、付出所有心力，與利用正確方法在短時間內以少許力量獲得最大效果之間，我們應該選擇後者。如果想有效率地認真做事，就不能盲目蠻幹，而必須深思熟慮，尋找有係統、有創意的多元性方法。在這樣的思考和探索裏，才有可能進步。

坐在書桌前的時間與學習量不一定成正比，久坐在書桌前是最糟糕的學習方法，因為大腦最討厭一成不變、反複的動作。當外界的刺激單調乏味時，大腦會分泌較多的慢速“阿爾法波”，造成注意力下降，想要打瞌睡。重複單調的動作會造成大腦神經元連接變弱，使大腦對刺激反應變得遲鈍，很快就會忘記學習過的知識。這樣的學習方式非常沒有效率。