4 溝通力
增加“語言”和“非語言”交流
“共情力”與“社會性”也很重要
第四是“溝通力”。除了與他人溝通的能力外,人還需同時具備“共情力”和“社會性”。
溝通力啊。我能理解這對為人處世方麵而言的重要性,但也會影響到成績或是聰明程度嗎?
從各類文獻結論來看,“溝通力”“共情力”“社會性”高的孩子,其學習成績也會高於他人[20][21][22]。
那麽,溝通力是由大腦的哪個部分決定呢?
溝通力是各種能力的綜合體現,所以會動用大腦的各個部位,因為情感認知、語言、共情、社會性,是由大腦的不同領域來控製的[23]。
不單是語言能力對吧!
是的,這很重要。就拿銷售員來舉例,一個無法讀懂顧客內心的銷售員,任他再能言善辯,也是很難談成生意的。
沒有比現實交流更好的方法
那麽,想要提升孩子的交流能力,還是應該與之多多交流是嗎?
是的,孩子小時候多說話,可以提高IQ和學習能力。
有研究表明,被父母關注和肯定的孩子,IQ也會相對較高[24]。此外,如果能在1~2歲時,得到父母語言更為豐富的鼓勵,那麽這些孩子在3歲能較完整表述以後,所能擁有的詞匯量會遠高於其他孩子,IQ也是其他孩子的1.5倍[25]。
居然會這樣!那麽,看影片不能提高交流能力嗎?我女兒總是全神貫注地看視頻,也從中學到了不少詞匯。
這對詞匯的學習確是有益的!隻不過如果從綜合交流的角度來看,沒有什麽會比現實交流更好。
這樣啊……
到了能自己閱讀的年紀後,讀書也是提升孩子交流能力的好方法。尤其能增強他們的共情能力。
關於語言學習方麵的調查結果顯示,孩子在7~9個月齡期間,如果能與父母有更多的交流,那麽他到2歲時就能掌握更多的基本語法規則[26]。學語言的第一步是通過耳朵聆聽,其次才是語言表達。所以從小多接觸語言更有利於孩子的大腦成長。
可是……在孩子很小的時候,和孩子說話就像是父母在自言自語,所以我當時並沒有這麽做。(反省)
嗯,不過,倒也並非“不這麽做,孩子就比旁人更笨一些”啦,所以也不用太內疚。
此外,非語言交流也是很重要的。可以借此觀察對方的表情,讓孩子學會察言觀色。
具體要怎麽做呢?
隻要多在現實中交流,自然會有很多這樣的機會。例如在孩子對父母說“髒話”時,父母可以故意保持沉默、麵帶悲傷。那麽孩子就會想“啊,這是怎麽回事”,在思考的同時,大腦的各個領域都會受到刺激。
我明白了,不是什麽都要用語言來表達,其實有時候隻需要一個表情就夠了。
就是這麽回事。
接下來,我們總結一下提高溝通力的方法。
如何提高溝通力
①增加語言交流
盡量增加親子對話時間
仔細傾聽孩子說話
養成打招呼的習慣
養成讀書的習慣
②增加非語言的交流?
用表情傳達情緒
盡量麵對麵交流,這比利用網絡交流有效得多
規定玩手機的時間