第02章 老師原來是詩人

2004年“五一”期間，我拜讀了我的老師張永健先生贈給我的詩集《愛是不落的星辰》。說實話，自從大學期間我曾狂熱過新詩以後，我再也沒有寫詩讀詩。我以為，詩，已被我們的唐人寫盡了寫絕了，後人的詩，怎能超過唐人？可是，看了老師以生命和淚水寫下的詩集，令我震撼，令我落淚。

張永健老師，是華師大文學院博士生導師。 在我的記憶當中，他是不寫詩的。我隻是在他六十歲生日那天，偶然聆聽過他的一首詩，從來沒有見他在報刊上發表過其它的詩作。他是從事新詩研究的，出版過《論艾青》、《郭小川賀敬之詩歌欣賞》、《中國當代新詩萃》、《中國當代文學辭典》、《中國當代文學資料》等多部著作。在作家圈中，一提到張永健這個名字，人們都會肅然起敬。誰知道，老師的作家研究文章入木三分，其詩作也是如此動天地，泣鬼神呢？

《愛是不落的星辰》是老師四十多年來，寫給他妻子王芝教授的愛情詩集。王芝老師原是華師大幹部管理學院總支書記，因醫院誤診傷腎，過早去世。老師悲痛不已。我突然明白了，去年十月華師百年校慶期間，我曾兩次到老師家中看望，每次去，就見老師在王芝老師的遺像前或喃喃自語，或手不釋卷，或奮筆疾書。原來，老師是在編輯他的愛情詩集。陳毅元帥說：“憤怒出詩人。”而我想說，愛情也能出詩人啊！老師的八十多首詩，全是表達他對大學同窗王芝的情和愛。愛，是多麽神奇而偉大的力量！愛，使老師的詩如此青春，如此燦爛，如此美麗。我看到，桂子山上春心的萌動，東湖邊上春日的浪漫，浠水鄉下春情的渴望，海南三亞春潮的澎湃，一幅幅感人的愛情圖畫，清新而又絢麗。請看《眼睛》這首詩吧：“遠看像兩顆星星，近看是一雙眼睛。/清如泉，明似鏡。/從這兒，可看清你的思想；從這兒，可看透你的心靈。/就是這雙眼睛，攝進了我的身影；就是這雙眼睛，照亮了我的心靈。”詩作雖短，老師對戀人的感情，卻躍然紙上。我想，戀人王芝見到這樣的詩時，一定會用香港藝人的口頭禪說道：“我好感動好感動。”我以為，這部詩集最動人的要數老師在黃岡地區浠水縣搞社教時的詩。也許，距離產生美，距離也產生相思。那時，王芝老師在城裏教書，永健老師在鄉下社教。情人分離，播下相思之種，雖難免有些苦澀，卻也收獲了綠茵茵的愛情之詩。不信，有《盼信》為證：“日日盼信心如焚，夜夜入夢會見君；正值琴房歡樂時，驚醒孤身隻一人。”無獨有偶，如《思念曲》之五：“雪雁糕香躊躇生，農友待我情意真；舉目皆親心喜悅，卻少王芝笑語聲。”愛情的酸甜苦辣，可窺見一斑。像這樣情深意長的好詩，不勝枚舉。王芝老師去世後，老師悲痛欲絕，常於深夜以淚洗麵的詩《黑色的清晨》、《你沒有離去》、《我等待著你的歸來》等，讀來叫人痛不欲生。我想，王芝老師於九泉之下，是深深感受到了老師的淒苦的。

我把這些詩，忍不住念給妻子聽。妻子說：“你的老師是博導，他稱王芝‘我的良師’，說明王芝老師非同尋常。”妻子的話，猛然喚起我對王芝老師的記憶。一次是1997年，我請老師為我的書《張澤勇隨筆》寫序。老師序言長達七千餘字，全是王芝老師打的字。我去取序文時，王芝老師忍不住讚歎老師的序寫得好。我注意到，他倆目光相碰時，竟像戀人一般的眼神。一個成功的男人背後，果真有一位賢妻良母嗎？王芝老師，是老師生活的伴侶，也是老師前進的動力。否則，哪有那麽多的愛情詩呢？另一次是2003年9月，我在武漢協和醫院看望王芝老師。其時，王芝老師已是病危。她見到我，想到的不是自己的病情，而是向我介紹同病房的另一位婦女，流著淚說：“張澤勇，你莫小看這位女同誌，她也是一位偉大的母親（據介紹，她於窮困中培養了幾個子女上大學）。”此前，病危中的王芝老師曾慷慨解囊，搶救另一位尿毒症病人。我明白，王芝老師博大的愛心，可能正是持久吸引老師的魅力所在。老師的詩的**，愛的**，其源蓋於此。

王芝老師在世，老師為之深情吟唱；王芝老師辭世，老師為之長歌當哭。他倆的愛情，在物欲橫流的當今顯得多麽珍貴。老師，您不僅在文學專業上為我們傳道解惑，同時在愛情婚姻上，以自己感天地、泣鬼神的愛的示範，為我們上了最為震撼人心的一課！我要向所有的年輕人推薦，應該都來讀一讀《愛是不落的星辰》這部好書。因為，年輕時，我們並不懂得愛情。

2004年5月6日