好人像右手

今天三月五日，全校學雷鋒。

我們五2班到29路公交車站，幫助打掃衛生。

我們幾個剛打掃完停在站台上的306號車，許多乘客擠著嚷著往車上爬。一個鄉下大爺背著一筐蘿卜，剛爬到車上，筐就被後邊的人擠翻了。紅蘿卜黃蘿卜，車上車下滿地滾，我們迅速上去幫他撿。

車上蘿卜沒撿完，車就開動了。

那鄉下老大爺在車下直嚷嚷：蘿卜！我的蘿卜！……

我和王小朋眼疾手快，跳上車，幫那老大爺撿車廂裏的蘿卜。剛撿完，車就到了下一站。

我和王小朋趕快下車，往回趕。

趕到終點站，那個鄉下大爺高興得眼淚都下來了。

我和王小朋很納悶，這鄉下大爺咋連聲謝謝也不說？

我正有點不高興，聽到班長喊我們到站台辦公室去打掃。

站台辦公室，是臨時站腳的地方，到處是灰，窗玻璃更是髒得沒有一點眉目！緊幹慢幹，一直幹到下午兩點，下午班的駛乘人員都接班來了，我們還在滿頭大汗地幹。

一個染著紅黃綠三色頭發的年輕司機，一進來就大叫一聲：哇噻！小鬼們幹得不錯！幹得不錯！一邊說，一邊用手拍拍我們小鬼的頭。

小鬼？幹到現在，腿都站軟了，就說一聲小鬼？

班長聽他喊小鬼，也來氣，說：“好了，不幹了‘小鬼們’！打道回府！”

上了車，正好，班主任老師也在我們車上，問班長大家幹得怎樣。

班長說馬馬虎虎。其實，班長心裏也有想法。

班主任老師說：“馬馬虎虎可不行，今天是學雷鋒日子，雷鋒幹事可一點也不馬虎呀！”

我聽了老師的話，有些忍不住，說：“老師，學雷鋒就是我們學生學呀？別人不學嗎？”

“學呀，哪個人不學？”

於是，我就把今天遇到的兩件事告訴老師，還說明我的看法：“我們學雷鋒做好事，別人說聲謝謝也不行嗎？”

班主任老師看看我們幾個，說：“對，劉迪說得沒錯，出於禮貌，接受幫助的人，是應該這麽做。但是，我們也沒權利強求人家嘛，對不對？其實，真正做好事，是一種虔誠的君子人格。好人不求回報，好人像右手，常常不用左手說聲謝謝，就給左手把許多事情給幹了。”班主任老師舉起自己的右手，繼續說，“大夥想想，我們每個人的右手像不像一個默默無聞，隻知幹活，不知苦累，隻知奉獻，不圖索取的大好人？”

班主任老師見我們幹登著眼看著她，又進一步說：“我問你們，工人扔大錘 用哪隻手？”

“右手。”

“軍人舉槍，用哪隻手？”

“右手。”

“你們寫字，用哪隻手？”

“右手。”

“右手每天都要做無數的事，你們聽到右手跟左手說什麽嗎？”

“沒有。”

“對嘛，好人像右手，你們是好人，——你們就是右手嘛！”