科克達拉大草原上的琴聲
1、
驢蹶子村，小，統共三十來座蒙古包包，東頭扔個饃西頭接著，全村趕雞兒趕狗兒，統統趕進學校去，才二十來個小巴郎子。這二十來個小巴郎子，要分成四個年級，每天都要騎驢騎馬，成群結隊趕到遙遠的科克達拉鎮去上鄉校。
去年開春的時候，穆罕默德老村長舍不得我們風裏雪裏走遠路，沒早沒晚地跑鄉跑縣，給驢蹶子村設了個民辦漢語初小。
初小設了，上邊卻不給漢語老師，說沒有計劃編製，叫村裏自己想辦法找代課老師去。
一晃眼，秋學期又開學了。
別的學校，早就開始上課了，我們幾十個小巴郎子還像是一些沒娘的孩子，腳跟摔到屁股蛋，在草地上四處撒野。開學前，穆罕默德老村長好容易找來的女代課老師，沒代兩天，就走了。穆罕默德老村長急得沒法，又去跑縣裏，縣教育局硬是不給編製老師，好說歹說，才要了個“自願者”，臨時到驢蹶子村校代課。
“自願者”是一個書生氣十足的小帥哥，瘦瘦的臉，高高的個子，就像草原上剛冒出的一棵小白楊，又單又薄，說話聲跟小羊羔叫一樣好聽。
哎！穆罕默德老村長要了幾次，才要了這麽個小白臉來代課，能代多久呀！說不定，住一天，第二天就要走人了。聽聽家長們都會這樣編詞了：村校幹打壘，老師像流水。真的沒錯，山溪裏的水流得快，沒有我們學校老師換得快！說來，別人不會信，我們驢蹶子村校，去年一學期換了五個代課老師，都是年輕人。這會又來這麽個年輕的“自願者”，能自願在驢蹶子村校呆嗎？也不瞧瞧驢蹶子村校是個啥樣的學校！幹打壘的小土屋，四個小窗洞也沒玻璃，用塑料紙蒙著。
吃了午飯，穆罕默德老村長一起把“自願者”老師帶到學校來。
我們幾個小巴郎，正在學校後邊的大葉子楊樹上頭朝下腳朝上，玩“吊死鬼”，聽見穆罕默德老村長高高興興地用半熟的漢語喊我們：“喂！巴郎們，都進屋都進屋，老師來上課了呐！”
我們幾個一聽，一齊跑過去，看到學校門口，高高的白白的一個年輕人，紅格襯衣，牛仔褲，白跑鞋，披著長長的頭發，前麵看像男的，後麵看像女的。我們幾十幾雙眼睛一齊瞪著他他，他有些不好意思往教室裏走。
穆罕默德老村長就喊他：“老師，進來進來嘛，快進屋裏來嘛！”穆罕默德老村長說著，轉過身又對我們說，“哎，小巴郎們，這個人嘛，是你們的新老師知道嘛？噢喲！大學生‘自願者，’知道不知道？你們嘛，可要好好的聽話，好好的習字。我可先說下(ha)，哪個要是不聽老師的話嘛，調皮嘛，我這羊鞭，一下，噢喲你身上就一條紅蛇印呐！記下了嘛？”
“記下了。”我們一齊大聲應著，眼始終不敢對穆罕默德老村長看。
穆罕默德老村長對我看了一眼，說：“龍亞迪，你嘛，是班長，漢語又學得好，學校除了老師嘛，就你最大嘞，你嘛，要好好帶頭學習，不能光帶頭瘋，知道了嘛？”
穆罕默德老村長當麵新老師這樣說我，我嚇得直眨眼，連連點頭。
穆罕默德老村長又說：“你們看看，噢喲！人家學校嘛，都上半個月課嘞，知道嘛？你們要好好學，用功往前趕嘛是不是？”
我和大家一起點頭。
穆罕默德老村長說完，轉過臉去，笑著對那“自願者”老師說：“皇老師，你來對娃子們說話嘛。”
“自願者”老師，小白臉一下全紅了，不知所措地將長發往一邊弄弄，拿起講台桌的半支粉筆頭，說：“同學們，我不姓皇，我姓皇甫。大家就叫我皇甫老師好了。”說著，轉過身，一筆一畫，在土坯牆上掛著的那塊小黑板上寫下‘皇甫’兩字。
我們一個也沒聽說過中國有“皇甫”這姓？多新鮮！阿布都拉躲在桌子下邊，對我小聲說著笑著：“黃鼠，黃鼠老師，他是黃鼠狼的老師？怪不得頭上都長這麽長的毛哩，嗬嗬嗬嗬。”
阿布都拉偷笑的聲音大了，穆罕默德老村長聽到了，馬上圓起眼，凶阿布都拉：“你給我站起來嘛！”穆罕默德老村長吼著，順手拔出腰裏的羊鞭，對阿布都拉一指，“你給我出來一下！”
阿布都拉跟我座一桌，穆罕默德老村長吼他，我嚇得趕快往桌子下邊鑽，看也不敢看穆罕默德老村長一眼，怕他第二個叫我站起來。
阿布都拉站那兒，腿也開始發抖。他是上漢語學校的哈薩克族學生，入秋以來，家裏大人都隨牛羊轉場去了南山越冬。阿布都拉愛學漢語，他要上漢語學校，就暫住在穆罕默德老村長家。平時，阿布都拉在村裏誰也不怕，就怕穆罕默德老村長，或者說，就怕穆罕默德老村長腰裏的那根羊鞭。
看穆罕默德老村長凶凶的樣子，那個叫什麽黃···甫···的“自願者”老師？馬上笑笑對穆罕默德老村長說：“哎呀大伯，沒有事的，他隻不過順嘴說句玩話，還沒上課哩，你就讓他坐下吧。”轉過身，對阿布都拉，“坐下吧，你。”
我們眼一眨不眨，一心看著小黑板，都不敢歪過眼去看旁邊的穆罕默德老村長，心裏特感謝那個“牛羊”老師！
那個叫皇甫的“自願者”老師，用紙把小黑板上“皇甫”兩字揩掉，又重新寫。一邊寫，一邊笑，說：“我不姓‘黃鼠’，也不是黃鼠狼的老師。我姓皇甫，知道嗎？名字叫蘇南，這是我爸給我起的名字。大概因為我出生在江南吧，就給我起名叫蘇南。”寫好了名字，他繼續說，“‘皇甫’是複姓，大家懂嗎？姓一個字的，叫單姓。比如有的同學姓劉，有的同學姓張，都叫單姓。姓兩個字的呢，叫複姓，比如有人姓皇甫、有人姓歐陽，等等。我們中國人很多，有十三、四億，姓氏自然也就多，對不對？”說完，他看看大家都張著臉，似懂非懂的樣子，又一笑，“好了，今天咱們第一次見麵，也不慌著上課，我教大夥唱歌，好嗎？”
“好！”我們一齊高興地大聲應著，好像一下子有了活力。
說著，皇甫老師打開一邊的黑盒子，拿出一把黑紅黑紅的琴。敢說，這樣的琴，在我們驢蹶子以至整個科克達拉大草原，肯定沒一個人見過。上邊長長的，下邊圓圓的扁扁的，活像一隻黑紅色的大螳螂，一點也不像穆罕默德老村長彈的那把黑黑的冬不拉。這琴不知是彈呢？還是拉呢？大家瞪著眼，一眨不眨，靜靜地看著。
皇甫老師，用手帕擦了擦琴身，把琴屁股放到脖子下，將長發往後捋了捋，用他那瘦瘦的下巴兒壓著。然後，一手握著琴杆，一手拿起一竿長弓，在琴弦上輕輕這麽一鋸，“嗡——！”就像老黃牛叫了一聲。
我們所有的人，鼻孔裏水不響一下，瞪大眼，呆呆地看。
接著，皇甫老師又拉出高音，中音，低音。又從低音拉到中音，高音，尖音，最後拉出鬆鼠叫的聲音……總之，要什麽音，拉什麽音。接著，皇甫老師拉《讓我們**起雙槳》，又拉《老鼠愛大米》。那聲音，簡直好聽極了！皇甫老師一邊拉，一邊教我們唱，我們覺得快活極了！
穆罕默德老村長也聽得入了神，一支老莫合煙，一直那樣夾著，火都燒到了手指，也不記得放到嘴上去吸一下。
皇甫老師拉完琴，唱完歌，穆罕默德老村長就領我們拍手，說這壓脖子琴，拉得好聽好聽！
皇甫老師笑笑，說：“這叫小提琴，不叫壓脖子琴。”
2、
皇甫老師不但琴拉得好，課也講得特別好，都講些我們在鄉校從來沒聽說過的事。比如，他說地球是圓的，不是平的。說地球就像一個大籃球似的，自西向東不停地運轉，一天能轉八萬裏！說得我們一個個隻是眨眼，哇！一天能轉八萬多裏哎！那麽快？轉得那麽快，我們咋就一點沒感覺出來呢？地球咋會是圓的呢？如果地球是圓的，又轉得那麽快，我們咋就一個也沒摔倒呀？咋就一個也沒掉下去呀？還有，我們學校後邊那母親湖裏的水，咋就一點沒撒出來呢？……皇甫老師說，那是由於地心巨大引力與地球的同步作用，我們就掉不下去，也感覺不出來有速度。他說，現在是白天。為什麽會有白天呢？因為，我們這半邊地球，轉朝太陽，太陽光照到地球上，這半邊的地球就是白天。因為太陽會發光，地球和月亮都不會發光，所以地球總是一半是白天，一半是黑夜。我們這半邊是白天，地球的那半邊，就是黑夜。現在，美國那半邊，正背著太陽，他們正是黑夜，正在我們腳底下睡大覺哩。
哇！皇甫老師說得太有趣了也！從來沒聽說過，美國是在我們腳底下也，聽得大夥直樂。
阿布都拉又興奮起來，不停地用腳跺地，不是穆罕默德老村長坐那，他非得把腳下的美國人跺醒不可。
皇甫老師知道的事真多！真了不起！他說我們新疆是個好地方，新疆地下邊，到處都是石油、天然氣、煤炭、黃金和寶石。中國經濟可持續發展，完全要依賴中國西部資源。中國西部有很大的發展前途。中國西部大開發的一項重大工程，西氣東輸，已經完成，能將南疆柴達木盆地大氣田的天然氣，一直輸送到上海！
我們村住在科克達拉大草原深處，離城市很遠很遠，這裏沒有電，沒有電視，更沒有報紙，連發生在我們新疆的許多事情也不知道哎！光聽說過新疆石油很多，沒見過。
“什麽是石油呀皇甫老師？”阿布都拉大膽地問了一聲，偷偷看一眼旁邊的穆罕默德老村長。
“石油嗎？石油就是動植物變成的**，經過千萬年億萬年的沉澱，鑽到石頭縫裏的油唄。”
“那油能吃嗎皇甫老師？”阿布都拉又問了一句。
“那油不是給人吃的，是給飛機和汽車吃的。還有，要是沒有石油做燃料，我們中國的‘神七’‘神八’ ‘神九’也飛不到太空呀。”
“什麽是神七神八呀皇甫老師？”
“‘神七’、‘神八’ ‘神九’？就是我們中國自行設計、自行研製的神舟七號飛船和神舟八號飛船。神七的名字叫‘嫦娥’繞月飛船。‘神八’是為建立空間站服務的飛船。‘神九’第一次有中國女航天員上天。不久將來，我們中國人就要登上月球了和火星了！”
“啊！太好了！太了不起了！”我們高興得直拍手。
哎！我們科克達拉草原能通上電就好了！能看上電視就好了！
穆罕默德老村長馬上插話說：西部大開發嘛，明年整個縣嘛，都要實現“三通”，通車、通電、通電話的呐。到時候，我們也能看上電視嘞！
皇甫老師知道這麽多，要是皇甫老師不走那該多好呀！我們幾個小巴郎小聲地說。
我望著可愛的皇甫老師，實在憋不住了，我是班長，有責任關心同學們最關心的事。我看了一下旁邊的穆罕默德老村長，站起來，大膽地問了一聲：“皇甫老師，你還走嗎？”
我這一問，皇甫老師不吭聲，說：“下課。”
第二天，皇甫老師要給我們正式上課了。
聽說驢蹶子村校來了個這麽帥的代課老師，就像科可克拉草原升起了太陽，家長們個個喜歡得不得了！半夜起來收拾自己的孩子，將他們一個個按到水盆裏洗，用香皂打。洗幹淨了，再找出平時舍不得穿的新衣，給他們穿上。腳上踏牛糞踏羊糞的破鞋，也不叫穿，統統換新鞋。書包裏的石子、野果什麽的，統統倒掉，書包洗幹淨了，去裝皇甫老師發的新書。出了門邊，爹媽叮囑又叮囑：好好聽老師話，要是把老師氣跑了，回來揍死你狗巴郎子！
我們誰也沒心聽家長囉嗦，早飯也顧不上吃，穿上新衣新鞋，早早地來到學校，就想看看皇甫老師走了沒有。
離學校好遠，我們就聽到一陣陣悠揚的琴聲，從學校小土坯屋裏飛出來。我們雖然聽不懂皇甫老師拉的啥歌，總覺得聽起來使人好想哭！皇甫老師為什麽拉這種讓人聽了想哭的曲子呀？
我們悄悄地走到皇甫老師跟前，問：“皇甫老師，你拉的曲子為什麽讓人聽了好想哭呀？”
皇甫老師告訴我們，這曲子是《泰坦尼克號》裏的，這是一段悲壯的愛情故事。
我們聽不懂什麽是愛情，也不知什麽叫尼克號。
皇甫老師看看我們，說：“那，我拉一個你們草原最熟悉的吧。這個歌，就是寫你們科可克拉草原的。”接著，皇甫老師用下巴重新壓了壓琴身，又拉起另一個曲子。
這個曲子我們能聽懂，叫《草原之夜》。歌裏唱的，就是我們科克達拉大草原上那個遙遠的愛情故事，曲子既好聽又有點傷感。我記得我爸年輕時，最愛唱這歌。
皇甫老師拉到“……姑娘就會來伴我的琴聲……”慢慢地眼淚就流出來了。
哎呀！皇甫老師哭了！皇甫老師為啥拉到這一句，突然這麽傷心呢？難道皇甫老師心上的姑娘不跟他好了麽？皇甫老師為什麽總喜歡拉一些十分傷感的曲子呢？
皇甫老師笑笑說：“你們不懂，等你們長大就知道了。”
什麽事等我們長大就知道了呢？是不是皇甫老師想女朋友了？哎呀！要是皇甫老師想女朋友了，他在我們驢蹶子肯定呆不長的……這可咋辦呢？我們一定要想辦法留住皇甫老師呀！
看樣子，要想留住皇甫老師，一定得給皇甫老師找個女朋友才行。聽大人們說，愛情是一根繩索，有了這條繩索拴著，皇甫老師才會長期留在我們驢蹶子村校。
3、
沒過幾天，中秋節就到了。
同學們一個看一個，家長們一家看一家，都挑家裏最好吃的，最能表達自己心意的，讓娃子帶給皇甫老師。
一大早，皇甫老師的講台上，放得滿滿的，月餅、西瓜、伊犁蘋果、庫爾勒香梨、雞蛋和維吾爾大媽烤的油囊。
阿布都拉沒有家，沒有好吃的東西帶給皇甫老師。天不亮，他一個人爬上南山，摘了一大把熟透了的野柿子，悄悄地放到皇甫老師的講台上。
早上，皇甫老師來上課，對講台上一看，馬上就將眼淚含在眼裏。說：“謝謝！謝謝同學們！謝謝你們的家長！”皇甫老師注意看看那把紅嘟嘟的野柿子，心裏明白，轉臉看了看阿布都拉。
阿布都拉低著頭，一句話也不說。
皇甫老師講完課，就走了。
講台上的禮物，就那樣滿滿地放著。
同學們怔怔地望著皇甫老師，都不知道皇甫老師今天為啥不高興？
下午，同學們早早地來到學校。一看，皇甫老師講台上的禮物，還那樣滿滿地放著，皇甫老師一樣也沒吃。
皇甫老師咋不吃呢？新疆的奶酪月餅是很好吃的。伊犁蘋果是很脆的。庫爾勒香梨全國聞名哩。維吾爾大媽烤的油囊，又香又脆，可好吃了！
再看看，阿布都拉那把野柿子下邊，還壓了張小紙條：
同學們：
我不能當麵對你們說——我要走了！我要離開你們了！一年時間的“自願者西部行”活動，早結束了。說實話，我本來想動員我女朋友一起來西部，她不來，也不讓我留下。昨天，她最後一次發來短信，一定要我回去，否則……再見了！同學們！
愛你們的老師：皇甫蘇南
“啊！皇甫老師——！我不讓你走！”阿布都拉大喊一聲，第一個衝出教室。
緊接著，我們一群巴郎子一個接著一個衝出教室。
阿布都拉熟悉去村外的路，就從山溝裏抄近路，往村口衝。
大夥跟著他一起衝。
衝了好一氣，才看見對麵小山坡上，有個紅格襯衫的年輕人，背著琴盒，飄著長發，站在小樹底下，對著山下的驢蹶子村校看。旁邊還有一輛馬車。穆罕默德老村長也站在那兒。
啊！那是皇甫老師！
“皇甫老師——！”阿布都拉第一個跑到皇甫老師跟前，喘著氣，哭著說：“皇甫老師，我不讓你走！我不讓你走嘛！”
大家一齊說：“皇甫老師，我們不讓你走！你留下吧皇甫老師！”
穆罕默德老村長擦了一下眼淚，說：“娃子們，皇甫老師‘誌願者’一年，已經結束了。他再不回去嘛，他的女朋友就跟他吹嘞！鄉裏嘛，叫我送皇甫老師去烏魯木齊搭火車。娃子們，你們回去吧！回頭，我再給你們找代課老師好不好嘛？啊？”
“不！不要。我就要皇甫老師！皇甫老師，你不走呀！”阿布都拉說著，就跪下了。
“不！不要。我們就要皇甫老師！皇甫老師，你不走呀！”我們十幾個小巴郎子，一齊在山坡上跪了下來。
皇甫老師也哭了。慢慢地放下手裏的琴盒。扶起阿布都拉。歎了一口氣，然後，慢慢地對我們說：“大家起來，咱們回學校去！”
4、
皇甫老師被我們留下了！
我們一群巴郎兒拭著淚，抓著皇甫老師的手，笑著跳著，前呼後擁，把皇甫老師一直拉到學校。
然而，我想著想著，不免就擔起心來：皇甫老師人雖然被我們暫時留下了，可皇甫老師的心能被我們留下嗎？皇甫老師是為了給我們代課，留在了遙遠的科克達拉大草原上，留在了閉塞落後的驢蹶子村。皇甫老師心上人吹了，是為了我們才吹的，時間長了怎麽辦？難道能讓皇甫老師在我們科克達拉大草原打一輩子光棍嗎？
我是班長，又是中隊幹部，穆罕默德老村長說，在村校裏，除了老師我最大，我有責任帶頭留住皇甫老師。
放了學，我沒有急著回家，趕快把阿布都拉他們幾個找來商量。
沒商量一會，大家就有了一致的意見：趕快給皇甫老師介紹一個女朋友，用愛情的繩索拴住皇甫老師。這樣，才能長期留住皇甫老師的心。
阿布都拉很著急：“一定得馬上行動！否則，皇甫老師遲早還是要走的，白天不走，夜裏也會偷偷走的。皇甫老師走了，我們到哪去再找這樣的好老師呀！”
哎！介紹誰呢？介紹誰給皇甫老師做女朋友合適呢？我們幾個小巴郎子男生，從來沒想過這些事。沒想過不行，現在必須想。我扳著指頭仔細掐：草原上的姑娘誰長得好看？從村東頭往村西頭一個一個地排，古麗、阿帕妮婭、王春秀、劉桂珍……一排排了十幾個，草原上的這些姑娘，雖然長得也好看，但是，總不如城裏姑娘時尚、洋氣，她們能成為皇甫老師心上人嗎？
阿布都拉說：“她們當中，就數阿帕妮婭長得最好看。”
阿帕妮婭是長得好看，大大的眼睛，圓圓的臉。可她是個哈薩克族姑娘，皇甫老師就是真的喜歡上她，她也不能做皇甫老師女朋友的，因為我們新疆有規定，少數民族女孩不能嫁給漢族男孩。
阿布都拉馬上眼又一亮，對我看看，說：“哎！龍亞迪，你家是漢族，你姐長得也很漂亮嘛，就不能給皇甫老師做女朋友嘛？”
“我姐？……嗯……能是能，可得先問問我姐。”我說。
阿布都拉說：“好！咱們現在就去問。”
大家一陣風地往我家跑。
進了院子，我讓阿布都拉他們先在院外邊等著，我先進去跟我姐談。
我姐在家裏軋手套。
我走到姐的機子旁邊，問：“姐，你說我們皇甫老師帥不帥？”
我姐一聽，馬上停下機子，對我看：“你突然問這個幹嗎？”
“你說，我們皇甫老師帥不帥嘛？”
姐一笑，說：“帥是帥，就是有點像女的。”
“哪像女的？皇甫老師頭發理短了，你還不知道？上星期剛理的。頭發一理短，可好看了，可精神啦！”
姐聽了又一笑，說，“好看不好看我也不知道，你們的老師，我咋知道？”
我馬上說：“嗨！我們皇甫老師是世界上最好最好的老師，最帥最帥的小夥！人家大學生，會拉琴，會唱歌，肚裏學問可多了！”我往姐跟前靠靠，說，“哎姐，你希不希望我們皇甫老師長期留在我們學校？”
姐說：“那當然了。我們村要留住一個老師多難哪！沒老師代課，看把老村長給急的！”
我又說：“哎姐，你知道嗎？皇甫老師本來要走的，被我們所有同學哭著跪著，才留下的。”
姐也高興：“是嗎？這麽說，皇甫老師真的不走了？那我們驢蹶子村再也不用為代課老師犯愁了。”
我想了想，說：“可是，你知道嗎姐？皇甫老師舍不得離開我們，他本來想動員他女朋友一起到西部來，可他女朋友死活不肯，就和皇甫教師吹了！”
姐馬上停下機子：“是嗎？”
我又說：“哎姐，你說，皇甫老師沒有女朋友，能在我們這兒呆得長嗎？”
“我也不知道。”
“哎姐，你能不能幫我們皇甫老師介紹一個女朋友？”
姐又一笑，說：“人家大學生，又是城帥小夥，能看上我們草原上的女孩子嗎？”
我肯定地說：“能的。我們皇甫老師可不像那些時尚青年，我們皇甫老師可實在了。他說他並不喜歡城市生活。說什麽來著？城市是、是什麽越來越稠密的水泥森林？什麽生存空間越來越小，空氣越來越糟糕。他說，我們草原上的空氣特別新鮮！吸一口，往心裏清涼！又有大山、森林、牛羊、美麗的花兒和漂亮的姑娘。姐，你說皇甫老師是不是愛上我們科克達拉草原了？如果再給他介紹一個美麗的姑娘，我們皇甫老師準能長期留下來的。姐，你說，村子裏誰長得好看呢？”
姐對我一瞥：“你今天這是怎麽啦？盡問些幹什麽呀？把你的成績搞好，別讓老爸總揍你。”
我一聽，急：“把成績搞好，把成績搞好，留不住老師，能把成績搞好嗎？人家學校都上半個月課了，我們才要了個代課老師，沒老師給我們上課，成績能搞好嗎？我是班長，穆罕默德老村長說了，在村校裏，除了老師就我最大，這事我能不帶頭嗎？”我對姐一看，向姐跟前靠靠，馬上說，“哎姐，你長得這麽漂亮，就不能做我們皇甫老師的女朋友嗎？ ”
姐“刷！”臉就紅了。使勁搡了我一下：“你胡說什麽呀？這是你們小孩子該管的事嗎？”
我正色說：“我不是小孩，我是班長，中隊幹部。小孩怎麽啦？小孩比你看得準！我們皇甫老師，人家大學生，長得鼻是鼻眼是眼的，眉清目秀，多帥！要我是女的，我早就愛上他了！哼！”
我姐聽了，心裏要笑，又假假搡了我一下：“你瘋了今天？”
我看姐還笑，腳一跺，氣她：“哼！你不同意，人家還不愛你哪！除了皇甫老師，你要是跟別人好的話，我就去堵他家煙囪，毒他家羊！”
我姐抓著尺子，笑著追我出門：“死龍亞迪！你說什麽呀？看我不告訴老爸揍你！”
我姐剛跑到門外，埋伏在院內的七八個同學，一齊上來往我姐跟前一跪：“姐！你就做我們皇甫老師的女朋友吧！你就幫幫我們吧姐！幫我們留下皇甫老師吧！皇甫老師太好了！我們夜裏睡覺都不敢睡死，擔心皇甫老師會偷偷走的！姐姐！好姐姐！幫我們留住皇甫老師吧姐姐！”
我姐一嚇，臉又一陣紅，說：“你們說什麽呀？都瘋了今天？”說著，趕快回屋，關上門。
看我姐的表情，肯定對我們皇甫老師有點意思。
我又想，這事不能光我姐有點意思，皇甫老師什麽心呢？要是皇甫老師不愛我姐，我們再忙活也白搭，得想辦法讓皇甫老師和我姐見次麵，看看他們倆見了麵，有沒有那個意思。
阿布都拉點子最多，想想，說：“哎！龍亞迪，你明天在家裝肚子疼，怎麽樣？白天不能上課，晚上，我帶皇甫老師到你家給你補課，不就有機會見到你姐了嘛？”
5、
第二天，阿布都拉去學校找皇甫老師，給我請了假。並且說，如果皇甫老師晚上去龍亞迪家補課的話，他給皇甫老師帶路。
我在班上是最有希望考鄉中學的，幾個代課老師都這麽說。皇甫老師也非常喜歡我，鼓勵我好好學習，將來考內地大學。
天一黑，阿布都拉真的領著皇甫老師來到我家。
我家兩個屋，我姐和我爸媽住大屋，我一個人住小屋，夜裏好看著牛。
阿布都拉把皇甫老師帶到我小屋裏。
我從**坐起來，點亮油燈。
皇甫老師放下背上的琴盒（皇甫老師總是帶著心愛的琴），用手摸一摸我腦袋，說：“不太熱。”問我吃藥了沒有。
我點點頭。
阿布都拉對我眨眨眼，馬上接過話去說：“我們草原上的孩子，生病很少吃藥的，發燒咳嗽什麽的，用雪蓮花衝茶喝，一喝就好了。”
這時，我聽到我爸在外邊吆喝牛羊。他把牛羊收上圈，拴了馬。進院門，看我小屋裏燈亮，問：“小迪，作業做完了沒有？”
阿布都拉很機靈，立即跑出去，說：“叔，龍亞迪今天肚子疼，沒去上課，老師正給他補課哩。”
“老師來了！？”我爸沒去大屋，徑直走到我小屋來，一見皇甫老師，慌慌地上來握住皇甫老師的手，說：“謝謝老師！這麽晚了，山裏路不好走！”
皇甫老師很客氣，隻是說不要緊。他告訴我爸，說我的成績很好，將來考鄉中學沒問題，就是不能缺課。說完，又坐下來給我講題。
我爸去了大屋。
大屋裏馬上就響動起來。我估計，他們一定是在給皇甫老師做吃的。
果不其然，皇甫老師一道數學題沒講完，我姐端著一碗牛奶荷包蛋就走了進來。
我一看，故意大聲說：“姐，我也想吃，你再給我做一碗吧！”其實，我是吊起騾子給馬聽——大聲告訴皇甫老師，這是我姐！
我姐聽我一嚷，笑笑，說：“肚子好了？”
皇甫老師捧捧眼鏡，對我姐一看，兩眼忽一亮似的。我不知道，那是不是就叫有點意思？
接著，皇甫老師有些不好意思地轉過身，對碗看看，溫和地對我說：“這裏有，不用再做了。”
我姐一聽，馬上說：“那是給老師吃的，我再去做。”
我那裏還想吃什麽荷包蛋？看到我姐那眼神，看到皇甫老師那眼神，比吃什麽都開心呢！
說實話，皇甫老師一個人真是怪可憐的，早一頓，晚一頓，有時自己不開夥，就到穆罕默德老村長家去吃一點。有時到村裏清真館子買一點。今天晚飯也不知吃了沒有？我姐做的一大碗牛奶荷包蛋，很快就吃完了。
皇甫老師課講完了，就要走了。
我對桌上的琴盒看看，說：“皇甫老師，你、你能給我拉一個曲子嗎？我好想聽！聽聽，也許肚子就不疼了，明天就能去學校上課了。”
皇甫老師小聲說：“這麽晚了，不影響大家休息嗎？”
“不會的，我爸也愛唱歌，他年輕時，常常唱你拉的那首曲子哩。”我說。
阿布都拉也說：“拉一個吧皇甫老師，我們科可克拉草原上那首曲子，你拉得太好聽了！聽完後，總像在耳邊響著。”
“那、那好吧。”皇甫老師打開琴盒，拿出那紅亮紅亮的小提琴，往脖子下一壓。
“美麗的夜色多沉靜，草原上……”
悠揚的琴聲，如歌如訴，帶著悠悠的傷感，深深的思念，飛出多情的小屋！飛出美麗的科可克拉！飛過潺潺的伊犁河……當皇甫老師拉到“……姑娘就會來伴我的琴聲……”時，我看到小屋門簾輕輕一掀——我姐走了進來。
皇甫老師對我姐看看，臉頓時赤赤的，說：“不好意思，打擾了！”說話時，臉上滿是燦爛的陽光！
我姐也覺得這時走進來，有點尷尬。一笑，說：“沒事。我來拿碗。”說著，又對皇甫老師深情地看了一眼，拿起桌上空碗，輕輕地走出去。
拉完琴，皇甫老師要走了。
我爸牽出馬，硬要送皇甫老師回校。
等皇甫老師一離開，阿布都拉興奮地跳起來，使勁跟我一擊掌：“耶！”