即時談論法：在交流中大幅提升引用能力

第二章中我談了設定讀書目的，即假設“要將現在所讀的內容明天介紹給某某人聽”，由此來提升速讀能力。

如果不是“假設”，而是真的去介紹給什麽人聽，那麽不僅是你的速讀能力得到了提升，而且精讀能力也隨之提高了。為什麽這麽說呢？因為有了介紹給別人聽這一明確的目的，為了達到目的，你的精力也就變得集中起來。

進而，如果你在抄寫的基礎上，帶著要和人去談論的目的用心去讀書，那麽前麵提到的精讀中尤其重要的引用能力也會得以大幅提高。

重要的是，你應該將平日帶在身邊、隨時準備一讀的那本書的內容，利用每一個機會介紹給朋友或戀人聽。如果你有一個像你一樣熱愛讀書的戀人，那就該恭喜你了。即使你的戀人讀書並不多，但如果能對你說“我不怎麽讀書，但你告訴了我很多，太好了”，那麽她（他）可以說是個不錯的戀人！要想成為讀書達人，應該找這樣的戀人。另外，擁有能和你談論書的良友也十分重要。與那些求知欲強、好奇心旺盛的人交往，一定能讓你們共同進步，讓人生變得更加豐富多彩。

精讀就是要求一字一句地細嚼慢咽，最終正確且準確地吸收內容，使之成為自己的知識，這就是精讀的目標。所以，讀完書後你要不斷去談論，在這個過程中，你對書的吸收度能得以提高，也會越來越喜歡讀書。這一點猶如你在告訴某某人你喜歡她的同時，對那人的喜歡程度又加深了。當你在說你喜歡這本書時，你便會越發愛上這本書。

豐富人生的閱讀，不僅在於吸收知識，也是讓自己產生熱愛的閱讀，是讓你想把書中的內容介紹給他人聽的閱讀。