回也不愚：自主思考的力量

子曰：“吾與回言終日，不違，如愚。退而省其私，亦足以發。回也不愚！”

顏回出場了！

顏回是孔子特別喜歡的一個學生，孔子每次說到顏回，全是溢美之詞。

顏回可能真是一個生而知之的人。

孔子說：“我整天跟顏回說話，顏回從來沒有質疑和反駁過我。”對孔子所說的話，一聽到就說好，並且立即行動。這樣看起來，顏回似乎有點缺乏思考。

子貢和子路，包括其他的學生，比如宰予，每個學生都問過孔子很多問題，都曾經對孔子的一些言論提出過疑問，因為要互相切磋——除了顏回。

孔子起初覺得，顏回是不是有點傻，否則為什麽無論自己說什麽，顏回都覺得沒問題，都不假思索地去做。

然而，他又能“退而省其私”，當孔子再去觀察顏回的表現時，就能看到顏回是如何對自己的話做出反饋的。顏回做到了“亦足以發”，原來，顏回對孔子說的話是真的理解了，真的用在了生活中，真的做出了改變。

孔子的話在顏回身上有著發揮，有著發展。

孔子說“回也不愚”，就是說“顏回這孩子可真不笨”。這句話表達了孔子的欣慰之情。

大概十年前，我在微博上把對孔子這句話的解釋發出來，結果轉發量達到幾千次。我很奇怪，為什麽會有這麽多人喜歡這句話？

我們也可以想想，為什麽像顏回這樣不喜歡辯論、不喜歡提問的孩子，在孔子看來是一個好孩子？

我們可以反過來，在特別喜歡發問的子貢和子路身上找到答案。子貢和子路為什麽那麽喜歡提問呢？有可能是因為缺乏獨立的思考，太依賴老師，因此直接進入討論環節，跟老師辯論。他們表麵上特別活躍，而實際上，有可能根本沒有深入地思考，隻是依賴和老師討論與切磋。

我在“樊登讀書”給大家推薦了不少書，也會經常遇到大家提問：“樊老師，我覺得你講的那本書裏，有些東西好像我不太理解，你說得不太對吧？”

遇到這種問題，我的答案通常是：“你不妨回去再想想。”

我並不是不願意接受質疑，也不是拒絕討論，而是我認為，當一個人在腦海裏進行了足夠的思考後，才能夠對問題有真正全麵、深刻的理解，自己攻克問題。如果有人問了一個問題，我著急給出一個解釋，他有可能會為了維護“問”的價值，再進行反駁。越反駁，他會越堅持自己的想法，也就更不願意接受其他觀點了。

顏回是怎麽做的呢？他“不違”，並不意味著不加思考就對老師的話全盤接收。他的辦法是，當孔子說的某句話，他不理解時，不立刻反問，而是回家繼續認真琢磨，找到其中的道理。

孔子說的話都對嗎？不一定。如果說得不對怎麽辦？顏回是隻聽有道理的部分就好了。

顏回能夠在學習的過程中，主動去找到有價值的東西，所以孔子說他“不愚”。

有一個修行的人，跑去找一位大師抱怨，說自己的老師水平不行，行為不檢點，經常做一些違反戒律的事，自己不能夠跟他學習。

大師就跟他聊天，一邊聊天，一邊拿起一把糖，扔到沙地上。

沙地上開始有螞蟻過來搬糖。大師對學生說：“你看真有意思，螞蟻怎麽隻搬糖，不搬沙子？”

學生回答：“螞蟻不傻，搬沙子沒用，它要吃的是糖。”

大師說：“那你為什麽要搬沙子呢？為什麽總是去觀察老師不好的地方呢？你應該從老師身上去學些有用的東西，看到老師身上有價值的部分。”

顏回正是如此，他總是能夠非常快速地找到最有價值的東西，內化為自己的習慣。甚至，之所以其他學生總是喜歡提問，是因為他們思考得沒有顏回這麽快。

子貢有一次評價顏回，說顏回舉一而知十，意思是顏回腦子反應極快，孔子對顏回說一件事，顏回可以類推到十件事情。顏回總是能夠很快地抓住孔子思想的精髓，孔子根本不需要多做解釋。

我引用這句話的時候，很多人轉發，我想這和我們當下的工作有很大的關係。在公司裏有一種人叫ETC，就是“自動抬杠”的意思。這樣的人總是喜歡反駁別人，隻要一開會，就說：“我不同意，這事不對。”他似乎覺得在公司裏隻有不斷發表不同的意見，才代表自己有存在感、有價值，是敢說話的人。

實際上，如果能夠像顏回那樣，做到不違如愚，別急著反駁別人，自己先琢磨、思考清楚，就能夠節省很多的溝通成本。

人當然可以發問，顏回其實也問過孔子問題，但發問之前，要動腦子。

當有人問我問題的時候，我之所以沒有直接回答，是因為發現他還沒有啟動思考，就希望別人給他一個答案。

人們習慣性地把自己的未來押寶在別人身上。很多人從小到大的學習方式，就是把自己交給練習題，交給老師，甚至還有學生高考沒考好，回去狀告老師的案例。

實際上，一個人隻有真的思考了，才能夠問出有價值的問題。有很多問題，經過思考後就不用再問了，因為問題已經被解決掉了。

不違如愚，這就是顏回和其他人不一樣的地方。當我們學習的時候，不能將壓力都給老師，要自我承擔起一些責任。在向老師發問之前，先想想自己是不是下了足夠的功夫，有沒有試著替老師回答一遍問題。

之後，你可能發現已經不用問了，你已經豁然開朗，並且能將結論在生活中用起來了。

從領導力的角度看，顏回的做法相當於“接受反饋”。就是當別人告訴自己應該怎麽做的時候，核心是多傾聽、多思考，想想自己有哪些能夠改正的地方。比如跟領導匯報的時候，可以先說自己決定如何改變，這樣的下屬令領導省心，因為他具備自主性，在不斷地動腦子思考問題。接受反饋，這是非常重要的一個能力。

我介紹過一本書，叫《高績效教練》。在這本書裏，也提到了調動自我責任的重要性。作者認為，我們要相信每個人身上具有的潛能，要試著讓責任感回到自己身上，自己解決自己的問題，自己為自己的成長負責。

孔子喜歡顏回，就在於顏回能夠調動自我責任。他不會遇到難題就發問，不會口無遮攔地隨便說話，他說的每一句話，都是經過潛心思考的，這就是不違如愚背後的邏輯。