教孩子學會正確表達
多問孩子幾個“為什麽”，讓孩子把話說完。如果你不聽孩子把話說完，孩子的一生都可能會葬送在你手上。
提供讓孩子說話的機會
同事小劉家的女兒珍珍很內向，平時不愛說話，進了幼兒園之後，不愛說話的習慣還是沒有改變。
一天，珍珍放學後，小劉問：“珍珍，今天在學校高興嗎？”孩子剛進入學校，在學校有沒有吵鬧，是父母最擔心的。
“高興。”
“你們老師今天教你們什麽了？”
“我也不知道。”她兀自拿著手中的玩具，聲音很小。這樣可不行，小劉沒有放棄讓孩子說話的機會，繼續問道：“王老師有沒有教你們唱歌啊？”小劉覺得這樣把問題具體化，珍珍會樂意說話。
“沒有。”
“有沒有教你們跳舞？”
“也沒有。”
“那你告訴媽媽，王老師教你什麽了？”
“教我念了一首詩。”
“是嗎，那你要不要念給媽媽聽呢？”
“我念不好，不念。”珍珍咬著嘴唇說道。或許是她沒好好學，還念不下來。
“沒關係的，如果媽媽也會那首兒歌，我們就一起念。”
在小劉的鼓勵下，珍珍開始念了起來：“登鸛雀——樓 王之渙——白日依山盡，黃河入海流……”小劉用口型提醒珍珍。
“嗯，珍珍真棒，比媽媽念得還好。”
我的表揚給了珍珍很大鼓勵，她說：“媽媽，我再給你念一首吧。”
小劉非常高興地答應著，她知道自己用對了方法。
和孩子交談，合適的時機和話題都很重要，但是也要講究說話技巧，用恰當的方法引起孩子說話的興趣，多用提問的方式給孩子提供說話的機會。
孩子的意思，教他們完整表達
有這樣一個故事。
一天，美國著名主持人林克萊特問一名小朋友：“你長大了想做什麽啊？”
小朋友天真地回答：“我要當飛機駕駛員！”
林克萊特接著問：“如果有一天，你的飛機飛到太平洋上空，所有引擎都熄火了，你會怎麽辦？”
小朋友想了想說：“我先讓飛機上的人綁好安全帶，然後我掛上我的降落傘，先跳下去。”
當現場的觀眾笑得東倒西歪時，林克萊特繼續注視著這孩子，沒想到，孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使林克萊特發覺這孩子的悲憫之情遠非筆墨所能形容。
林克萊特問他：“為什麽要這麽做？”小孩子的回答透露出一個孩子的真摯想法：“我要去拿燃料，我還要回來！我還要回來！”
這個主持人的與眾不同之處，在於他能夠在現場的觀眾笑得東倒西歪時，仍保持著傾聽者應該具有的一分親切、一分平和、一分耐心。讓孩子把話說完，讓林克萊特聽到這名小朋友最善良、最純真、最清澈的心語。
孩子有自己的想法，在你沒聽完孩子的話的時候，你不要以大人的意誌來評斷孩子。多問孩子幾個“為什麽”，讓孩子把話說完。如果你不聽孩子把話說完，孩子的一生都可能會葬送在你手上。
孩子的情緒，讓他們正確表達
現在，孩子麵臨著來自各方麵的壓力，這些壓力可能會對孩子的身心造成不良影響。身為父母，你要告訴孩子：允許你有情緒，但是要找到正確表達和宣泄的方式。
小語的數學成績一直不好，還有幾個月就要中考了，為此，她壓力很大，我也能感覺到。最近，她連“爸爸媽媽”都懶得叫，回家就往自己屋子裏鑽，吃飯的時候出來露個臉，吃完飯接著又回自己的房間。
但是她還對我們意見很大，吃飯的時候，經常會抱怨我們不關心她。我們哪是不關心她，是不敢關心，也不知道怎麽關心。
後來我一問，才知道情況沒有這麽簡單。一天小語放學後，老公正好在家看電視，她說：“我數學考了80分。”老公心不在焉地說了句：“考得真少。”其實，是老公太不了解小語的數學學習情況了，80分，已經算是有不小的進步了。
這讓小語很鬱悶，那天也奇怪，她突然發燒，捂著被子還覺得冷。可老公一直在客廳看電視，沒搭理她，後來還是婆婆來了之後，發現小語發燒的。
從那次之後，小語就和婆婆走得很近，很多心裏話都和婆婆說，她心裏也就開始恨我和老公了。
為此，我和老公製訂了一個計劃，每天抽出十分鍾的時間和小語交流，讓她說出自己想說的話，尤其是她心裏不開心的事情，盡量引導她表達出來。
沒過多長時間，小語就能把心裏話和學習上的事情和我們交流了。後來，小語還和我們道歉，說：“爸爸媽媽，前段時間是我不好，心裏煩躁，不知道怎麽表達，你們別怪我啊。”
我和老公相視而笑。
培養孩子自信表達的能力
在我上小學的時候，我很喜歡唱歌，不僅是班上的音樂課代表，還是學校小合唱團的團長。如果不是因為後來的一件事情，說不定唱歌會成為我終身的愛好，可是，這個小小的夢想被爸爸扼殺在搖籃中了。
那是我在三年級的一次歌唱比賽，因為家長坐在台下觀看，所以我過度緊張，站在台上的我把想好的開場白給忘了，麵紅耳赤地沉默了快一分鍾，才記起。現在想起來，我還覺得當時很“狼狽”。
下台後，爸爸來到我身邊，說：“你真給我丟臉，早知道你表現得這麽差，我就不來這裏丟人了。”
“你看看你們隔壁班的領唱，表現得好，他爸爸多風光啊。你呢？害怕、緊張。放學後不許在外麵玩了，馬上回家。”說完，爸爸就氣呼呼地走了。
挨了爸爸的訓斥，我的心情很沮喪，覺得自己一點麵子也沒有。本來就有壓力，所以感到自卑，爸爸不但沒有鼓勵我，反而更加打擊我的自信。
爸爸的態度，讓我對唱歌失去了興趣，認為自己不管怎麽努力，在唱歌方麵也是不會有成績的。特別是爸爸拿我和隔壁班的領唱比較，讓我更加不自信。從此，我不再當合唱團的團長，在家裏也不喜歡和爸爸說話。
所以現在，教育孩子的時候，我不會輕易地去批評和挖苦孩子，而是經常尋找機會給孩子增加自信，讓孩子自信地表達自己。
親子感悟
幼兒園年紀比較小的孩子在學校尿了褲子，問其原因是不知道怎麽和老師說，這是事實。所以，在生活中，你就要鍛煉孩子的語言表達能力，讓孩子學會正確表達自己的意願、思想和情感，這是孩子獲得別人理解的基本方式。