第29章 為他們

“梅佳雯!梅佳雯!”吳虹邊走邊毫不顧忌地喊叫著。

梅佳雯聽到吳虹的喊叫,並不理睬。直到梅佳雯已快走出集會的區域,吳虹才後麵追上,找到梅佳雯。

“你要去哪?不吃飯了?”

梅佳雯一言不發,往前走著。

“走,去吃飯。”

“我不吃了。時間來不及了。”

“不差吃個飯的時間吧。”

轉眼的功夫,吳虹又把梅佳雯拽到小餐攤前,讓師傅打包了一份炒麵遞給梅佳雯。

吳虹把錢付給師傅時又嘟囔起來。

“死女人還要扣我5塊。扣的錢夠一份炒麵了,憑什麽給她。”

梅佳雯心裏無語至極。這就是她的母親,幹什麽事情都要爭論不休、一定不能虧了自己的人。天下的母親都是這樣,還是隻有自己的母親這樣?吳虹在梅佳雯心中像尖酸刻薄的小人一樣,一想起來就是尷尬至極。

拿到炒麵後的梅佳雯快速和吳虹告別,轉身消失在熙熙攘攘的人群中,終於鬆了口氣,像解脫了一樣。

九月的校園越來越熱鬧,梅佳雯的中學生活就這樣亦步亦趨地開始,李春的輔導工作也逐步步入正軌,學習節奏緊張起來。

第一學期的課程豐富又繁重,除了基本的語數外,還又加了政治、地理、生物、曆史、化學、物理,學生們除了語數外還有些底子,一股腦兒全冒出來的不同科目,是對所有新生的挑戰。李春要求春蕾班的同學上早自習。剛開學學校並沒有這樣的安排,上早自習意味著學生五點就要起床,學校原計劃的是等開學,等快入冬再開始早讀課,包括早自習前要跑操,達到強身健體的目的。但是李春開學就安排這樣的強度,黎曉開始擔心學生吃不消。

黎曉找到李春,勸他說“學生晚自習可以,早自習就算了吧,畢竟學校都沒有要求,搞特殊不好。”黎曉的一番言語被李春拒絕,在李春眼裏,他們是他們,春蕾班是春蕾班,不一樣。

李春和“春蕾女童”進行一樣的作息時間。黎曉看李春年紀大,晚自習都在陪著女孩子們,勸他說別把身體熬壞了,李春卻說“我陪著孩子們心裏踏實。”後來黎曉知道沒用也就不勸了。

李春看來,學生們自己知道努力是一方麵,但是他對女童們的學習,也要起到監督和督促的作用,國內學生要想獲得好成績,哪個不是拚出來的,必須把大量的時間投入到學習中,才能把成績提上去。這是現實也是現狀,趁年輕,多學點有什麽不好呢。

校長得知李春安排春蕾班上早自習後,擔心全校隻有春蕾班這樣子做,別的班級有意見,於是來到春蕾班找李春,想趁早讓他打消這個念頭,別打亂了他們已經安排好的學習節奏。

校長走向春蕾班的方向,遠遠就聽到女童們在“嗚裏哇啦”背書,靠近教室的時候,看到李春一手抓兩個熱水壺,正要去打熱水。校長上去幫李春拿過兩個水壺。

“水壺怎麽拿到教室了啊?你一人需要四壺熱水啊?”

“這幾個水壺放教室裏,讓孩子們喝水。”

“你現在咋比班主任還忙活啊!”

“班主任忙課,我是我嘛!走,打水說事?”

“你知道我有事找你啊?”

“你沒事來這幹嘛?”

“邏輯可以啊,走!”

兩人邊說邊往學校打水的方向走去。學校打熱水水管在女生宿舍和男生宿舍之間的道路上。由於男女生宿舍樓相對,兩宿舍樓樓間距還是比較大。教學樓拐個彎不到一百米就能看到。遠遠地能看到熱水房鍋爐冒的黑煙,由於鍋爐有限,燒的水也是有限的,怕有時候打不著,李春會在下午最後一節課下課前,提前二十分鍾過來打水。

到了鍋爐外麵的一排接水的水龍頭前,鍋爐外麵挨著牆角,整齊放了一排排的熱水壺。挨著鍋爐牆的一側是一排八個熱水龍頭,熱水龍頭下是一個長方形的水池子,有溢出的熱水可以流在水池子裏,順著水池子的出口淌到下水道去。

李春把四個水壺往四個熱水管下麵一擺,一一打開四個水壺的木塞子,示意校長往一邊站,接著又一個個打開熱水的閥門,隻聽“呼啦啦”的一聲響後,熱水像泄了的洪水,噴薄而出,噴射在保溫壺中。

“聽說你讓孩子們上早自習啊?”校長邊微微挪動沒放準的水壺邊問李春。

“孩子們是朝陽的嘛,早上時間可太寶貴啦。”

“你這樣搞是不行的啊!學生們剛過完暑假,一下子就讓他們起這麽早,恐怕沒有一個適應過程的啊!”

“假期能和上學一樣嗎?早晚都得適應的嘛。”

此時,熱水壺一個個都已經接滿,李春拿起木塞子塞回水壺,把水壺放到旁邊。校長看李春很堅持,隻好說出了自己的真實擔憂。

“你看咱們現在全校都沒有上早自習,就春蕾班上,這別的班會有意見的啊!”

“他們想上他們也上唄,學習勤奮點還有錯了?你校長難不成要阻止啊?”李春說完,不禁“嘿嘿”笑了兩聲。

“我不是那個意思,你這上早自習,老師們肯定也都得跟著上,到時候,老師、學生都會有意見的。”

“你知道大家都爭破頭上的市一高,年年開學就進行早讀課,成績好啊,好了大家才爭破頭去考嘛。你以為大家隻是爭個好學校上?那是爭破頭去吃苦的,想考好成績,不下一番苦功夫,哪成啊!”

校長想說什麽,卻被李春示意挪挪地,他要拿牆腳不知名的一排水壺。

“誰的壺啊你就拿?”校長問李春。

“我們班兒的,給孩子們接水。”說完,李春把提起的四個水壺一一擺開。

“他們自己不會接嗎?”

“全校幾千號人,放學還得排隊接,浪費時間,有那時間,讓他們多背會書多好。他們多學一會是一會。”說著李春擰開水龍頭,繼續接水,“我向後勤處申請早上供電,他們說要請示你,可別卡我啊,我今年好好給你把這批學生帶出來,爭取都把他們送市重點一高去。”