第32章 三位家長間的“糾紛”

有些家長甚至說,難得看到孩子對一個活動,參與起來有如此高漲熱情,為之高興!希望學校能多開展類似趣味活動,也是培養孩子專注力的一種好方式。

家長的認可,自然是校領導最願意看到的結果,便會愈發支持這個活動,如此形成一個良性循環。

葉洛初覺得從這個自己無意間走進的社團,收獲了非常多寶貴的經驗。

當她將用三幅手繪畫,作為教學環節銜接點的事,通過微信告訴蘇遠之的時候,蘇遠之也很高興。

此刻的蘇遠之,正投身於對書店的升級改造中。

其實他這段時間,從葉洛初那裏聽到的話中,也受到了不少啟發,隻是在真正實現之前,還是選擇了低調。也是想讓葉洛初歸來以後,親眼看一看這家店的變化。

事情做成之前,先低調努力,然後再驚豔四方。

社團“取經”階段暫時告一段落,葉洛初又回到了和周老師,學習班級管理經驗的狀態。

不用進班的時候,葉洛初會在工位上,整理搜集來的,關於自己所在城市,本土文化和手藝的資料。

算是為下學期,自己親自開展的特色社團活動,在做前期準備。

被告知周老師在接下來三天,要去參加一個聽評課的教研活動,不在學校。

在這三天裏,葉洛初便得和這個班級的數學老師,打交道。

數學老師姓王,是個直性子的教師,年齡比周老師小幾歲。

葉洛初覺得直性子的人,其實是方便打交道的,因為能輕易知道她的情緒變化。

對方不會繞彎子,直接提出建議,葉洛初不必跟著她進班。

王老師的說法,更像是告知,但沒有讓對方覺得尷尬,因為她的理由是:葉洛初可以借著這三天,稍微放鬆一下。

葉洛初大概猜得出:對方是覺得被不熟悉的人跟著,有些別扭。

仔細一想,也確是如此。

自己又不是被學校安排給王老師的“徒弟”,人家也沒必要承擔額外工作量。

正好可以利用這幾天的時間,安安心心地整理資料。

原本以為這幾天的時間,可以在相對消停安靜的狀態下,完成自己的整理工作。

工位是在最靠裏,挨著窗戶的位置,即便學生進進出出,多半也不太會打擾到自己。

但周老師不在單位的第一天,班裏便出了新狀況,而且葉洛初也沒想到:王老師為了處理這件事,竟然耗費了大半天的時間!

事件的起因,是班裏的兩個孩子,課間的時候,互相鬧著玩,出現了推搡現象。

被推搡的這個孩子,又不小心撞到了並未參與其中的,另外一個孩子!

這個無意間被牽扯其中的孩子,因為是在無防備狀態下被撞到,在意識到自己即將摔倒的情況下,伸手支撐身體,結果手腕扭了一下。

王老師第一時間帶著孩子,去找校醫查看了,確認沒有明顯紅腫現象,應該是擰到筋了。

孩子的奶奶,來接孩子回家的時候,王老師把這個情況告知了對方。

豈料孩子回到家後,他的爺爺聽說了這件事後,不樂意了,非要‘討個說法’。

於是,接下來的大半天時間,王老師都用在了接打家長的電話上!

孩子的爺爺,在聽說當事的兩個孩子,已經向他家孩子道過歉之後,依然不滿,強烈要求對方家長道歉。

王老師問對方,需不需要自己陪同他一起,先帶著孩子去醫院再仔細檢查一下?

其實也是想通過醫生給出的專業建議,讓這件事,不要擴散到太大的範圍。

孩子的爺爺堅持不去醫院。

王老師勸了他好久,以為對方的情緒穩定了很多,也不會再糾結於,一定要另外兩個孩子的家長道歉這件事了。

豈料,電話放下沒過二十分鍾,王老師便接到了另外一個家長打來的電話。

看到來顯的時候,就有預感:那位爺爺,直接找了這位家長!

葉洛初跟著周老師有段日子了,知道班裏很多孩子的名字,聽到王老師接起電話時的稱呼,心裏陡然一緊,知道這件事,怕是已經被剛才那位老爺子,處理成更複雜的情況了。

這位被老爺子打電話質問的家長,因為不太了解事情的前因後果,心裏也生出煩躁和氣憤,便想找王老師問個清楚。

此刻,王老師的處理工作,反而陷入了被動!

葉洛初能覺察得出,王老師在跟對方開口之前,都會刻意停頓幾秒,是為了讓出口的語氣,不會引發更多的誤會和矛盾。

此刻的情景,讓葉洛初不禁想到了之前,自己和劉強明的父親交流的經曆!因為感同身受,才更能體諒同行。

好在,王老師也是資深教師,即便已經好多年,不當班主任了,但平時和學生家長打交道的機會也不少,溝通起來,還是相對容易一些。

盡管如此,葉洛初也在心裏,替對方捏一把汗。

做通了這一位家長的思想工作,就必須告訴另外一個當事孩子的家長。

還得考慮如何給那位爺爺再回一通電話,麵對老人家,尤其是處在負麵情緒裏的老人家,還得格外注意自己的語氣!

中午的時候,葉洛初在食堂,也沒見到王老師,猜測她應該還在處理這件事。

這樣來回地一通折騰,王老師將三位家長全部勸慰妥當,大半天就過去了。

這就是班主任,不得不具備的責任感,但實在是一項耗費心神的工作!

直到半下午的時候,王老師才終於處理好這件事,卻錯過了平時批改作業的時間。

葉洛初眼看著,快要到下班時間了,覺得自己一聲不吭就離開,也顯得不太地道,便試探著問了一下王老師,有沒有自己可以幫上忙的地方。

王老師聞言,笑了,“謝謝你了,快回去休息吧!我把這兩摞作業批改完再走。”

葉洛初知道,這句話聽上去,是隻剩一樣工作需要處理的意思,實際是少則也要再耗費兩個小時,才能解決!

換句話說:她今天,不得不加班了。

“我沒事,明天見!”

葉洛初這時候意識到:王老師雖然耿直,倒也是個樂觀的前輩。