第9章 想近想遠想將來
秋季的夜色將清涼灑滿了鄉野。農家的燈光次第亮起，將閃爍的蟲鳴蛙聲灑滿夜色，卻襯得李小燕孤身騎行的身影更加孤單。
她腿傷作疼，此時想盡早趕回家，卻實在不敢用力，隻能架了手電筒在自行車龍頭上，緩緩騎行。
手電筒的光雖然微弱，卻刺破了微涼的夜色，篤定地指引著前行的方向。
“咯吱咯吱”，石子在自行車輪下發出微微的聲響。改革開放這十幾年，由鄉裏到各村的石子路漸漸聯通，比她兒時、少年步行往返田間崎嶇蜿蜒小路去讀書的條件好了許多。
李小燕記得，小時候，離她家最近的小學，單程就有六七裏地。她家兄弟姐妹五個，因為她爸是退伍軍人，所以願意勒緊了褲腰帶，苦苦支撐伢們上學。但她媽心疼丈夫苦撐苦做，給伢們設了限：誰要是考試不及格，或是被學校老師批評告狀，家裏聽到消息，那就別去上學了。
所以，她們幾個伢都拚命想要讀出個好成績，風雨寒暑，從不願意請假，寧可天不見光就起床讀書。到了冬天，常頂著星星出門上學。在鄉間小路上，一村的伢們相約著一起前往學校，隻有一兩隻手電筒照明。
時不時聽著田裏、草叢中發出的聲音，為了驅散害怕，他們或是一起唱歌或是一起背書，又或是說著有趣的事情，嘰嘰喳喳地說白了東方的天幕，直說到村人們扛著農具下田。
李小燕是家中讀書最好的一個，憑借著好成績，硬是考上了縣裏的中學。那上學的路就更遠了，偏偏學校又沒有宿舍。那時候，家裏沒有錢買自行車，隻有讓她早起晚歸地來回趕路，一天花在路上的時間就要五六個小時。她常一邊走路一邊看書，卻恨天一暗，就沒法看清楚書！
爸媽擔心她不安全，就每天接送陪走她三分之一的路程，帶著手電筒給她照著點光亮。那光一直在她的心裏亮著，微渺地，經年地。
現在，縣裏的中學可都建了宿舍呢。各村在縣城讀書的伢們基本都可以住校，每個月回家一次就夠了。
李小燕回想那時的情況，竟忘了自己腿傷的疼痛，因馮小蘭家所遇的情況壓積在心中的那些難過，也隨著晚風、隨著汗意緩緩舒散了出來。
騎著，騎著，她轉上了通往鄉裏的大路。
稀疏的路燈眨著睡意朦朧的眼睛，不知怎麽地，眼麵前竟浮起尚青竹倔強梗著小脖子保證一定補上作業的模樣。她不由輕輕笑了起來，感覺當初在縣城高中畢業沒考上大學的自己，沒像其他同學一樣選擇去做收入較高的工作，而是聽爹的話選擇到鄉下學校當了一個民辦教師，雖然收入低了一些，但是和孩子們在一起，真的是挺開心的事。
可李小燕路過鄉中學門口的時候，笑容卻又收了起來。她聽一個在鄉中學做後勤的親戚說鄉中學的宿舍還沒有著落。
也不知胡校長這次提到的文件，說可以開展專項集資，彌補解決鄉村辦學資源不足的問題。如果能解決這事兒，等尚青竹、吳向這批伢子們考入鄉中學，就可以住校節約來回的時間了。
再往前，就是鄉小學了，夜色中模模糊糊看著塌了的小學圍牆，她搖了搖頭，感覺自己想得有些遠了。眼跟前，還是多想想怎麽配合校長，爭取在鄉裏多爭取點集資，能讓鄉小學的圍牆早點建起來、建結實吧。如果能再多籌一些款，給孩子們建成正式的音樂教室、閱覽室，再多立兩對籃球架子，讓男伢們別再為爭球搶地打架，就更好了……
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“李廠長，我開門見山——今天我就是代表鄉教辦和鄉裏的中小學校來找您商量的。聽您的話，我就猜著，允許不定期向鄉裏企業、單位、個人開展專項集資，支持教育發展的那文件您肯定聽說了，所以才這麽請我‘喝茶’。我也知道，企業辦起來不容易，方方麵麵都需要錢運轉。可您托我幫孩子讀書聯係過學校，也了解不但鄉裏就是縣裏的教育資源都短缺，要不然伢子們讀書也不會冒出那麽些困難，您說是不是？”
“是，是，您說得沒錯！”李茂利頭點得雞啄米一樣。
他倒不是敷衍而是真有體會——三年多前，他廠子剛辦起的時候，他家二伢卻擠不進縣城中學裏讀書，他費了多少心思，愁得頭發半花，差點錯過了兩單大生意是事實。縣中學給他的答複並不是托辭——伢多、學校少、老師不夠、班級不夠啊！
“所以，我就衝著自己給您聯係過縣教育局這點麵子，今天找您來商量，想在正式啟動集資助學的時候，請您帶個頭。不為別的，就為您是本鄉本土成長起來的成功企業家，在咱們當地企業裏有示範力！”武主任說得相當誠懇，“能多集一些資款出來。”
李茂利沒辦法回絕：“您讓我帶頭，那是看得起我！……那，行吧！我帶頭捐款。”
“那就說定了，晚點我預備借鄉裏的禮堂，開一個專項集資會議，正式公布這個文件。會上，我會請分管教育的副鄉長坐鎮，把鄉裏重點企事業單位的負責人都請來，再邀請各村的支書、村長。到時候，請您坐主席台，發表個講話。等錢款籌到，鄉中學、鄉小學幾個迫在眉睫的難題解決了，我讓幾位校長親自給你們廠裏送錦旗、送鮮花！”
沒想到，真的沒想到！李茂利真的沒想到武主任後裏藏著這樣的安排，真想當場找顆後悔藥吃吃——武主任這陣仗弄得太大了！這不是把他架在火上烤嗎？到時候，鄉裏其他企業嫌他出頭、嫌他多事、嫌他捐錢多，可怎麽辦呢？
看來，這為學校捐多捐少，他還得細想想。多和副廠長、廠辦主任，還有，還有家裏的老婆商量商量，另外，和其他企業老板也要通通氣，別就他自己當這個出頭鳥！
武主任不知李茂利心裏的嘀咕，還在書生意氣：“要是這次集資款能把鄉裏學校近前的難題都解決了，我準備明年帶著各學校認真想一想，怎麽豐富教學形式，讓我們鄉裏的伢們也和城裏的伢們一樣，音樂課有樂器伴奏、興趣課有電視可看、有正規的操場上體育課……”
李茂利心裏畢竟不舒服，輕懟了他一句：“武主任，您先別想那麽遠的！您讓我帶頭捐款，那也得能給其他企業個明確的交代，先說清楚：這次集資到底要解決學校哪些問題？錢用在哪些地方？說得清楚、說得讓其他企業心服口服，讓大家捐得願意、捐得不後悔。不然，隻怕這集資就是一錘子買賣，再有下次，就沒人跟著配合了！”
武主任被提醒了，伸手就來握李茂利的手：“李廠長，您提醒得對，我是要把各個學校用集資款解決哪些問題，問題的先後和緊要性都排一排，到時候貼一張單子出來。等錢款籌集到，分發下去，過一段時間，我再讓各學校做個匯報，說明錢款使用的情況，給大家看看結果，可好啊？”
“嗯，這樣好，這樣集資的事可以做得長遠！”李茂利點頭。
“那李廠長，您看，您能不能選列在前麵的緊急問題直接挑一個，把好事做到底！”
“……”李廠長真是後悔啊——人家武主任都沒想那麽遠，他想那麽遠幹什麽？
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“馮小燕她爸就沒生病！隻是因為豆芽賣得太好了，又聯係到了鄉裏幾家飯店的訂單，他們夫婦兩個忙不過來，就打主意讓女兒請假在家裏幫忙。隻兒子一個人讀書求出息就行。校長，您說都什麽年代了？他們怎麽還這樣想呢？您都不知道，馮小燕看我來了，激動得不得了。可她爸一眼瞪過去，豆芽盤子都差點給瞪翻了！伢子差點沒哭了！後來多虧她媽說了一句，才讓她下個星期回校上課。”
一上班，胡校長就來李小燕辦公室裏，詢問她探訪伢子們的情況。
聽李小燕說了尚青竹的傷情，他鬆了一口氣。轉而再聽李小燕說出尚守田夫婦對侄子讀書的態度，又說起馮小燕她爸裝病、留她在家幫著種豆芽、賣豆芽的事，知道老師們心裏難過。
不但李小燕心裏惆悵，就是蔣老師他們幾個老師也感覺鬱悶憋屈。
“校長，您看，鄉裏教育資源不足，咱們費了多少勁，才把鄉小學合並的事辦好。老師不夠，我們都兼著幾個年級還跨著課頭兼著副課。為什麽？就為伢們能有個學上，多學些東西，將來能考上高中、大學，成個人才最好！可我們在這裏為伢們遠裏的發展使力，家長那邊就想著眼跟前多賺錢，盡唱反調。伢們怎麽可能有踏實的學習態度？怎麽可能為謀個好將來而踏實學習？照這樣，就幹脆別要求我們保證什麽教學質量了！索性我們開些副業課，教伢們怎麽種豆芽，怎麽磨豆腐，怎麽搭蔬菜大棚，怎麽養雞養鴨算了。”
蔣老師本是氣憤地說著，沒想到一直默默聽著的胡校長哈哈一笑，竟點了頭：“這個想法也挺好啊！”