第3章 得名得性得脾氣
“尚青竹人咧？怎麽今天上課又沒見著他？哎，他家那群鵝怎麽在操場上了？”
“老師，尚青竹來了……那不，爬在樹上掏鳥蛋咧！”
“尚青竹，你快下來！上課了！”
尚青竹沒“辜負”他嬸許萍的話，上學的新鮮勁兒過了沒幾天，就氣得班主任蔣老師敲彎了教鞭。
從枝葉間瞄見蔣老師生氣的樣子，精瘦的男伢往衣兜裏揣了熱乎乎的鳥蛋，從樹上飛快地出溜下來。
臉上的汗珠和灰塵氣喘籲籲的，伢子一邊抹著臉，一邊磨磨嘰嘰地來到教室門口。
“尚青竹，你現在是小學生了，可懂？”蔣老師想把手裏的書本拍到調皮伢子的身上去，可看了看尚青竹卻不由心疼起來：伢子上身明顯偏大的舊襯衣、下身短到小腿肚且磨破了膝蓋的褲子，趿拉著舊布鞋、沒穿襪子、髒垢蓋著粗皮的腳。
蔣老師硬忍了忍，拉著尚青竹皮包骨頭的胳膊，把他拽進了教室。
“哈哈哈！”包括吳向、花妮在內的小學生們看著尚青竹那灰頭土臉的窘樣，笑聲立刻沸騰了課堂。
“蔣老師，我懂——”尚青竹低著腦袋，嘴裏有說詞，“我中午到校早。大家回家吃午飯還沒來。我想著樹上有風，就，就爬上去涼快一會兒，順便掏幾個鳥蛋……”
“沒聽見上課鈴啊？”蔣老師再忍不住，用指頭戳了一下伢子的腦袋瓜子。
“沒，掏鳥蛋太緊張了！您不知道，那鳥窩好高，枝杈又細！”尚青竹朝窗外的大樹上比畫。
夏天風在樹上吹著調皮的口哨！
“我說你什麽好？”蔣老師恨鐵不成鋼，指著滿班的學生，“你好容易才可以上學，可知道？你是這班裏年齡最大的一個，可明白？你再不用心，就耽誤你自己吧！”
“嗯，我知道……我明白……”尚青竹乖乖點著頭，將自己囁嚅成了蚊子。
“你明白個什麽呀？”蔣老師將尚青竹那本皺巴巴、髒兮兮灰頭土臉的作業本翻開拿到他麵前，“作業為啥沒寫完？十道題隻寫了三道，還錯了兩道！”
“我，我不是放鵝去了嗎？回家晚了，還幫嬸燒灶，幫叔收稻，來不及寫了……”
“……”蔣老師感覺自己的偏頭痛犯了，“行了，回座位去！找空把作業補了，不懂來問我。”
“唉！”尚青竹答應著，又樂嗬嗬地朝最後一排走去，可剛走到一半又倒回來了。
“蔣老師，給您！”幾個興奮的鳥蛋被從兜裏掏出。
“幹啥？”蔣老師的眼睛瞪大了，“我不要！給我上課！”
“這窩鳥蛋不少。我留幾個和妹妹們一起吃。給您兩個。嬸說了，這個吃了身體好！”尚青竹硬把那鳥蛋朝蔣老師手裏塞去。
“我不要！不要！”蔣老師推讓著。
“吧嗒！”兩個鳥蛋掉到地上，尷尬地摔破了。蛋清和蛋黃很快散開，躲進教室地上的灰土裏。
蔣老師愣了愣，愧疚地看著尚青竹，不知說什麽。
尚青竹卻對他咧了嘴笑，露出正在換牙的兩排白牙：“沒事，老師。我明天再挨著樹找，多掏兩個鳥窩。”
——
“蔣老師，你一個男人，怎麽補起衣服了？”一人兼擔三個班級語文課的李小燕老師好容易下了課。抱著一厚摞作業本走進辦公室，她卻看到蔣老師正眯著眼、拿著別裏別扭的針線笨拙地縫補著什麽。
“尚青竹那伢子的衣服在爬樹的時候弄破了。噝~~！”蔣老師努力將裂開的布料湊在一起，用線絞著，抬頭回應，卻不小心紮了手。
李老師身體一滯，放下作業本，回身看那磨破了幾個洞的舊襯衣，輕輕歎氣：“讓我來幫尚青竹補吧。”
“唉，也好。”蔣老師補得困難，爽落地將衣服遞了過去。
李老師接到那件洗得並不幹淨，麵料已稀薄到透光的襯衣，鼻子有點酸：“這衣服不是尚青竹的。”
“問過他，他說來上學時，嬸臨時拿他叔的舊衣服改的。”蔣老師低頭開始批改作業，“村裏的伢子們，能穿件新衣服不容易。他叔嬸那樣的家況，還養了他，也挺難的……”
“……晚些，我幫著問問，有沒有男伢子穿不下、適合他的衣服和鞋，要點來。”李老師用細心的針線縫補著破洞，“不能讓他一月到頭總穿這一件衣裳。那鞋也磨破了，天天趿拉著，明明是個活潑孩子，體育課卻上不好。”
“那我也幫忙問問。”蔣老師被提醒了，起身翻辦公室牆上掛的日曆，“這孩子來上學快一個月了。”
“嗯。”李老師問，“他上你算術課怎麽樣？”
“這伢頭腦聰明，記性也好，可聽課常走神，不守紀律，還喜歡往外跑。”蔣老師皺眉。
“上我課也差不多……不怪他。人家七八歲上學，尚青竹還在放鵝，平時沒個人管，滿心裏被灌的是‘上學沒用’。”李老師感覺補衣服的針有點澀，“多教著點，過一段時間興許就好了。”
“嗯。”蔣老師點頭，卻又搖頭，“這些是小事，我擔心的是這伢的脾氣！”
李老師放下了針線：“你也擔心這個？”
“哎!”蔣老師長歎，“這伢不知怎麽的，本性是善的，可遇事好發急，急眼了就動粗。這一個月和幾個班裏的伢子們都幹過仗了。”
“我知道，有兩家到學校來告過狀了。來興他媽還說，不把尚青竹調到其他班，來興就不上學了！”李老師重新拿起衣服，卻愣怔著，“這伢不該是這樣的！”
她想起尚青竹第一天來上學，是她接的……說是年齡比班裏學生都大的男伢，身體卻比大部分學生都瘦，低著頭，在門口站成了一片緊張，連手都不知往哪裏放。
她過去帶他進教室，拉到他那手時，心裏一哆嗦，還沒天冷呢，伢子手背上卻已皴了口子，又粗又糙的。感覺到她拉著，伢子的手明顯縮了下，甚至用力抽了抽。幸虧她拉得緊，不然就鬆脫了。
向同學們介紹他的時候，李小燕特地讓同學們給他鼓掌。伢子這才抬了頭，看著滿教室的孩子咧嘴笑了起來。他的眼睛裏有好奇，有期待，有雀躍，更多的是一份迷糊。
得知他因總是拿著一根竹竿放鵝又精瘦如竹而小名“竹伢子”時，李小燕為他取了“尚青竹”的學名。
那一天，安排好他的座位，李小燕走上講台在那泥抹後塗了漆的黑板上寫字後，回頭看見的情形讓她心裏灑滿了陽光。
明亮的陽光從教室新換的玻璃中透進來，灑在尚青竹單薄的身上。伢的臉上跳躍著金色的笑容，看黑板的表情是那樣專注。連吳向與花妮轉頭悄悄對他做鬼臉、對他笑，他都沒有分心。
這樣的伢，應該是很好的孩子，可怎麽上學後沒過幾天，就皮得讓老師個個發愁呢？還喜歡打架！
“報告~~，老師！”一聲帶著驚慌的童音忽地響起。
焦急的辦公室門喘著粗氣被吳向和班長“啪”地推開。班長立在班門口大喊：“尚青竹又和別班同學打架了！兩個人都打傷了！尚青竹滿嘴是血，一班的錢小建胳膊上擦破一大塊皮！”
“怎麽回事？”蔣老師和李老師同時扔了手中的筆、衣服，向外衝，“他倆在哪咧？”
“還在操場籃球架邊上打著呢，誰也不讓誰！”吳向指著方向，不忘幫尚青竹說話，“是錢小建先罵尚青竹的，我們聽見的！”
“不管誰先罵人，打人都是不對的！”李老師匆匆撂話教育著兩個學生，搶在蔣老師前麵向操場跑過去！
她已經看見了！脫了外衣的尚青竹那汗衫前麵都是滴落的血！人被激成一頭憤怒的小狼崽，不管不顧地朝錢小建猛衝！
明明高過半頭、結實不少的錢小建竟打不過，回頭招呼著其他幾個同夥一起上。
蔣老師和另一個趕來的女老師跺著腳地急：“這伢的脾氣，可咋辦喲！”