第十三章 我曾經愛過你
記得那年我在家一共隻呆了不到兩個星期，就獨自坐和來時同一班火車返校了。
離開家的時候我父母又被奶奶狠狠數落了一頓，嫌他們把我搞得對家裏沒什麽感情。
其實我隻是想趕緊追上艾碧水而已。
我躺在中鋪的**，翻開手機上的社交軟件，重新打開了過年那天發了一句消息之後就被刪除的對話框。消息欄裏麵是我之前發的年夜飯照片，對方隻有一句簡短的稱讚作為回複。
那個聊天的氛圍看起來尷尬極了，還是說點什麽吧。
“我現在已經在回學校的火車上了，你什麽時候回啊。”
這種無聊的話題對方不會回複的吧。我把手機充上電，打開kindle開始看年前的那篇文章，畢竟紙質版的已經送人了。
那個時候z-library還活著。
其實火車上那個環境根本就看不進去，這隻是做樣子騙騙自己罷了。
看了大概幾分鍾之後聽見一聲清脆的提示音，我慌忙從兩列臥鋪中間的小桌上把正在充電的手機撈了上來。
點開之後發現對方的頭像是一隻抱著蛋糕的卡通奶牛貓。
消息是寧雨安發來的。
“你現在還在家嗎？”
“（捂臉）我已經在回學校的火車上了，抱歉啊。”
雖然不知道哪裏需要抱歉，但是抱歉準沒錯。我隱隱約約覺得對方會生氣。
“這樣啊，我還想問問你買沒買新年的衣服，想著和你一起去買呢。你是和爸媽已經去買完了嗎？”
“啊，我好像忘了這個事了（捂臉），過年是要買新衣服來著。”
她發了一個小貓拿錘子打我的表情，我也不知道回什麽。
“哎，你知道你衣品真的特別差嗎，下次買衣服之前先發給我看看。”
“嗯嗯，好的。肯定給你發。”
我衣品很差嗎？我在腦子裏思索了一下平常穿的衣服，然後點開了〇乎。
“男生……冬季……穿搭……”
感覺這些和我平常穿的也差不多啊，要不然再上〇站看看……
“哇，你這麽早就回學校啊，太勤奮了。”
社交軟件裏蹦出了一個湖藍色頭像的對話框。
“是啊，我現在都還沒看完那篇文獻，感覺自己挺笨的。”
“你是說過年之前發的那個嗎？如果實在是看不懂的話，其實理解幾個關鍵公式就夠了，其他的部分都是用來說明和補充哪些公式的。”
“是這樣的嗎，具體是哪些啊？”我一邊打字一邊從包裏翻出來筆記本電腦。
“比如說那個equation（42）……”
在顛簸搖晃的火車臥鋪上讀完了剩下的三分之一後，我去廁所幹嘔了十分鍾。
※※※
寧雨安是個很自我的人，但是她很會與人相處，所以沒有人發現這一點。
或者說，每一個人類都是自私的，其中有的人藏得更深，有的人沒有能力隱藏。而她就屬於特別會通過非直接手段來達到自己目的的人。
生而不有，為而不恃，功成而弗居。夫唯弗居，是以不去。
她的父母都是很開明的老師，從小到大並沒有對她過多的規訓，而是鼓勵並引導著她自己去思考與判斷人性，還有試著去分析身邊的人。這個好習慣日後也讓她收益終身。
等寧雨安成長出越來越多的女性的特質之後，和其他女孩子一樣，她也感受到了這個世界越來越多的注視和威脅。她漸漸發覺有時候依賴一個人會使生活便利一些，還會給她帶來很多安全感，雖然她主觀上不想這麽做。
後麵這種依賴漸漸演變成了另一種更強烈的情感，這似乎是很自然的過程。
而那個人她可以依賴的人就是方成，也是她在這個世界上最熟悉的人。這個男人可以給她帶來無與倫比的確定性和穩定感。畢竟是從幼兒園就開始的緣分，他們對對方一舉一動乃至不經意間的眼神和語氣背後的含義都了如指掌。
但是開始大學生活之後這種安全感隨著時間的推移卻在一點點崩塌，她對中學生時代的方成的了解被地理的阻隔撞擊得支離破碎。
寧雨安察覺到了隱隱約約的危險，但仍然對自己的掌控力充滿信心。
※※※
我非常享受開學之前的校園，住在這裏的體驗就好像電影院包場。
和我喜歡一個人漫步在操場上，或者去還沒抽綠的草坪上坐坐。早春的風景和冬天沒什麽兩樣，滿眼的都是古舊的黃色和作為背景的碧藍天空。
這些景色雖然談不上絢麗，但它們卻是隻屬於我一個人的。能夠獨享的美麗雖然冷清，但可以讓人很容易地沉浸於其中，也能滿足人的占有欲，就像一首詩說的那樣：
〖詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。
若待上林花似錦，出門俱是看花人。〗
不過到處都沒有人唯一的壞處是食堂也不會開門。
開學前的一天我從校外帶了兩個夾火腿腸的煎餅果子回宿舍，穿過學校家屬院的時候碰見了剛剛出門的解老師。他穿著帶毛絨領子的黑色風衣，戴著一頂棕色老人帽，胳膊下夾著鼓鼓囊囊的公文包，看來是正要去辦公室。
“上午好，方成同學！”他舉起手跟我打了個招呼，遠遠我就看到他臉上洋溢著的快樂。
“老師上午好。”我略一鞠躬。
“哎，你這麽早就來學校啦？不在家多陪陪父母。”
解老師伸手示意我接著走，他要和我一起去學校。
“是……我覺得自己還有很多不會的……就提前過來看書。”
“好啊，我們當年在莫斯科的時候，也是抓緊一切時間汲取知識。少年易老學難成，一寸光陰不可輕啊。”
我想起來解老師很喜歡詩詞，大一第一個學期我們上物理學導論的時候，係裏請院士們分別來介紹學院的研究方向，輪到他的時候整個課堂就變成普希金詩詞分享會了。
“Янехочупечалитьвасничем①.
Яваслюбилбезмолвно，безнадежно②，
Торобостью，торевностьютомим③;”
網上說這首詩的名字叫做《我曾經愛過你》，我之後專門查了查它的漢語翻譯，講的似乎是一個青年單相思一位美麗姑娘的悲劇故事。
“你是那本書有不會的嗎，需不需要我給你講講？”
“呃……書基本上看完了，就是有些地方沒有完全理解。那篇文章的話我已經和艾碧水討論著讀完了，也是看懂了個大概。”
“好好好，說道艾同學啊，她簡直是我這輩子見過的最聰明的人了。當年的莫斯科大學群英薈萃，像她這樣有靈氣的人也是鳳毛麟角。”
我從解老師眼睛裏讀出了些許憂傷。他是在懷念那段**燃燒的歲月嗎？
“對了方成同學，下個學期我要開一門關於複雜係統的課程，你要不要來參加呀。”
“嗯嗯，我一定參加！”
在係裏前輩整理的選課指南中，解老師的課屬於是優先級非常高的。原因有三點：第一是上課內容相較於其他限選課來說比較簡單，給的成績也很不錯；第二是解老師之前的課程布置的作業非常少，而且考試也大多是開卷的；最後一點就是解老師講課時氣氛很輕鬆，而且還會穿插一些小故事，上他的課可以當成一種難得的休息。
當時的我對這幾乎是白送的四個學分滿心期待。
注釋：
①我也不想再使你難過悲傷
②我曾經默默無語地，毫無指望地愛過你
③我既忍著羞怯，又忍受著妒忌的折磨