第一章 甲1班

離第二次世界戰爭結束已經十年了。戰爭的影響變得越來越小，人們漸漸忘記了過去的陰霾，刀槍炮火仿佛隻存在記憶裏。而隨著聯邦的經濟不斷複蘇，各項事業在不斷推進，人們的生活變得越來越好。

但是，戰爭並沒有真的遠去，已經結束的戰爭仍然影響著聯邦的方方麵麵。比如武科5年級，比如武道學院。

閩城第三中學，一些父母正在對孩子千叮嚀萬囑咐，話語裏的關心滿到溢出；也有獨自一人來上學的學生，人數還不少，其中絕大部分都是1年級到4年級的學生；沒有穿校服背著大包小包的人也有，是武科5年級的學生，唯有他們需要住校就學。

聯邦的孩子都可以在滿6周歲之後接受為期6年的基礎教育，之後步入中學，中學一年級以文化成績和武學天賦劃分文科和武科，隻有那些具有武學天賦且文化成績過關的人，才有資格去學武科，其他人都隻能學文科。文科四年畢業，然後走向社會，學生此時基本年滿16周歲，已經有能力去承擔法律責任，去社會創造價值。

武科需要讀5年，而且與免費的文科不同，武科每年學費不低，尤其是第五年，實施半軍事化教學，訓練費、營養費等各種費用加在一起更是昂貴。

沈梧桐正是沒有穿校服的學生之一，他背著一個黑色的書包，手上拉著一個銀白色的行李箱，站在學校裏麵，離校門並不遠，時不時向著校外望去。他不羨慕別的學生可以依偎在父母懷裏撒嬌，隻是在等室友，而且等得有點不耐煩。

南宮龍龍終於跟母親揮手告別，一手一個行李箱，快速走向沈梧桐，說道：“梧桐，你怎麽還帶了書包，不是說學校會發嗎？”

不等沈梧桐回答，他又問：“阿慕和小風呢？”

沈梧桐努努嘴，回答道：“阿慕還沒有來，小風在那邊。”

南宮龍龍順著方向看去，說：“嘖嘖，這就是富家底蘊嗎？”

沈梧桐沒有回答的意思，因為韓以風已經拖著行李走過來了。沒多久，晁慕提著行李也走了過來。四人一起繞過懸掛“知識改變命運，學武創造未來”橫幅的教學樓，向著後山腳下的宿舍樓走去。

山腳下的宿舍樓隻有一棟，所有武科5年級的學生都住在這裏，每間寢室也差別不大，差別大的是教育方式。這裏分甲乙丙丁四個班級，甲班人數最少，丁班人數最多。

“以前武科人數剛過400，往後也是這樣，唯有我們這一屆，將近1700人，”南宮龍龍感歎道，“我們是不是天生就注定不凡，需要承擔更多的責任？”

韓以風對這話嗤之以鼻，嘲諷道：“你是不是覺得天將降大任於你這樣的老天才？”

這話成功引起了其他三人的怒視，南宮龍龍反駁道：“你難道不是19歲而是16歲？這才過完年，你的心就變了啊。”

當初戰爭結束，學校複學是戰後重建的一個重要項目。

由於戰爭的影響，學校停課，6歲至9歲的孩子都沒有上過學。複課後，10歲的孩子去讀基礎教育2年級了，而6歲至9歲的孩子一起讀基礎教育1年級，當時也不知道是誰做的決定，把這一批學生先按年齡，再按成績分班。導致一些班級被戲稱為老年班級，而年齡最大的那一批學生更是處於嘲諷的頂端。

每一年的武科4年級考核，都要選出4個最優秀的人組成甲班，實施精英化教學。

在這一屆分班結果出來後，沈梧桐四人就被一些有心人成為老老老天才班，是最老天才班。這件事情尤其被南宮龍龍憤懣，因為他一向自詡第三中學年輕帥氣第一人。

一行人打打鬧鬧地進入寢室，寢室不大，兩邊是床位，上床下桌，門上麵是櫃子，有衛生間和陽台。**麵放著綠色的行軍包和枕頭被子，床單倒是白色的。

門後麵貼著一張紙，上麵寫著世界曆625年2月1日日程安排，包括中午12點是午飯時間，下午1點到甲1班訓練處集合。

南宮龍龍找了一圈，愣是沒有找到地圖，也沒有找到甲1班訓練處相關線索，嘖嘖稱奇。“真有意思，第一天就要給我們上一節大課。”

沈梧桐說：“現在是9點15分，十分鍾整理行李，完事之後，我們分開找一下線索，主要地點是後山，然後12點食堂集合。”

其他人自然不會有意見，紛紛舉手表示讚同。

······

沈梧桐輕功最好，速度最快，負責搜索最遠的一塊區域。等到他跑到指定區域時，身體剛開始出汗。這麽一大片區域，一塊一塊翻過來搜索自然是來不及，但是山上有陡坡，有平地；有樹木茂密的地方，也有光禿禿的地方。能夠供給四個人訓練的地方，地勢不能太陡，樹木也不能茂密得站不下人。

韓以風站在一棵樹前，樹上掛著一個牌子，“丁2班”，他回頭看看後麵一大片平地，若有所思。

晁慕伸手扒開樹枝，長長的雜草一趟而過，雜草刺劃過衣服，他也感覺不到，嘴上念念叨叨：“甲1班快出來，甲1班快出來。”

沈梧桐滿頭大汗地趕往食堂，衣服半濕，一無所獲。

到食堂時剛好12點，沈梧桐看著同樣滿頭大汗的晁慕和韓以風，再看看拿著一個袋子、悠閑在樹蔭下歇息的南宮龍龍，一陣無語。

“別怪我，學校不讓帶手機，隻有一塊看時間的表，找到地點了我也沒辦法通知你們。”南宮龍龍一開口就是先撇清關係。

晁慕自然忍不住，覺得自己辛辛苦苦那麽久，南宮龍龍卻能早早下來休息，不服氣地說：“那你可以來找我，然後我們再去找梧桐和小風。”

“我找到的時候都已經11點多了，沒多少時間去找你們，隻好下來等你們了。”南宮龍龍打開袋子，裏麵是綠色的衣服：“一人一套，上麵標簽有名字。還有手表，上麵也有名字。以前學校發的表可以扔了。”

手表自然也是綠色的。

韓以風說：“別扔，有收藏價值。”

南宮龍龍說：“別讓我以後在女人身上看到那塊表，以前的表也是有名字的，這可是鐵證。”

大家進入食堂，裏麵人山人海，並沒有多少位置，就決定回寢室換衣服和手表再來吃飯。

一個兩個三個人輪流在衛生間裏麵換衣服，隻有晁慕在一旁說是兄弟就來麵對麵換衣服，嘲笑他們太浪費時間。

等換完衣服後，沈梧桐說：“我找到甲3班的訓練地，並且挖了一個坑把裝衣服和手表的袋子埋起來了。然後我看到甲3班的同學找到牌子就回去了。”

韓以風表示很對，說：“我找到甲4班的，然後把袋子掛到樹頂上去了。但是我沒碰到甲4班的人。”

晁慕表示一群老陰，他就不一樣，他是真的一無所獲。

“乙班訓練地我也碰到了，那裏隻有一塊牌子，應該隻有甲班在訓練地放衣服了。”沈梧桐說，“我沒敢把牌子也藏起來。”

“藏牌子太過分了吧。”晁慕表示他是好人，竭力譴責這種坑人的行為。為了安撫其他甲班的同學，他提議：“我們應該晚點再去食堂，免得讓其他甲班的朋友看到了心理不平衡吃不下飯。”

大家一致同意，並覺得這很好同學。

眾人在食堂吃完飯，然後趕到甲1班訓練處，剛好12點55。

這裏有大石頭堆積，石頭中間有一小塊平地，南宮龍龍領著大家，說：“字在這裏，兩塊石頭靠著，下麵有一個小小的縫隙，裏麵有人用手指寫了‘甲1班’三個字。”

沈梧桐也過去看了，確實像是用手指寫的，一筆一劃，字跡很端正。