第11章 幹嘛親我？！
過完年第一天，四個工人上門搬來個大物件，黑色泛著溫潤的光，象征許添寶正式踏上了琴童之路。
“媽媽，我給你彈曲子聽！”許添寶坐上調好高度的琴凳，手開始往黑白鍵上刨，問，“好聽嗎媽媽？”
“好聽的。”於敏嘴上應著，麵容卻不算明朗，她正拿刷子沾了漿糊，把收據往記賬簿貼——這台鋼琴要了許建鋒近三個月的收入。但她也明白，這不過是個開始，後麵要請鋼琴老師上課，家裏的支出肯定會變得更加不寬裕。
不過為了孩子，生活質量降低些，兩個大人都沒什麽意見。隻要許添寶有興趣，錢花得多、少都是次要的。再多也值。
許添誼從賀之昭家回來吃午飯，便看到原本就不寬敞的客廳又擠了些。茶幾移到旁邊，渡了位置給樂器。但幸好，沙發能拉出床的空間還是有。
他鬆口氣，問句廢話：“媽媽，家裏買鋼琴了？”
寶立刻警覺地扭頭，大聲道：“這是媽媽買給我的！”希望能杜絕許添誼擁有使用權。
於敏沒出聲。她在小事上總偏袒許添寶是事實，但至少還有個“寶寶是弟弟，年紀小”的理由。可鋼琴這樣的貴重物品，如果明說隻給許添寶用，未免有些太說不過去。
她頭疼地合上記賬簿，心裏預計按照許添誼的脾氣，可能在這上麵多少會和寶有些齟齬。
卻未想，許添誼無所謂道：“哦，那你彈唄。”就坐到沙發上，隨便抽了本雜誌看。
寶沒得到自己想要的反應，有些失落，他重申：“那你可千萬記得，連這個凳子你都不許坐！你敢坐我就告訴媽媽。”
許添誼的聲音從雜誌封皮後麵傳出來，像繃緊的弦：“不感興趣，我碰都不會碰。”實際表情是很失落。但因為不想被看見，所以遮了起來。
他對於敏端不平兩碗水感到無奈，但通過除夕那日無意中聽到的對話，也多少明白了於敏不喜歡他的原因。他無法去殺掉寧嘉瑋，隻能抹殺他生命中關於寧嘉瑋的部分，讓自己別那麽相似得令人討厭——
現在他希望通過自己識相的言語和行為，進行可能不是很有用的挽回，以改變自己在媽媽心中的形象。
他知道媽媽肯定希望自己別去爭鋼琴，所以像櫥頂的那罐寶專屬的高樂高一樣，他也不會爭。
此後一周，於敏在於曉桃的介紹下認識了不錯的鋼琴老師——俄羅斯留學經曆，家中獎杯無數，講課耐心，帶過很多和寶差不多歲數的小孩。了解完費用，她決定先安排一周一節的課時，但去過一次，聽到老師說寶有天賦，別浪費上學前這段黃金啟蒙期後，心中很是受用，咬牙將周課時增加到了兩節。
緊接著，許添誼就迎來了他的四年級下半學期。
賀之昭的頭發在過年時候就有些長了。俗話說“正月剪頭死舅舅”，為了避免這不幸的事情發生，他到二月二才剪頭發。彼時理發師也剛過完一個又長又好的年回來，拿剪刀的手有絲難以避免的生疏。
最後給賀之昭修剪劉海時，不小心剪出了一個缺口，便是此次悲劇發生的原委。
即便是許添誼，這天清早看到賀之昭，仍不免受了些刺激，陷入詭異的沉默。這好友的新發型，很像那水彩筆包裝盒上的西瓜太郎。
他沒話找話：“你剪頭發了啊。”
賀之昭顯然沒有意識到：“是的，昨天晚上剪的。”
一晚上沒見，闖這麽大的禍啊。
許添誼伸手，輕輕撥弄賀之昭的劉海，想替他把那豁口合攏。隻是左移右移，額前從犬牙交錯變為一道天塹，怎麽也合不起來。
他遺憾地按了按賀之昭的額頭，說：“下次別找這人理發了。”
一路連碰到三個同班同學，皆看見賀之昭就忍不住吱哇亂叫。一個說：“賀之昭，你腦袋上像頂了半個西瓜。”，一個說：“好醜啊！你為什麽要剪這個發型？”，一個說：“哈哈哈哈哈笑死我了，西瓜太郎！”總之都不是很好的反饋。
進了班級，大家許久未見，看見這發型更是覺得重量級。小學生，還是同齡人，喜歡看熱鬧和笑話，這難以避免。但年少人的殘忍也是清澈又不加掩飾，形容賀之昭發型的措辭在人和人之間流轉，變得越來越誇張和尖酸。
作為數學課代表，許添誼無暇進行輿論引導，他進班頭一件事是收寒假作業。
“還有誰寒假作業沒交？我要給楊老師了！”他撕心裂肺地在講台上喊了好多遍，除卻第一遍再有三人慢吞吞交上來，後麵幾遍都無人響應。
又等了兩分鍾，許添誼失去耐性，端起一摞算術簿遠赴了四樓的數學辦公室。
過完年，天氣尚未轉暖，辦公室開了熱空調，楊老師穿著馬甲，正在抹護手霜，看見自己努力幹活的課代表敲門進來，滿意道：“動作麻利，就是讓人省心。”她接過作業堆，順手拿了桌上放著的巧克力交換，“喏，拿去吃。”
許添誼心中一喜——
是費列羅！
他吃過一次，金色的球形包裝，每個嶙峋的皺褶下都有香甜的堅果，外麵的巧克力吃完，裏麵還有顆完整的大榛子。美味得不得了。
許添誼暗自興奮地攥著回班，發現一堆人圍在賀之昭的桌前，像在菜市場揀菜，對著賀之昭的發型指指點點。他手作驅散狀，大喊：“你們不要再說賀之昭的發型了！”
這句話的效果並不好，叛逆分子們立刻說：“誒，就要說，醜死了！”
處於輿論中心的賀之昭本人倒是沒有什麽內心受傷的表現，表情十分平靜。但許添誼認為，賀之昭無論怎樣都是那副表情——不笑也不哭的，問他問題能回答，腦子甚至還挺聰明，但不說話坐在那就像根木頭。
因此許添誼擔任的角色類似啄木鳥。
年幼時他以為賀之昭呆若木雞，所以才會被院子裏的其他小孩欺負。但等上學以後，賀之昭次次都考第一名，所以許添誼又覺得這其中或許是有學問在。
桌子被圍得水泄不通，言論場中刻薄詞句信手拈來。無人理睬試圖管理紀律的班長，隱形的霸淩行為不斷膨脹。
許添誼因此變得很憤怒。他不能容忍自己的朋友被這樣取笑，更何況，他們說賀之昭醜，賀之昭根本不醜，責任全在發型。
無法把人群驅散，情急之下，許添誼從翻出書包裏自己的手工剪刀，聲如洪鍾道：“誰再說，我給他也剪一個一模一樣的！”
還有帶頭的傻子開口：“就說，真的太醜了！”可見言論自由總會犧牲某一方的利益。
許添誼想也不想，立刻抄起剪刀衝了過去。這下熱油鍋進水，炸得天女散花，跑的跑躲的躲，還有人負責調配氛圍，坐在位子上尖叫和喊“屈老師！”
不論如何，大家都相信被許添誼抓到真的會被剪頭發，因為去年有人和賀之昭搶座位，他也是直接把人摁在了地上。來一個摁一個，打地鼠一樣。他是來真的。
陷入僵局時，屈琳琳進了班，看見兩批人湊在一起，問：“什麽事情？為什麽沒有在早讀？班長呢？”
“老師！”多嘴的說，“許添誼要剪別人的頭發！”
“許添誼。”班主任看向最後一排一動不動的走地龍，皺眉道，“你是不是又想被請家長？”
上次打地鼠就被請了，還寫了檢討書。
“沒有，是他們幾個都說賀之昭的頭發！”許添誼竭力為自己辯解，“說的話很過分！”
屈琳琳看向賀之昭問：“是嗎？”
“大家都說我的發型不太美觀。”賀之昭說，“小誼很生氣，決定保護我。”有人“籲”了下，覺得他講話肉麻。
畢竟還沒真的剪上頭發，屈琳琳決定不再說什麽，這才開學第一天，上班第一天，心煩。她暫時沒收了許添誼的手工剪刀，再次強調不許產生肢體衝突，隨即叫班長上台帶大家開始早讀。
一整天總算相安無事捱過去。放學後，兩人一起回家。
走出校門，許添誼想做安慰。從“西瓜太郎”到“門牙缺一塊”，今天對賀之昭發型的評價已逐漸偏離實際，他認為賀之昭受了很大的心理傷害。
他緊緊攥著那費列羅，知道這是美味昂貴的巧克力。雖然他很想吃，但是也知道賀之昭更喜歡吃甜食，尤其巧克力。所以他決定把兩顆都給對方。
“我覺得你的劉海挺好的！”許添誼一邊說，一邊把手心那兩顆金色巧克力強塞給身旁人，“而且這也不是你的問題……給你，你吃吧，我……”
沒等他在街上大聲喧嘩完，賀之昭說：“別生氣。”
說著，湊過去，在他臉頰上親了一下。
“……”許添誼立刻大腦宕機，像被踩到尾巴的貓一樣蹦了起來，“你親我幹什麽——”聲音之大，仿若有回音繞梁。
街旁包子鋪正出爐一批肉包，掀開蒸籠白霧彌漫，不少顧客排隊購買；街對麵是家文具店，店門口的暖箱還有香腸在不停翻滾，學生們焦急簇擁等待。
聽見這聲怒吼，都不約而同循聲望來。嗯，為什麽要親你？
發現有人看過過來，許添誼這才後知後覺感受到不妥。他的臉至耳朵尖都變得很燙，一個人疾步向前衝去。
等賀之昭跟上他，這才盯著路麵，又很別扭地小聲問：“幹嘛親我？”
賀之昭是有些不太明白為什麽許添誼這麽大的反應，明明之前也幹過一樣的事。他將自己收到的話悉數返還：“喜歡你所以親你。”這人說，“希望你不要再生氣了。”
許添誼愣了愣，漲紅臉。
喜歡。
賀之昭也說喜歡他。
是喜歡，不是其他任何。
有人喜歡討人厭的許添誼。
兩人又並肩行了一段。許添誼看著水泥路，心跳從沒那麽生動過。他表麵若無其事地問：“你和別的同學說過沒？”
“說什麽？”賀之昭把自己剛剛收到的費列羅拆開，露出裏麵的榛子巧克力球。
“說你剛剛說的那個啊！”許添誼急了，從牙縫裏擠出蚊蚋，“……喜歡。”
這是否意味他們的友誼已經臻於至高境界，他們倆顯然已經是天下第一好了。
賀之昭想了想：“沒有吧。”同齡人間，他的人際關係分類極為簡單，隻有許添誼，和其他。
他把拆開包裝的巧克力球往許添誼的嘴裏塞。許添誼卻避開了一下：“這是我給你的！你為什麽不吃？”
“一人一顆。”
許添誼別扭又喜悅地用嘴接下，然後，狠狠抱了一下自己的朋友。
他總想和賀之昭確認，自己是不是對方最好的朋友。這件事，他篤定知道答案，但還想問，像頑童要捧著最愛的物件，愛不釋手反複琢磨，像小狗要繞著最珍惜的人，打轉到眩暈也不罷休。
現在身後霞光萬道，天際邊橘紅色不斷燃燒，象征希望和溫暖，讓他充滿勇氣，如同得到了祝願和祈福的騎士。
他終於覺得不需要開口詢問了，他已經得到明確的答案了。
巧克力慢慢融化了。刻在記憶裏中的香醇和名為甜蜜的味道，他一直記得很多年。