第44章
貿易經濟專業的學習任務相對繁重, 從大一開始就要接觸專業課內容，像是經濟類、營銷和管理等課程，都在這個專業的學習範圍內。
不僅要學, 還要學會學懂學精。
這就要求就讀這個專業的學生必須要擁有較好的學習基礎, 尤其是數學、英語和政治等科目, 也都在貿易經濟專業的學生們所必須要夯實的基礎。
畢竟, 經濟基礎決定上層建築，政治就屬於其一。
——政治更是經濟的集中表現。
所以, 貿易經濟專業的學生，不光要埋頭讀書, 還要關注政策發展變化, 而國家當下大力推動旅遊業的態度, 以及如何依靠旅遊業推動經濟發展, 也是他們的課題之一。
麵對這個課題內容，在所有人都在積極思考著如何聯合起旅遊、經濟和貿易之間關係，又該如何持續發展旅遊業經濟這一問題時，蘇盼卻反其道而行之, 沒有費力氣去研究國內旅遊和經濟的現狀，而是將重點放在了[旅客]身上。
“……能給旅遊業帶來收益的旅客對象應該是以外國人為主的國外旅客，吸引他們來到我們的國家，並進行消費, 才能夠有所創收。”
蘇盼在台上教授要求每個人發言，表達自己想法時, 先是說了和其他人差不多的, 關於外國旅客的觀點後, 便直接一針見血地說道：“外國人來我們的國家想要看到的，一定是我們的風土人情, 是每一處都具有曆史性的景色景點，更是承載了曆史，具化了文明發展的瓷器古玩。”
“因此，我不認同想要推動旅遊業，甚至是其他行業時，就總要應和西方審美的想法。外國人為什麽會想來我們國家？一定是想要親眼見證我們祖國獨一無二的美麗，而絕對不是想要看到一個對自家展現的麵貌有所自卑到需要照貓畫虎，模仿他們沒任何底蘊，也隨處可見的，那些說西不西，說東不東的樣子。”
蘇盼：“我不知道外來的和尚到底會不會念經，但我可以確定的是，我們華國的月亮一定是最圓、最明亮的！西方的月亮一定不會有我們站在我們國家土地上所看到的月亮美麗。”
“所以，想要推動發展旅遊業，我們不需要改變我們的生活方式，改變街道上的一棵樹、一株花，我們隻要學好外語，用他們的語言來誇讚我們的國家，再通過和他們語言上的交流，讓他們讚美並愛上這裏。”
“同時，對於貿易經濟這個專業而言，英語也能夠幫助我們更好的學□□不能在未來學習世界貿易經濟相關內容時，連所涉及的英語名詞都不懂……”
在表達了自己的態度與觀點，並扣住了學英語這個主題思想後，蘇盼瞬間從剛剛帶著刀鋒般犀利的侃侃而談，變為了十分隱晦的點到為止。
隻在說了幾句關於學好外語，以及同老外們交流的重要性後，直視著因自己的觀點而若有所思的教授，意有所指又沒頭沒腦地說了一句：“文化輸出才是最重要的。”
這個觀點說白了就是——
“如何讓全世界都說華語”
“不要讓任何流囂張，要讓華流成為頂流”
蘇盼之所以會有這個觀點，主要是經曆過後世，尤其是90年代的她比誰都清楚，在“出國潮”的那個時期，國家失去了多少培養的人才，又有多少人為了出國砸鍋賣鐵哪怕去國外當刷碗工，也堅信“外國的月亮比華國圓”的拋家、忘本的思想。
國外不是不能去，國外的東西不是不能引進、不能喜歡、不能學習，但要明白何為本心，明白“去其糟粕，取其精華”的道理。
人不怕冒險，但怕走極端。
世界不是也不能非黑即白。
五顏六色的繽紛才是美麗。
……
在蘇盼當著全班同學和教授的麵前，說出了“好好學英語”的想法，並得到了教授的肯定後，貿易經濟專業的學生們在本就繁重的學習任務以外，又多了一項新的任務——英語。
能在這個年代考上大學的人就沒有在學習上麵不努力的。
懷揣著感恩自己能夠上大學和期待能在畢業後為國家效力的心情，幾乎每個大學生都跟海綿似的，個個都是學習中的卷王戰鬥機，都沒用教授特別強調，就自發開始學起英語。
隻是這英語單詞倒是挺好背的，但英語的發音問題就……
大夥兒都怕自己說錯，也都有些抹不開嘴說，以至於學來學去，進度倒是挺喜人的，但也都是啞巴英語，每天就看著他們一個個捧著本英語單詞書在那默背，沒一個張嘴的。
對此，蘇盼喜聞樂見。
組織“英語角”的機會，這不就來了嗎！
看著同學們光費筆頭學英語，一點不敢費嘴皮子的樣子，蘇盼拿著自己早就寫好的關於成為“英語角”社團的計劃書，直奔辦公室——
是的，蘇盼不想隻單純搞個隨便能有人模仿成立的“英語角”，而是打算以“英語角”為名頭，成立一個能讓她手拿把攥住權利的社團。
既然要搞，那小打小鬧的也沒啥意思，不如一次性做大做強，將影響程度擴到最大——這樣既能讓她把握話語權，和學生會產生聯係，又能提升自己到社團社長的位置上，並增加擴展人脈的機會。
……
按照流程，蘇盼需要先向校方遞交了創建社團申請書，並得到批準後，才能正式進行社團的創建工作。
對此，蘇盼十分心機地找到了黃愛娟，打算請她幫幫忙，看看她能不能幫忙讓審批時間快點，最好明天就能出結果。
黃愛娟在聽完蘇盼的來意後，認真看了她的社團成立計劃，猶豫著表示：“這個英語角社團聽上去倒是挺不錯的，可是現在才剛開學不久，光是本專業的學習任務就已經很繁重了，要是再成立這個社團的話，我擔心蘇同學你會跟不上專業學習任務，到時候二五兩耽誤。”
蘇盼道：“這點您可以放心，社團的活動安排肯定會定在上課以外的時間，保證不會影響專業的學習任務。而且，正式因為現在才剛開學，大家還延續著為備戰高考而專注學習的態度，反而能讓大夥兒更熱忱於學習。”
“可……”
“專業課的任教授也對學英語這件事表示了極大的支持態度。”
見黃愛娟仍帶有猶豫的樣子，蘇盼跟著加了一把火的同時，也保證道：“黃老師您放心，等社團成立之後，我會將所有加入社團的同學們的成績都登記在冊，到時候以成績為憑證，如果有人在加入社團後，專業成績有所下滑，那麽社團也一定會幫助同學們進行補習，保證不會影響來社團學習英語的同學們的成績！”
所有弊端都被考慮到了，且又是為了幫助更多同學提高英語口語水平這樣以學習為出發點的初衷，做老師的又怎麽能不支持反阻止呢。
黃愛娟深呼了一口氣，表示：“好吧，你成功說服了我，等會兒我就去找負責社團工作的同事，到時候不光給你批準申請社團這事，還會盡量幫你爭取到更好的教室，作為你這個‘英語角’社團的活動點。”
“不知道這樣做，蘇社長能不能滿意呢？”
“社長相當滿意！”
蘇盼和黃愛娟本就沒差兩歲，對方本身也不是愛端架子的人，說起話來自然也能多幾分俏皮、調侃。
不過蘇盼不是順杆爬的人，回了對方這麽一句的同時，還不忘認真說了句“謝謝老師”後，才笑嘻嘻地離開了辦公室，準備回去等消息。
看著蘇盼沒有受之前匿名信影響的樣子，黃愛娟原本還因這件事而稍顯愧疚的情緒多少得到了緩解，對蘇盼所拜托的事情更是上心的，沒有半點耽誤，就在她離開不久後，起身準備去跟進社團審批的事情了。
該幫蘇同學爭取哪間教室作為社團活動根據地呢？
黃愛娟邊走邊想。
……
蘇盼並不知道看似文弱的黃愛娟正在幫自己據理力爭更好的社團根據地，但在得到對方的保證，從辦公室出來以後，她無法否認自己此時此刻的好心情。
——可算是了了一樁心事。
現在就等著審批結果出來，她也就能將成立社團的事情告訴給班上的其他同學，好能夠進行下一步將英語社團的名聲傳播全校的工作了。
社團的事情算是塵埃落定，隻等著後續工作的跟進，暫時不需要再費太多心思了，可對寫匿名信這人的身份追蹤，卻還沒有個確鑿結果，一天不把這人給揪出來，蘇盼的心就一天得不到安寧。
想到這，蘇盼原本想在離開辦公室後，拐個彎去圖書館自習的腳步停了下來，轉而朝著學校車棚走去。
她得騎車回清北一趟，問問鄭小娟和王紅星兩個人對自己前幾天托她們倆調查的事情，現在查得怎麽樣了，又得什麽時候才能給自己結果。