第五章
第五章(1/3)
方敬德將修改稿交給金鳳時，謙虛而又婉轉地說：“稿子我修改完了，不過，字跡有點潦草，你謄完後給祝局長，如果祝局長認為哪兒還不妥當，我再有針對性地改一下。”
金鳳不禁為他的良苦用心所打動，嘴唇囁嚅著欲言又止，兩眼也閃著熾熱的光波，更令心有靈犀的方敬德有所感悟。
金鳳讀著方敬德如其說是為她修改，莫如說是為她重寫更為恰當的經驗材料，那具體、生動的做法部分，頓有一種耳目一新之感；尤其是那閃爍著深刻洞察力、概括力，及上升到理性認識、總結的由表及裏的體會部分，則更令她感到比季良改的明顯高出一籌，不禁欽佩之至。也理所當然地博得了祝冠英的讚許。
三
其二是上個周末，同事們在交口稱讚方敬德發在市報副刊上的組詩，季良聽著那無以複加的溢美之辭，頗為刺耳和反感。尤其當他發覺金鳳臉上流露出讚佩、愛慕之情時，則更是醋意大發，嫉火中燒！
季良忿忿地想：方敬德的三叔是著名詩人方傑，很可能是方傑為他的詩大加斧正後，又推薦給與方傑關係頗佳的編輯才發表的；也可能是方傑為了讓他嶄露頭角，出人頭地，把自己寫的詩署上他的名發表的……
因而，一直對方敬德耿耿於懷的季良，豈容方敬德如此大出風頭，如此得意忘形，如此博得金鳳的青睞。而更令他難以容忍的是，方敬德不僅贏得了同事們的仰慕和崇拜，也?琢擻腖?爭奪金鳳之愛的鼇頭，所以，他就越發抑製不住當眾，特別是當著金鳳的麵掉方敬德架的報複情緒了。故而，煞有介事地笑著說：“方科長，不，方大文豪，你的散文寫得文彩斑斕，並富有真知灼見，真情實感；詩寫得意境優美，韻味無窮，真可謂文壇上的多麵手，奇才！恕我冒昧，不知你是否具有即興賦詩的聖手——曹植的才幹，如果你以為也有的話，那，就請你即興給我們來一首，讓我們見識見識，你是否能和曹植並駕齊驅——成為當代即興賦詩的高手，才高八鬥，甚至於高出曹植一鬥，才高九鬥！”
季良這個帶有挑戰性的激將法，卻迎合了同事們的好奇心理，首先博得了張景東的響應：“方科長，憑你的詩才，即興來一首小詩，還不是易如反掌，小菜一碟嗎？”
“是呀！”範冰漪隨聲附和。
興致正濃的其他同事也異口同聲地讚同。
金鳳深信方敬德有這方麵的才能，亦用激勵的眼神注視著他。
季良見自己獨出心裁中隱含著的別有用心，不但未被同事們識破，反而博得了響應，頗為得意，越發含而不露地激方敬德：“大文豪，掃我的興無所謂，可別掃大夥的興啊！來一首吧，我洗耳恭聽！”說完，有意識地把耳朵側向方敬德。
七竅靈瓏，冰雪聰明，尤其在詩歌方麵悟性、靈性很高的方敬德，雖然意識到了季良的叵測居心，但，抑或是藝高膽大，而又被逼得箭在弦上，不得不發的緣故吧？頗具出奇製勝心理的方敬德，豈肯在眾目睽睽之下，尤其是在金鳳麵前怯陣和畏縮，便不以為然地笑著說：“我首先聲明，鄙人才疏學淺，孤陋寡聞，在文學的海洋充其量也不過是個初
學遊泳者，根本不配和詩才八鬥的曹植相提並論。不過，既然季良這樣抬舉我，大夥這樣瞧得起我，並有這方麵的雅興，我也就卻之不恭，那，我就獻醜了——請賜題吧！”
正在季良欲出一個難作的題目時，金鳳兩眼一亮，隨即把一支筆豎向方敬德。
方敬德不僅發覺金鳳的眸子閃著信賴和期待，而且，尚覺察到她情感的天平在向他傾斜，因而解除了顧忌，決定在情字上發端。他接過金鳳的筆凝視著，思索著，仿佛思緒進入美妙的想象空間，那支筆在他眼中倏地變幻成金鳳的嬌顏，那雙嫵媚的丹鳳眼正含情地凝視著他，似乎在向他傾述衷腸，又似在激勵、催促他盡快地迸發出靈感的火花，而又果真起到了神奇的作用似的，他的腦際倏地迸發出一道靈光，聲情並茂地誦道：
維納斯的女兒，
送我一支金筆，
盛著她的期待，
閃著她的情意！
金鳳被喻為美神的女兒，不免感到榮幸，又加之被其才情所歎服，臉上雖現出羞雲，但畢竟是在眾目睽睽之下，故而，佯出一副不甚理解的樣子，又順手指了一下辦公桌上的稿紙。
正所謂心有靈犀一點通吧，因方敬德從她的心靈反應中窺出端倪，似乎在腦海激起詩的波瀾，並索性借題發揮，所以，滿懷**地誦道：
那是我純潔心地，
地上有明媚陽光，
地下有聖泉流淌——
滋潤著紅豆萌長！
金鳳的心湖怦然而動，目門隨即泛起漣漪；方敬德見狀，心潮逐浪呼應，神情也更加飛揚；而季良對金鳳的反應卻極為氣惱，他本想借此機會討好金鳳——替她報她與方敬德賽詩敗北的那一箭之仇，卻不料她不但不理解，不配合他，反而傾向於方敬德，甚至與方敬德一唱一和，打橫炮，幫倒忙。
季良並認為，此分明是方敬德以作詩之機借題發揮——向金鳳傾述鍾情。而金鳳的回應則更令他難以容忍。他以為如果任其這樣一唱一和下去，下一個題目如果再由金鳳出的話，很可能會以辦公桌之類的物體為題。他以為這樣既視空見慣，又無多大內涵及難度的題目，很容易順理成章。
“我出個題目——”季良唯恐金鳳再搶了先似的，故意聲奪人。然後，頗為自負地指著辦公桌玻璃板下的一幅《天鵝湖》畫，要方敬德題一首詩。
方敬德不由得一陣高興，似乎產生了一種正中下懷之感，從容地凝視著這幅他頗為喜愛，並曾有所感悟的畫，詩思不禁被那優美的畫意倏地吸了進去，隨即現出一副如醉如癡般的神態，簡直留連忘返。
也許是他的詩思沉迷於畫意之中，達到了渾然不覺的忘我境地的緣故吧？詩的閘門卻遲遲未能啟開。故而，在客觀上似乎給人一種詩思滯呆的錯覺。隨著時間的推移，同事們的臉上漸漸露出了失望的神色，季良的嘴角也掛著被其一軍將死的得意。正當同事們的失望情緒隨著時間的延續越來越濃重，甚至於接近於極限，季良不停地向張景東使眼色，迫不急待地讓其宣布方敬德敗北時，方敬德的第六感官似乎覺察到了氣氛的迥異，同時亦瞥見金鳳投
向他的焦灼目光。他霍地意識到了什麽，詩思速從畫意中衝出，詩情挾著一股強勁的動力衝開了心扉：
波光鱗鱗的湖泊，
是少女顧盼的眼睛；
**著柔情的白天鵝，
可窺見少女的心靈？
胡桃樹的幹是少女的風姿，
碧綠的葉是少女的秀發，
沐浴著朝輝的果實，
搖熟了少女的愛情！
由於此詩采取了比擬手法，頗為含蓄，且又係為畫所題，詩中所描寫的均係畫中景物，雖然金鳳對詩中的寓意心領神會，但因其受客觀、間接及婉轉表達等諸方麵因素掩飾，故而並無異常反應。
方敬德的題詩如此出奇製勝，大大出乎季良的意料之外，季良雖然把同事們的驚歎，金鳳微妙的情感變化盡收眼底，但由於自己弄巧成拙，處於尷尬境地，已無暇做出反應了。季良剛欲隨風轉舵，說幾句讚美方敬德的話打圓場，然而，他的倔強個性和爭強好勝心理，卻又不甘心就這樣服輸，尤其在金鳳麵前更覺丟麵子，有失尊嚴。而且，季良尚從金鳳與方敬德賽詩時急來抱佛腳——竊取白居易的詩中受到啟示，亦懷疑方敬德的題詩，有俄羅斯巴蕾舞《胡桃夾子》中的景物，並進而懷疑有外國和本國詩人為《天鵝湖》寫詩和題詩的先例。方敬德是否與金鳳一樣，在長時間作不出詩的窘境下有剽竊中、外國詩人詩作的行為也未可知，起碼也有剽竊嫌疑。但季良卻又苦於一時拿不出真憑實據，而處於雖然懷疑卻又不敢明言的矛盾心理。而且，這種矛盾心理又促使他對方敬德更加不服氣，產生了再與方敬德決一雌雄的欲念。故而，季良流露出一副雖有所佩服，但也含有某種輕蔑意味的神態，說：“我再出個題目——上個周末我們遊覽了冰峪溝，就請你以冰峪溝的某一處景觀為題，來一首觸景生情，大家眼中有，嘴上和筆下又難以表達的即興詩，怎麽樣？”
季良的話音剛落，便引起了意猶未盡同事們的一片讚同聲。
其實，季良的命題剛出口，方敬德便有一種正合其意之感——因為在遊覽冰峪溝，特別是在乘船駛向“雙龍匯”，謂之“仙人渡”的過程中，他不禁被兩岸的叢山峻岑和旖旎風光所吸引、所動情，而且當即便有一種心曠神怡，美不勝數之感，甚至於有幾句詩傾刻便在腦海閃現。隻是由於船駛到“雙龍匯”時，被同事們叫到題著“雙龍匯”的石碑前拍照留念，而未能成篇罷了。
方敬德暢快地說：“真是知我心者季良也，可謂彼此所見略同，你這個題目出得太妙了，也可以說和我不謀而合，冰峪溝的景觀奇特、秀麗、使人留連忘返，不愧為東北“小桂林”之美譽。置身於這仙態神姿的叢山峻嶺，泛舟在情深夢美的峪河之上，我仿佛進入了人間的仙境，既有一種思緒被清理了般的爽快感，又有一種心靈被淨化了般的神聖感，也有一種出神入化，進入了世外桃源般的超凡脫俗之感！不過，隻可惜我才疏學淺，詩思滯呆，當時雖有所感，卻未能作出像樣的詩文來。今天，既然你趕著我這隻笨鴨子上架，我也就箭在弦上，不得不發了。那，我就鬥膽以‘仙人渡’為題，來一首拙詩吧！”
（本章完）