九、在“兩學一做”學習教育中固本培元“築根基”

習近平總書記強調，“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是協調推進“四個全麵”戰略布局特別是推動全麵從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。作為當前加強黨的思想政治建設的重要創舉，抓好“兩學一做”學習教育，對於學好黨章黨規黨紀、學習好貫徹好習近平總書記係列重要講話精神，堅持馬克思主義的根本指導地位，夯實理想信念根基具有極其重要的價值。

從“兩學一做”學習教育的重要意義來看，開展“兩學一做”學習教育，是新形勢下加強黨的思想政治建設、推動全麵從嚴治黨的一項重大部署。思想政治建設是黨的根本性建設，是我們黨的重要政治優勢。我們黨要搞好自身建設，真正成為領導進行具有許多新的曆史特點的偉大鬥爭的馬克思主義強大執政黨，首要任務是加強思想政治建設，關鍵是教育管理好黨員、幹部。黨的十八大以來，我們黨持續推動思想政治建設，先後開展了黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育，對於解決黨員幹部特別是縣處級以上領導幹部存在的突出問題、推進全麵從嚴治黨起到了重要作用。同時也要看到，在一些黨員幹部中，依然存在黨的意識和黨員意識淡化、理想信念不堅定等問題；一些基層組織軟弱渙散，缺乏凝聚力、戰鬥力。更何況，思想政治建設不可能畢其功於一役，要有韌勁、恒心。在思想政治建設這項根本性建設上，如果有鬆口氣的念頭，有差不多的想法，思想上的一些問題就難以根治。開展“兩學一做”學習教育是落實黨章關於加強黨員教育管理要求、麵向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之後，推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重大舉措，充分體現了黨中央持續抓黨的思想政治建設的決心，體現了環環相扣、步步深入推進全麵從嚴治黨的政治定力。我們一定要從政治和全局的高度，充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義，抓住思想政治建設這個根本建設不放鬆，切實把全麵從嚴治黨落實到每個支部、落實到每名黨員，堅定廣大黨員的馬克思主義立場，確保全黨始終在思想上、政治上、行動上同以習近平同誌為核心的黨中央保持高度一致，使我們黨始終成為有理想、有信念的馬克思主義政黨。

從“兩學一做”學習教育的基本要求來看，開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。當一名共產黨員，首先要解決好政治合格問題。不懂得馬克思主義基本原理，不學習黨的創新理論，不信奉黨的政治主張，不是一名合格的共產黨員；不履行黨章規定的黨員義務，不遵守黨規黨紀，也不是一名合格的共產黨員。要學與做結合、知行合一、學以致用。要突出問題導向，學要帶著問題學，做要針對問題改，把解決問題貫穿“兩學一做”學習教育全過程。無論學與做，都要突出重點、區分層次、區分對象，分類指導，增強針對性和實效性。

首先要紮實抓好學這個基礎，把學黨章黨規與學係列講話

很好的統一起來。這次學習教育的重點內容十分明確，就是深入學習黨章黨規，深入學習習近平總書記係列重要講話精神，把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用習近平總書記係列重要講話精神武裝全黨為根本任務。黨章是管黨治黨的總章程，是全黨必須遵循的根本行為規範。學習黨章黨規，要著眼明確基本標準、樹立行為規範，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。黨規黨紀是對黨章的延伸和具體化，是規範黨員行為的具體遵循，要認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨問責條例》等黨內法規。同時還要學習我們黨在長期實踐中形成的優良傳統和政治優勢，尤其是學習好新形勢下黨內政治生活的基本規範、黨內政治生活的若幹準則，引導黨員牢記黨規黨紀，牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。習近平總書記係列重要講話精神，是中國特色社會主義理論體係最新成果，是實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大複興中國夢的行動指南。學習習近平總書記係列重要講話精神，要著眼加強理論武裝、統一思想行動，認真學習習近平總書記關於改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學習以習近平同誌為核心的黨中央治國理政新理念、新思想、新戰略，引導黨員深入領會係列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、製度自信、文化自信。

其次，要牢牢把握做這個關鍵，以學促做、知行合一，做一名合格的共產黨員。這是學習教育的著眼點和落腳點。這次學習教育，明確提出做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。做合格共產黨員，最根本的是增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。這“四個意識”集中體現了根本的政治方向、政治立場、政治要求，要貫穿學習教育始終。要把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現信仰信念的力量。要整頓不合格基層黨組織，堅持和落實行之有效的製度。要針對新情況新問題嚴肅黨內政治生活，以改革創新精神補齊製度短板，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴起來、實起來。

紮實開展“兩學一做”學習教育，各級黨組織必須要加強組織領導，認真履行抓好“兩學一做”學習教育的主體責任。各地區、各部門、各單位黨委要結合實際作出部署安排，加強具體指導。各級黨組織書記要管好幹部、帶好班子，也要管好黨員、帶好隊伍，掌握抓黨員隊伍建設的方法要求。“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。開展“兩學一做”學習教育，要堅持領導帶頭，縣處級以上黨員領導幹部要在學習教育中作出表率，緊密聯係領導工作實際，學得更多一些、更深一些，

要求更嚴一些、更高一些，努力提高思想政治素養和理論水平。要突出經常性教育特點，以黨支部為基本單位，貫徹好“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等製度，發揮好黨支部在從嚴教育管理黨員中的應有作用。要給基層黨組織結合實際開展學習教育留出空間，一把鑰匙開一把鎖，把“處方權”往下放，讓基層當“小郎中”，發揮黨支部自我淨化、自我提高的主動性，使各級黨組織書記把抓黨員隊伍的意識樹起來、責任扛起來。要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局組織開展學習教育，堅持把學習教育同做好改革發展穩定工作結合起來，堅持兩手抓，防止“兩張皮”，做到兩手抓兩促進，確保“兩學一做”學習教育取得實際成效，把我們的黨建設得更加強大，為實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大複興的中國夢提供堅強的政治保證。

總之，“兩學一做”學習教育作為當前黨中央加強思想政治建設的新創舉，對於廣大黨員來說，是築牢信仰之基、補足精神之“鈣”、把穩思想之“舵”的重要抓手和途徑，對於堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、製度自信、文化自信，增強黨的意識、黨員意識、宗旨意識，堅守真理、堅守正道、堅守原則、堅守規矩，具有極其重要的價值，必須切實抓好抓緊抓實。

回顧共產主義運動發展史，習近平總書記在“七一”重要講話中強調的“一個政黨的衰落，往往從理想信念的喪失或缺失開始”是千真萬確的。曾幾何時，信仰的力量使蘇聯共產黨在隻有20萬黨員的情況下奪取了政權，在有200萬黨員的情況下打敗了法西斯侵略者；然而也正是信仰的坍塌，讓這個黨在有2000萬黨員時失去了政權。信仰缺失，精神迷茫，也是我們一些領導幹部貪腐變質的總根子。為什麽有些管靈魂的出賣靈魂，管反腐的帶頭腐敗，管幹部的帶頭賣官鬻爵，講艱苦奮鬥的帶頭貪圖享樂？從根本上說就是這些人理想信念這個“總開關”出了嚴重問題。當前，社會深刻變革、思想激烈交鋒，給共產黨人的理想信念帶來前所未有的衝擊。社會環境越是錯綜複雜，共產黨人越要加強黨性修養，堅定心中的信仰，挺起信念的脊梁，永遠不要失去共產黨人安身立命的根本。

黨的曆史也告訴我們，先進性和純潔性是馬克思主義政黨的本質屬性，要始終保持黨的先進性和純潔性，要始終保持黨的創造力、凝聚力、戰鬥力，思想的統一起到至關重要的作用，也就是要以不斷與中國實際相結合，不斷用中國化、時代化的馬克思主義最新成果武裝全黨。當前，嚴肅黨內政治生活，就必須堅持從思想上建黨原則，抓住理想信念這一“壓艙石”，把思想政治教育放在第一位，一以貫之執行好黨中央加強思想政治建設的要求，突出信仰之基、精神之鈣、思想之舵的重要性，繼承發揚黨的曆史上思想政治教育的有益經驗，尤其是深刻總結黨的十八大以來所形成的有益經驗，用馬克思主義中國化的最新成果武裝全黨，夯實黨的理想信念根基，築牢思想之魂，補足精神之“鈣”，把從思想上建黨、加強思想政治教育實踐推向深處，在思想上實現高度統一。

（本章完）